Bài 1: Họ hàng và những ngày kỉ niệm của gia đình
Hoạt động mở đầu trang 6
Đề bài
Nói về một người họ hàng mà em yêu quý. Em đã làm gì để thể hiện tình cảm với người đó?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Em liên hệ bản thân và dựa vào gợi ý sau để hoàn thành bài tập
Gợi ý:
- Người họ hàng mà em yêu quý nhất là ai?
- Người đó có đặc điểm gì?
- Em thích nhất điểm gì ở người đó?
- Em làm gì để thể hiện tình cảm với người đó?
Lời giải chi tiết
Người họ hàng mà em yêu quý nhất là bác của em. Bác em là một người tốt bụng, vui vẻ. Bác luôn mang lại tiếng cười cho gia đình. Mỗi khi họ hàng nhà em tụ họp, bác là người kể rất nhiều câu chuyện vui khiến cho mọi người trong gia đình cảm thấy thoải mái. Em rất yêu quý bác. Mỗi buổi chiều chủ nhật, em thường qua nhà bác chơi và phụ giúp bác chăm sóc vườn cây sau nhà.
Hoạt động khám phá trang 6, 7 – Câu 1
Quan sát các hình vẽ họ hàng của Hoa và trả lời câu hỏi:
- Những người nào là họ hàng bên nội?
- Những người nào là họ hàng bên ngoại?
Phương pháp giải:
Em quan sát tranh vẽ và liên hệ với cách gọi tên họ hàng của mình khi ở nhà:
- Họ hàng bên nội là những người có mối quan hệ huyết thống với bố.
- Họ hàng bên ngoại là những người có mối quan hệ huyết thống với mẹ.
Lời giải chi tiết:
- Họ hàng bên nội của Hoa: ông bà nội của Hoa; gia đình anh trai của bố Hoa.
- Họ hàng bên ngoại của Hoa: ông bà ngoại của Hoa; gia đình em gái của mẹ Hoa.
Hoạt động khám phá trang 6, 7 – Câu 2
Quan sát hình, đọc thông tin và cho biết Hoa xưng hô như thế nào với những người trong gia đình thuộc họ hàng bên nội và bên ngoại.
Phương pháp giải:
Em quan sát hình và liên hệ với cách xưng hô với những người trong gia đình thuộc họ hàng bên nội và bên ngoại:
- Những thành viên trong gia đình họ hàng bên nội: bác trai/ bác gái (anh trai/ chị gái của bố) – bác gái/ bác trai (vợ/ chồng của anh trai/ chị gái của bố); chú (em trai bố) – thím (vợ của chú); cô (em gái bố) – chú (chồng của cô); anh trai/ chị gái (Con của bác); em trai/ gái (con của cô/ chú).
- Những thành viên trong gia đình họ hàng bên ngoại: bác (anh trai của mẹ) – bác (vợ của anh trai mẹ); dì (em gái của mẹ) – chú (chồng của em gái mẹ); già/ bác (chị gái của mẹ) – bác (chồng của già/ bác); cậu (em trai của mẹ) – mợ (vợ của em trai mẹ); em gái/ trai (con của dì/ cậu); chị gái/ anh trai (con của bác/ già).
Lời giải chi tiết:
- Hoa gọi anh trai của bố là bác trai; vợ của bác trai là bác gái; con trai và con gái của các bác là anh họ và chị họ.
- Hoa gọi em gái của mẹ là dì; chồng của dì là chú (theo cách gọi của người miền Bắc); con gái của dì và chú là em họ.
Hoạt động thực hành trang 8 – Câu 1
Em hãy nói cách Hoa xưng hô với các thành viên trong gia đình thuộc họ hàng bên nội, bên ngoại trong sơ đồ dưới đây.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại cách xưng hô của Hoa với các thành viên trong gia đình họ hàng bên nội và bên ngoại ở hai bài quan sát 1 và 2 để hoàn thành sơ đồ.
Lời giải chi tiết:
Hoạt động thực hành trang 8 – Câu 2
Kể tên một số thành viên trong gia đình họ hàng bên nội, bên ngoại của em.
Phương pháp giải:
Em nhớ lại cách xưng hô của Hoa với các thành viên trong gia đình họ hàng bên nội và bên ngoại ở hai bài quan sát 1 và 2 để liên hệ với cách gọi trong gia đình nhà mình.
Lời giải chi tiết:
- Tên một số thành viên trong gia đình họ hàng bên nội: Bác Hùng (anh trai của bố) - bác Minh (vợ của bác Hùng); cô Hòa (em gái của bố) – chú Nghĩa (chồng của cô Hòa); chú Công (em trai của bố) - thím Hạnh (vợ của chú Công); em Phương (con cô Hòa);…
- Tên một số thành viên trong gia đình họ hàng bên ngoại: Bác Khánh (anh trai mẹ) – bác Ngân (vợ bác Khánh); dì Thảo (em gái mẹ) – chú Đức (chồng dì Thảo); anh Nghĩa (con trai bác Khánh);…
Hoạt động thực hành trang 8 – Câu 3
Kể về một kỉ niệm hoặc sự kiện được gặp họ hàng mà em nhớ nhất. Em thường làm gì để thể hiện tình cảm của mình đối với họ hàng?
Phương pháp giải:
Kỉ niệm hoặc sự kiện em có thể kể đó là: tiệc sinh nhật, tiệc đầy tháng một thành viên mới, tiệc cưới, gặp mặt đầu năm hay một chuyến du lịch/ tham quan,…
Lời giải chi tiết:
Em nhớ nhất chuyến đi du lịch Hạ Long cùng gia đình họ nội vào tháng 6/2022. Đây là chuyến đi đông nhất của đại gia đình nhà em, có tổng cộng 30 người. Trong chuyến đi này, ông bà rất vui vì được đi chơi cùng đông đủ con cháu, chúng em cũng được gặp mặt các anh, chị, em để cùng tâm sự, chia sẻ rất vui vẻ. Và đặc biệt, trong chuyến đi đó, gia đình em còn tổ chức sinh nhật chung cho những người sinh tháng 6 trong nhà, em đã mạnh dạn hát một bài hát tặng sinh nhật trong buổi tiệc đó. Chuyến đi đó rất ý nghĩa đối với em và cả gia đình.
Hoạt động vận dụng trang 9
Đề bài
Vẽ sơ đồ và viết cách xưng hô hoặc dán ảnh các thành viên trong gia đình thuộc họ hàng bên nội, bên ngoại của em theo gợi ý dưới đây.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Em nhớ lại sơ đồ cách xưng hô với các thành viên trong gia đình thuộc họ hàng bên nội, bên ngoại của Hoa và liên hệ với gia đình mình.
Lời giải chi tiết
Hoạt động khám phá trang 10 – Câu 1
Quan sát các hình về gia đình Minh và cho biết:
- Sự kiện nào đã diễn ra?
- Các sự kiện đó quan trọng với Minh và gia đình như thế nào?
Phương pháp giải:
Em quan sát hình ảnh và đọc nội dung trong bóng nói, em dự đoán được hai bức tranh nói về ngày khai giảng của Minh (tranh 10) và ngày gia đình Minh có thêm thành viên mới (tranh 11).
Lời giải chi tiết:
* Tranh 10
- Sự kiện ngày khai giảng đầu tiên ở Tiểu học của Minh.
- Ngày khai giảng ở Trường Tiểu học là ngày đầu tiên Minh được chính thức trở thành học sinh. Đây là sự kiện đánh dấu sự trưởng thành được đến trường, đi học của một người học sinh.
* Tranh 11
- Sự kiện gia đình Minh đón thêm một thành viên mới.
- Ngày gia đình đón thêm thành viên mới sẽ là ngày Minh và gia đình nhớ mãi. Minh cần phải giúp đỡ mẹ chăm em bé, ngoan hơn để bố mẹ vui lòng và trở thành một người anh tốt biết yêu thương em mình.
Hoạt động khám phá trang 10 – Câu 2
Quan sát đường thời gian về các sự kiện quan trọng của gia đình Minh và cho biết:
- Tên và thời gian diễn ra các sự kiện đó.
- Thứ tự của các sự kiện trên đường thời gian
Phương pháp giải:
Em quan sát đường thời gian và nêu lên từng sự kiện theo mốc thời gian.
Lời giải chi tiết:
Các sự kiện quan trọng của gia đình Minh:
(1) Năm 2009: Đám cưới của bố mẹ Minh.
(2) Năm 2014: Minh được sinh ra.
(3) Năm 2018: Mẹ của Minh sinh em bé.
(4) Năm 2020: Minh bắt đầu học lớp 1.
Hoạt động thực hành trang 11 – Câu 1
Kể về một ngày kỉ niệm hoặc sự kiện quan trọng của gia đình em.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ về một ngày kỉ niệm hoặc sự kiện quan trọng của gia đình (gia đình có thêm thành viên mới; bố/ mẹ thăng chức; em được nhận giải thưởng;…)
Lời giải chi tiết:
Em nhớ nhất ngày được chứng kiến mẹ được nhận bằng Tiến sĩ. Ngày hôm đó, gia đình em được đến trường của mẹ, chúc mừng mẹ vì đã hoàn thành xong quãng thời gian nghiên cứu đầy căng thẳng. Có những hôm em đi ngủ nhưng mẹ vẫn còn miệt mài ngồi nghiên cứu vì thế em và em gái lúc nào cũng bảo ban nhau phải ngoan ngoãn, nghe lời bố để không làm mẹ phiền lòng. Ngày hôm đó, khi nhận bằng xong, em đã ôm mẹ và nói chúc mừng mẹ, em mong rằng mẹ sẽ có sức khỏe để hoàn thành được những mục tiêu trong cuộc đời.
Hoạt động thực hành trang 11 – Câu 2
Vẽ đường thời gian và chia sẻ với các bạn về các sự kiện quan trọng của gia đình em.
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Hoạt động vận dụng trang 11
Đề bài
Nếu em là bạn nhỏ trong tình huống sau, em sẽ bày tỏ tình cảm và sự quan tâm đối với bố như thế nào?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Em đóng vai là bạn nhỏ trong tình huống để nói lời chúc mừng, hỏi thăm công việc khi bố có công việc mới.
Lời giải chi tiết
Nếu là bạn nhỏ trong tình huống, em sẽ bày tỏ tình cảm và sự quan tâm với bố như sau:
- Con chúc mừng bố đã nhận được công việc mới ạ.
- Con chúc bố sẽ luôn hoàn thành xuất sắc công việc mới, con rất tự hào vì được làm con của bố.
- Con chúc mừng bố đã hoàn thành được mục tiêu của mình ạ.
Nguồn: lời giải hay