Giải Bài 1 trang 12 SGK Tiếng Việt 5
Đề bài
NGỮ LIỆU: Nếu hay đọc truyện phiêu lưu, có lẽ bạn sẽ thích câu chuyện Một chuyến phiêu lưu của tác giả Nguyễn Thị Kim Hoà.
Chuyện kể rằng, một hôm, mèo nhép rủ chuột xù sang sông chơi, nhưng chuột xù từ chối. (A) Mèo nhép khăng khăng muốn đi nên chuột đành đồng ý vì không nỡ để bạn mạo hiểm một mình. Hai bạn nhờ bác ngựa đưa sang sông.
Đồng cỏ bên kia sông quả là một thế giới xanh tuyệt đẹp! (B) Thích chí, mèo nhép nhảy nhót khắp nơi, mặc dù chuột xù đã cảnh báo rằng trong bụi cỏ có hang rắn.
Y như chuột lo ngại, rắn bị phá giấc ngủ, tức giận quăng mình về phía mèo nhép. Chuột xù vội nhảy từ mỏm đá xuống mình rắn để cứu bạn. Rắn tối sầm mặt mũi, còn chuột té văng ra. May thay, bác ngựa kịp thời chạy đến cứu hai bạn.
Trên lưng bác ngựa trở về, thấy chuột xù nằm thiêm thiếp, mèo nhép cứ sụt sịt, nước mắt rơi ướt lông chuột xù. Mèo không để ý, miệng chuột đang mím lại do cố nén cười.
Câu chuyện thật thú vị và hài hước. Mèo nhép đã có bài học quý giá về việc phải biết lắng nghe người khác để giữ an toàn cho bản thân và những người xung quanh.
A. Chuột xù nói:
– Bác ngựa bảo nguy hiểm lắm.
Mèo nhép hứ một cái:
– Cậu không đi thì thôi, tớ đi một mình.
B. Cỏ phủ kín cánh đồng như một tấm thảm xanh mát. Cây cối cũng xanh mướt như ngày nào cũng được gội rửa. Không gian ngai ngái mùi cỏ thơm, thật dễ chịu!
Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể sáng tạo (A, B) dưới đây, sau đó thực hiện yêu cầu.
a. Bài văn trên kể lại câu chuyện gì?
b. Tìm phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn. Nêu ý chính của mỗi phần.
c. Các chi tiết sáng tạo A, B được bổ sung vào phần nào của bài văn?
Gợi ý trả lời
a. Bài văn trên kể lại câu chuyện gì?
Bài văn kể lại câu chuyện Một chuyến phiêu lưu của tác giả Nguyễn Thị Kim Hoà: mèo nhép rủ chuột xù sang sông chơi. Dù chuột xù lo ngại nguy hiểm, mèo nhép vẫn khăng khăng đòi đi. Sang đồng cỏ bên kia sông, mèo nhép mải nhảy nhót nên làm kinh động hang rắn. Rắn lao đến tấn công, chuột xù đã dũng cảm nhảy xuống cứu bạn và cả hai được bác ngựa cứu kịp thời. Qua chuyến đi, mèo nhép rút ra bài học phải biết lắng nghe người khác để giữ an toàn cho bản thân và mọi người.
b. Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài và nêu ý chính của mỗi phần
- Mở bài: Từ *"Nếu hay đọc truyện phiêu lưu..."* đến *"...của tác giả Nguyễn Thị Kim Hoà."*
→ Ý chính: Giới thiệu câu chuyện sẽ kể (*Một chuyến phiêu lưu*) và tác giả (Nguyễn Thị Kim Hoà).
- Thân bài: Từ *"Chuyện kể rằng, một hôm..."* đến *"...miệng chuột đang mím lại do cố nén cười."*
→ Ý chính: Kể lại diễn biến câu chuyện theo trình tự: mèo nhép rủ chuột xù sang sông → khám phá đồng cỏ xanh đẹp → gặp nạn với rắn và chuột xù cứu bạn → được bác ngựa cứu và trở về.
- Kết bài: Từ *"Câu chuyện thật thú vị và hài hước..."* đến hết.
→ Ý chính: Nêu nhận xét, cảm nghĩ về câu chuyện và bài học rút ra (phải biết lắng nghe người khác để giữ an toàn cho bản thân và những người xung quanh).
c. Các chi tiết sáng tạo A, B được bổ sung vào phần nào của bài văn?
Cả hai chi tiết sáng tạo A và B đều được bổ sung vào phần thân bài:
- Chi tiết A (lời đối thoại giữa chuột xù và mèo nhép) được thêm vào đoạn mở đầu thân bài — khi chuột xù từ chối, còn mèo nhép khăng khăng đòi đi. Chi tiết này giúp câu chuyện sinh động hơn nhờ lời nói của nhân vật.
- Chi tiết B (đoạn tả cảnh đồng cỏ: *"Cỏ phủ kín cánh đồng như một tấm thảm xanh mát..."*) được thêm vào đoạn tả đồng cỏ bên kia sông. Chi tiết này làm cho khung cảnh thêm cụ thể, đẹp và gợi cảm hơn.
Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.