Vở bài tập Tiếng Việt 5 Tập hai

Giải Vận dụng trang 27 VBT Tiếng Việt 5

Bài 6 (Tuần 21) — bài đọc về những người bảo vệ cuộc sống bình yên cho nhân dân   Gợi ý trả lời

Đề bài

Ghi lại những thông tin mà em đã trao đổi với người thân về công việc của những người đang bảo vệ cuộc sống bình yên cho nhân dân.

| Người đó làm nghề gì? | ... |
| Công việc của người đó có ý nghĩa gì? | ... |

Bài có hình vẽ / bảng trong sách — xem ở trang 27 · mở sách.
Mô tả hình bằng lời

Bảng hai dòng để điền: dòng 1 "Người đó làm nghề gì?" — chỗ trống để điền; dòng 2 "Công việc của người đó có ý nghĩa gì?" — chỗ trống để điền.

Gợi ý trả lời

Gợi ý cách làm: Em hãy trò chuyện với người thân (bố, mẹ, ông, bà, anh, chị…) về công việc của một người đang ngày đêm bảo vệ cuộc sống bình yên cho nhân dân (chú công an, chú bộ đội, chiến sĩ biên phòng, chiến sĩ cảnh sát phòng cháy chữa cháy…). Sau đó ghi lại thông tin vào bảng.

Dưới đây là một bài làm mẫu (em có thể thay bằng thông tin của gia đình em):

| Câu hỏi | Thông tin em ghi lại |
|---|---|
| Người đó làm nghề gì? | Chú của em là chiến sĩ công an (cảnh sát giao thông). |
| Công việc của người đó có ý nghĩa gì? | Hằng ngày, chú điều khiển, hướng dẫn các phương tiện đi lại đúng luật, giữ cho đường phố thông suốt, an toàn; nhắc nhở, xử lí những người vi phạm và giúp đỡ người đi đường gặp khó khăn. Công việc của chú giúp giảm tai nạn giao thông, giữ gìn trật tự và mang lại sự bình yên, an toàn cho mọi người.

a) Người đó làm nghề gì?

Chú của em là chiến sĩ công an, làm nhiệm vụ cảnh sát giao thông.

b) Công việc của người đó có ý nghĩa gì?

Công việc của chú giữ gìn trật tự an toàn giao thông, bảo vệ tính mạng và tài sản của nhân dân, mang lại cuộc sống bình yên cho mọi người. Nhờ có những người như chú, em và mọi người được đi lại an toàn mỗi ngày. Em rất kính trọng và biết ơn các chú.

*(Em có thể viết về chú bộ đội canh giữ biên giới, chú cảnh sát phòng cháy chữa cháy, bác sĩ, … tùy theo người thân mà em đã trao đổi.)*

Lời giải do Thư viện nhà trường biên soạn, giải và kiểm chéo độc lập theo SGK 2026-2027.