Đường Trường Sơn

BÀI: Đ NG TR NG S N ƯỜ ƯỜ Ơ

I . M C TIÊU: Ụ - Ngày 19/5/1959 , T Đ quy t đ nh m đ ngTr ng S n. Ư ế ị ởườ ườ ơ

- Đ ng tr ng s n là h th ng giao thông quân s quan tr ng. Đây là con ườ ườ ơ ệ ố ự ọ

đ ng đ mi n B c chi vi n s c ng i, vũ khí, ườ ể ề ắ ệ ứ ườ l ng th c... cho chi n tr ng, ươ ự ế ườ

góp ph n to l n vào th ng l i c a cách m ng mi n Nam trong cu c kháng ầ ớ ắ ợ ủ ạ ề ộ

chi n ch ng Mĩ c u n c c a dân t c ta. ế ố ứ ướ ủ ộ

II . Đ DÙNG D Y H C: Ồ Ạ Ọ

- B n đ hành chính Vi t Nam ả ồ ệ

- Ph n màu, tranh SGK ẩ

III . CÁC HO T Đ NG D Y - H C: Ạ Ộ Ạ Ọ

Th i ờ gian

N i dung các ho t đ ng d y h c ộ ạ ộ ạ ọ ch y u ủế

Ph ng pháp hình th c ươ ứ t ch c d y h c t ng ng ổ ứ ạ ọ ươ ứ Đ D

4'

34’

A. Ki m tra bài cũ: ể - Nhà máy c khí Hà N i ra đ i vào ơ ộ ờ th i gian nào? Có nh ng s n ph m ờ ữ ả ẩ gì? - Vì sao nhà máy c khí Hà N i đ c ơ ộ ượ t ng nhi u huân ch ng cao quý? ặ ề ươ - Phát bi u suy nghĩ c a em v câu: ể ủ ề Nhà máy c khí Hà N i đ s v n ơ ộ ồộươ cao trên vùng đ t tr c đâylà m t ấ ướ ộ cánh đ ng, có nhi u đ n b t và hành ồ ề ồ ố rào dây thép gai c a th c dân Pháp. ủ ự B - Bài m i: ớ 1: Gi i thi u bài . ớ ệ

2. N i dung ho t đ ng. ộ ạ ộ

* Ph ng pháp ki m tra và ươ ể đánh giá. - 3 HS tr l i câu h i. ảờ ỏ - GV nh n xét , cho đi m. ậ ể

- GV nêu m c đích yêu c u, ụ ầ ghi b ng, HS ghi v . ả ở

- GV ch v trí dãy núi ỉ ị Tr ngS n , đ ng Tr ng ườ ơ ườ ườ

Phấ n màu

* Ho t đ ng 1: ạ ộ Tìm hi u v ể ề Tr ng S n. ườ ơ - Hãy quan sát tranh 1 và cho bi t ế đ ng Tr ng S n có đ c đi m gì? ườ ườ ơ ặ ể (đ ng h p, ch y qua núi, lên d c, ườ ẹ ạ ố xu ng đèo, r ng cây r m r p). ố ừ ậ ạ

- Đ ng Tr ng S n có v trí th ườ ườ ơ ị ế nào v i hai mi n B c Nam ? ớ ề ắ

S n và nêu: ơ - Đ ng Tr ng S n b t đ u ườ ườ ơ ắ ầ t h u ng n Thanh Hóa qua ừ ữ ạ mi n ề Tây Ngh An đ n mi n ệ ế ề Đông Nam B . Là h th ng ộ ệ ố nh ng tuy n đ ng bao g m ữ ế ườ ồ r t nhi u tuy n đ ng trên 2 ấ ề ế ườ tuy n: Đông Tr ng S n, ế ườ ơ Tây Tr ng S n. ườ ơ - 1 HS đ c đo n đ u, trao đ i ọ ạ ầ ổ tr l i câu h i. ảờ ỏ

B n ả đồ VN

Th i ờ gian

N i dung các ho t đ ng d y h c ộ ạ ộ ạ ọ ch y u ủế

Ph ng pháp hình th c ươ ứ t ch c d y h c t ng ng ổ ứ ạ ọ ươ ứ Đ D

- Đ ng Tr ng S n đ c m vào ườ ườ ơ ượ ở th i gian nào? - Đ ng Tr ng S n ờ ườ ườ ơ có tên gì khác? - M c đích m đ ng Tr ng S n? ụ ởườ ườ ơ - T i sao l i ch n m đ ng tr ng ạ ạ ọ ở ườ ườ S n ? ơ * Ho t đ ng 2: ạ ộ Tìm hi u nh ng ể ữ t m g ng tiêu bi u trên đ ng ấ ươ ể ườ Tr ng S n. ườ ơ - Trong bài có nh ng t m g ng tiêu ữ ấ ươ bi u nào? ể - Hãy k v anh Nguy n Vi t Sinh, ể ề ễ ế ch Lê Ph ng? ị ươ - Hãy k thêm v nh ng t m g ng ể ề ữ ấ ươ trên tuy n đ ng Tr ng S n mà em ế ườ ườ ơ bi t? (v anh lái xe, ch thanh niên ế ề ị xung phong).

* Ho t đ ng 3: ạ ộ T m quan tr ng ầ ọ c a đ ng Tr ng S n. ủ ườ ườ ơ - Đ ng Tr ng S n có ý nghĩa gì ườ ườ ơ trong s nghi p ch ng Mĩ c u n c. ự ệ ố ứ ướ - So sánh 2 b c nh đ nh n xét ứ ả ể ậ đ ng Tr ng S n trong th i kỳ đ i ườ ườ ơ ờ ổ m i c a đ t n c? ớ ủ ấ ướ * GV: Đ ng Tr ng S n đã góp ườ ườ ơ

- L n l t t ng HS d a vào ầ ượ ừ ự SGK và t p k l i câu ậ ể ạ chuy n c a anh Nguy n Vi t ệ ủ ễ ế Sinh GV gi i thi u thêm (n u có) ớ ệ ế - GV k t lu n. ế ậ

* Ph ng pháp th o lu n ươ ả ậ nhóm . - Ho t đ ng nhóm ạ ộ - Quan sát tranh và tr l i câu ảờ h i. ỏ - Các nhóm tr ng đ c k t ưở ọ ế qu th o lu n. ả ả ậ

- GV ch t ố

- Vài HS đ c ghi nh ọ ớ

nh ả 1,3 tron g SG K