Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước

BÀI: NGUY N TR NG T MONG MU N Ễ ƯỜ Ộ Ố (CANH TÂN) Đ T N C Ấ ƯỚ

I . M C ĐÍCH - YÊU C U: Ụ Ầ Sau bài h c, HS bi t: ọ ế - Nh ng đ ngh ch y u đ canh tân đ t n c c a Nguy n Tr ng T . ữ ề ị ủế ể ấ ướ ủ ễ ườ ộ - Đánh giá c a nhân dân v lòng yêu n c c a Nguy n Tr ng T . ủ ề ướ ủ ễ ườ ộ II . Đ DÙNG D Y H C: Ồ Ạ Ọ - Hình nh trong SGK. ả - Ph n màu ấ III . CÁC HO T Đ NG D Y - H C: Ạ Ộ Ạ Ọ

Thờ

i gian

N i dung các ho t đ ng d y h c ch y u ộ ạ ộ ạ ọ ủế

Ph ng pháp, hình th c ươ ứ t ch c d y h c t ng ổ ứ ạ ọ ươ ng ứ

Đồ dùng

4'

34’

A- Ki m tra bài cũ: ể - Em hãy nêu nh ng băn khoăn lo l ng ữ ắ c a Tr ng Đ ng khi nh n đ c l nh ủ ươ ị ậ ượ ệ vua? - Em hãy cho bi t tình c m c a ND ta ế ả ủ đ i v i Tr ng Đ nh ? ố ớ ươ ị - Tr ng Đ nh đã làm gì đ đáp l i t m ươ ị ể ạ ấ lòng tin yêu c a nhân dân? ủ B - Bài m i: ớ 1: Gi i thi u bài . ớ ệ 2. N i dung ho t đ ng. ộ ạ ộ * Ho t đ ng 1: Tìm hi u v Nguy n ạ ộ ể ề ễ Tr ng T . ườ ộ - Hãy k l i nh ng đi u em bi t v ểạ ữ ề ế ề Nguy n Tr ng T ? ễ ườ ộ (+ Năm sinh, m t năm . ấ + Quê quán c a ông. ủ + Trong cu c đ i mình ông đã đi đâu và ộ ờ tìm hi u nh ng gì? ể ữ + Ông đã có suy nghĩ gì đ c u n c nhà ểứ ướ kh i tình tr ng lúc b y gi ? ) ỏ ạ ấ ờ * Ho t đ ng 2: Tình hình đ t n c ta ạ ộ ấ ướ tr c s xâm l c c a th c dân ướ ự ượ ủ ự Pháp. - Theo em th c dân Phápcó th d dàng ự ể ễ

* Ph ng pháp ki m ươ ể tra và đánh giá. - 3 HS tr l i câu h i. ảờ ỏ - GV nh n xét , cho ậ đi m. ể

- GV nêu m c đích yêu ụ c u, ghi b ng, HS ghi ầ ả v . ở

*Ph ng pháp th o ươ ả lu n nhóm ậ . - Ho t đ ng nhóm th o ạ ộ ả lu n, tr l i câu h i. ậ ảờ ỏ - Đ i di n các nhóm ạ ệ khác tr l i ,có b sung. ảờ ổ - GV ch t l i. ố ạ

*Ph ng pháp th o ươ ả

Ph n ấ màu

xâm l c n c ta ? ượ ướ - Đi u đó cho th y tình hình đ t n c ta ề ấ ấ ướ lúc đó nh th nào ? ư ế => GVk t lu n : Vào n a cu i th k ..... ế ậ ử ố ếỉ

lu n nhóm ậ . - Th o lu n nhóm r i ả ậ ồ tr l i câu h i. ảờ ỏ

Thờ

i gian

N i dung các ho t đ ng d y h c ch y u ộ ạ ộ ạ ọ ủế

Ph ng pháp, hình th c ươ ứ t ch c d y h c t ng ổ ứ ạ ọ ươ ng ứ

Đồ dùng

2’

* Ho t đ ng 3:Nh ng đ ngh ạ ộ ữ ề ị canh tân đ t ấ n c c a Nguy n Tr ng T . ướ ủ ễ ườ ộ - Nguy n Tr ng T đã đ a ra nh ng ễ ườ ộ ư ữ đ ngh gì ? ề ị - Theo em qua nh ng đ ngh trên, ữ ề ị Nguy n Tr ng T mong mu n đi u ễ ườ ộ ố ề gì? (mong mu n n c ta đ i m i, kinh ố ướ ổ ớ t phát tri n , quân đ i hùng m nh). ế ể ộ ạ - Nh ng đ ngh c a Nguy n Tr ng ữ ề ị ủ ễ ườ T có đ c vua quan nhà Nguy n nghe ộ ượ ễ theo và th c hi n không? Vì sao? ự ệ - Do đâu mà ông có nhi u hi n k đ i ề ế ế ổ m i đ t n c? ớ ấ ướ - Em có nh n xét gì v ch tr ng đ i ậ ề ủ ươ ổ m i đó? ớ - Thái đ c a vua quan nhà Nguy n ộ ủ ễ ch ng t đi u gì? ứ ỏ ề - Vì sao không tr c ti p ch ng pháp mà ự ế ố Nguy n Tr ng T v n đ c ng i đ i ễ ườ ộẫ ượ ườ ờ sau kính tr ng? ọ * K t lu n: Tr c h a xâm lăng, nh ng ế ậ ướ ọ ữ ng i yêu n c đã c m vũ khí đ ng lên ườ ướ ầ ứ đánh gi c nh Tr ng Đ nh, Tôn Th t ặ ư ươ ị ấ Thuy t... và Nguy n Tr ng T đã có ế ễ ườ ộ nhi u hi n k đ i m i đ t n c m c dù ề ế ếổ ớ ấ ướ ặ nh ng đ ngh đó không đ c tri u đình ữ ề ị ượ ề nhà Nguy n th c hi n nh ng chúng ta ễ ự ệ ư v n kính tr ng ông - M t nhà yêu n c. ẫ ọ ộ ướ Đ nh đ n ông, nhi u tr ng h c, ể ớ ế ề ườ ọ đ ng ph mang tên ông... ườ ố 3. C ng c ủ ố , d n dò ặ . - HS đ c n i dung bài h c. ọ ộ ọ

* Ph ng pháp nêu ươ v n đ . ấ ề - 1 HS đ c c bài. ọ ả - HS tóm t t nh ng đ ắ ữ ề ngh canh tân đ t n c ị ấ ướ c a Nguy n Tr ng ủ ễ ườ T . ộ - HS tr l i các câu h i ảờ ỏ - GV cho HS t do ự trình bày ý ki n đánh ế giá c a mình v ủ ề Nguy n Tr ng T . ễ ườ ộ

- Thuy t trình ế

Hình trong SGK