Quảng cáo
Giáo án GDCD 6 bài 9 Lịch sự, tế nhị
QR

Giáo án GDCD 6 bài 9 Lịch sự, tế nhị

Nguồn: onluyen.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

GIÁO ÁN GDCD 6

BÀI 9 : L CH S – T NH Ị Ự Ế Ị

A. M c tiêu c n đ t ụ ầ ạ

Giúp HS:

- Hi u bi u hi n c a l ch s , t nh trong giao ti p hàng ngày. L ch s , t nh là ể ể ệ ủ ị ựế ị ế ị ựế ị bi u hi n c a văn hóa trong giao ti p. HS hi u đ c l i ích c a l ch s t nh trong ể ệ ủ ế ể ượ ợ ủ ị ựế ị cu c s ng. ộ ố

- Bi t rèn c ch hành vi s d ng ngôn ng sao cho l ch s t nh . ế ử ỉ ửụ ữ ị ựế ị

- Có mong mu n rèn luy n đ tr thành ng i l ch s t nh trong cu c s ng hàng ố ệ ể ở ườị ựế ị ộ ố ngày, m i n i… ở ọ ơ

B. Chu n b ẩ ị

- SGK, SGV, giáo án

- Nh ng tình hu ng giao ti p ữ ố ế

- Các câu t c ng , ca dao ụ ữ

C. Ti n trình lên ế l p ớ

1. n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ

2. Ki m tra bài cũ: ể

? Em hi u th nào là s ng chan hòa? S ng chan hòa có ý nghĩa nh th nào? ể ế ố ố ư ế

? Nêu bi u hi n c a s ng chan hòa và ch a bi t s ng chan hòa ể ệ ủ ố ư ế ố

3. Bài m i: ớ

* Gi i thi u bài: trong cu c s ng hàng ngày khi c x v i nh ng ng i xung quanh ớ ệ ộ ố ư ửớ ữ ườ chúng ta c n ph i l ch s , t nh . Có nh v y m i t o đ c môi tr ng giao ti p thân ầ ảị ựế ị ư ậ ớạ ượ ườ ế m t, h c h i l n nhau, giúp đ nhau cùng ti n b . V y l ch s , t nh là gì, bi u hi n ậ ọ ỏẫ ỡ ế ộ ở ị ựế ị ể ệ c a l ch s , t nh ra sao, cô cùng các em tìm hi u bài h c ngày hôm ủ ị ựế ị ể ọ nay.

TaiLieu.VN Page 1

Ho t đ ng c a Th y và Trò ạ ộ ủ ầ N i dung c n đ t ộ ầ ạ

Ho t đ ng 1 ạ ộ : Tìm hi u tình hu ng. ể ố

? Đ c tình hu ng SGK ọ ố

? Tóm t t tình hu ng ắ ố

? Hành vi c a các b n nói trên th ủ ạ ể hi n đi u gì? ệ ề

? Em th đoán xem th y Hùng s ử ầ ẽ c x nh th nào? Em thích cách ư ử ư ế ng x nào? ứ ử

Ho t đ ng 2 ạ ộ : Th o lu n nhóm ả ậ

? Tìm 3 bi u hi n c a l ch s , t ể ệ ủ ị ựế nh và 3 bi u hi n c a thi u l ch s , ị ể ệ ủ ế ị ự t nh . ế ị

I. Tình hu ng ố :

1. Khi th y Hùng đang nói, các b n ầ ạ ch y vào l p, có b n không chào ạ ớ ạ th y, có b n chào r t to. B n Tuy t ầ ạ ấ ạ ế nép vào c a nghe th y nói h t câu, ử ầ ế đ ng nghiêm chào th y, xin l i th y ứ ầ ỗ ầ và xin th y cho vào l p. ầ ớ

- B n không chào: th hi n s vô ạ ể ệ ự l : vào mu n, không xin l i, lúc ễ ộ ỗ th y đang nói vào là thi u l ch s , ầ ế ị ự t nh . ế ị

2. Cách c x c a th y Hùng: ư ửủ ầ

- Phê bình g t gao ắ

- Nh c nh nh nhàng ắ ở ẹ

- Coi nh không có chuy n gì ư ệ

- Không nói lúc y, tan h c s ấ ọ ẽ nh c nh tr c ti p các b n ắ ở ự ế ạ

- Ph n ánh v i GV ch nhi m ả ớ ủ ệ l p ớ

- K m t câu chuy n th hi n ể ộ ệ ể ệ s l ch s , t nh và bi u hi n c a ựị ựế ị ể ệ ủ thi u l ch s , t nh ế ị ựế ị

3. Bi u hi n c a l ch s , t nh và ể ệ ủ ị ựế ị bi u hi n c a thi u l ch s , t nh ể ệ ủ ế ị ựế ị

* L ch s , t nh : ị ựế ị

TaiLieu.VN Page 2

? Vì sao em cho r ng bi u hi n đó ằ ể ệ là thi u l ch s , t nh và bi u hi n ế ị ựế ị ể ệ đó là không l ch s , t nh ? ị ựế ị

GV: nh v y các em đã tìm đ c ư ậ ượ nh ng bi u hi n c a l ch s , t nh . ữ ể ệ ủ ị ựế ị V y l ch s t nh là gì? Chúng ta ậ ị ựế ị s tìm hi u ph n n i dung bài h c. ẽ ể ầ ộ ọ

? Đ c n i dung bà h c ọ ộ ọ

? Th nào là l ch s , t nh ? ế ị ựế ị

L ch s t nh bi u hi n hành vi ị ựế ị ể ệở nào?

? L ch s , t nh có ý nghĩa nh th ị ựế ị ư ế nào trong cu c s ng? ộ ố

- Nói năng nh nhàng ẹ

- Bi t c m n, bi t xin l i ế ả ơ ế ỗ

- Bi t nh ng nh ế ườ ị

* Thi u l ch s , t nh ế ị ựế ị

- Ăn nói thô t c ụ

- Ăn m c nh nhăng ặ ố

- Thái đ c c c n ộụ ằ

II. N i dung bài h c: ộ ọ

1. L ch s : là nh ng hành vi c ch ị ự ữ ử ỉ dùng trong giao ti p ng x phù ếứ ử h p v i quan đi m xã h i, th hi n ợ ớ ể ộ ể ệ truy n th ng đ o đ c dân t c. ề ố ạ ứ ộ

T nh : là s khéo léo s d ng ế ị ự ửụ nh ng c ch , ngôn ng trong giao ữ ử ỉ ữ ti p ng x th hi n là con ng i ếứ ử ể ệ ườ hi u bi t, văn hóa. ể ế

2. Bi u hi n c a l ch s , t nh : ể ệ ủ ị ựế ịở l i nói, hành vi giao ti p s hi u ờ ếởự ể bi t nh ng phép t c… ế ữ ắ

3. ý nghĩa: l ch s t nh trong giao ị ựế ị ti p th hi n trình đ văn hóa, đ o ế ể ệ ộ ạ

TaiLieu.VN Page 3

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo