Quảng cáo
Giáo án GDCD 6 bài 6 Biết ơn
QR

Giáo án GDCD 6 bài 6 Biết ơn

Nguồn: onluyen.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

GIÁO ÁN GDCD 6

BÀI 6: BI T N Ế Ơ

A. M c tiêu c n đ t ụ ầ ạ

Giúp HS:

- Hi u đ c th nào là lòng bi t n và nh ng bi u hi n c a lòng bi t n. Ý nghĩa c a ể ượ ế ếơ ữ ể ệ ủ ếơ ủ vi c rèn luy n lòng bi t n. ệ ệ ếơ

- Bi t t đánh giá hành vi c a b n thân và c a ng i khác v lòng bi t n. ếự ủ ả ủ ườ ề ếơ

- Có ý th c t nguy n làm nh ng vi c th hi n s bi t n đ i v i cha m , th y giáo cũ ứ ự ệ ữ ệ ể ệ ự ếơ ố ớ ẹ ầ và th y giáo đang gi ng d y. ầ ả ạ

B. Tài li u và ph ng ti n ệ ươ ệ

- SGK, SGV, v so n GDCD6 ở ạ

- Tranh: GDCD 6 do Công ty thi t b giáo d c I s n xu t. ế ị ụ ả ấ

- Ca dao, t c ng nói v lòng bi t n. ụ ữ ề ếơ

- Phi u h c t p, b ng ph . ế ọ ậ ả ụ

C. Ti n trình lên l p ế ớ

1. n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ

2. Ki m tra bài cũ: ể

- Em hi u tôn tr ng k lu t nghĩa là nh th nào? Tôn tr ng k lu t có ý nghĩa nh th ể ọ ỉ ậ ư ế ọ ỉ ậ ư ế nào trong cu c s ng? ộ ố

- B n thân em đã th c hi n tôn tr ng k lu t nh th nào? ả ự ệ ọ ỉ ậ ư ế

3. Bài m i. ớ

- Gi i thi u bài: ớ ệ

Cho HS quan sát tranh v ngày gi t Hùng V ng ẽ ỗổ ươ  HS miêu t tranh. ả

TaiLieu.VN Page 1

GV gi i thi u: hàng năm c đ n ngày 10/3 âm l ch, ng i dân c n c l i nô n c v ớ ệ ứế ị ườ ảướ ạ ứ ề d ngày gi t Hùng V ng. Vi c làm đó th hi n lòng bi t n các vua Hùng đã có ự ỗổ ươ ệ ể ệ ếơ công d ng n c. V y lòng bi t n là gì, bi u hi n nh th nào. Bài h c hôm nay chúng ự ướ ở ếơ ể ệ ư ế ọ ta s tìm hi u đi u đó. ẽ ể ề

- Bài m i: ớ

Ho t đ ng c a Th y và Trò ạ ộ ủ ầ N i dung c n đ t ộ ầ ạ

Ho t đ ng 1 ạ ộ : H ng d n HS tìm ướ ẫ hi u truy n: “Th c a m t HS cũ”. ể ệ ư ủ ộ

? HS đ c ọ

GV nêu câu h i cho HS trao đ i. ỏ ổ

? Vì sao ch H ng không quên ị ồ ng i th y giáo cũ dù đã h n 20 ườ ầ ơ năm.

? Ch H ng đã có vi c làm gì đ t ị ồ ệ ểỏ lòng bi t n th y? ếơ ầ

HS trao đ i, nh n xét, b sung ổ ậ ổ

GV ch t l i ý ki n ốạ ế

Ho t đ ng 2 ạ ộ : Th o lu n nhóm: ả ậ

* Cách th c hi n: chia l p thành 4 ự ệ ớ nhóm l n theo đ n v t . Các nhóm ớ ơ ịổ

I. Truy n đ c ệ ọ: “Th c a m t HS ư ủ ộ cũ”.

1. Ch H ng không quên ng i th y ị ồ ườ ầ giáo cũ vì:

- Ch quen vi t tay trái, th y Phan ị ế ầ s a b ng cách th ng xuyên c m ử ằ ườ ầ tay ph i ch đ h ng d n ch vi t ả ịểướ ẫ ị ế

- Th y khuyên: Nét ch là n t ầ ữ ế ng i. ườ

2. Vi c làm và ý nghĩ c a ch H ng ệ ủ ị ồ

- Ân h n vì làm trái l i th y ậ ờ ầ

- Ch quy t tâm th c hi n l i d y ị ế ự ệ ờ ạ c a th y Phan: t p vi t tay ph i. ủ ầ ậ ế ả

- H n 20 năm sau ch v n nh n ơ ịầ ớơ th y và đã vi t th thăm th y. ầ ế ư ầ

3. Chúng ta c n bi t n: ầ ếơ

- T tiên, ông bà, cha m : nh ng ổ ẹ ữ ng i đã sinh thành nuôi d ng ườ ưỡ chúng ta.

TaiLieu.VN Page 2

l i chia thành các nhóm nh theo ạ ỏ bàn.

* N i dung th o lu n: ộ ả ậ

?1(Nhóm 1). Chúng ta c n bi t n ầ ếơ nh ng ai? Vì sao l i ph i bi t n? ữ ạ ả ếơ

?2(Nhóm 2). Hãy nêu m t s vi c ộ ố ệ làm th hi n lòng bi t n các anh ể ệ ếơ hùng li t sĩ. ệ

?3(Nhóm 3): Tìm hành vi trái v i ớ lòng bi t n. N u ng i thân có ếơ ế ườ hành vi đó thì em có thái đ nh th ộ ư ế nào?

?4(Nhóm 4): Tìm nh ng câu ca dao ữ t c ng nói v lòng bi t n. ụ ữ ề ếơ

- HS: Th o lu n, c đ i di n ghi ả ậ ửạ ệ k t qu ra phi u h c t p. ế ả ế ọ ậ

- C đ i di n trình bày. ửạ ệ

Nh n xét chéo ậ b sung ý ki n. ổ ế

- GV: Đánh giá ph n th o lu n c a ầ ả ậ ủ các nhóm.

- Th y cô đã d y d chúng ta. ầ ạ ỗ

- Nh ng ng i giúp ta lúc ho n n n ữ ườ ạ ạ khó khăn. Nh ng ng i đã mang ữ ườ đ n cho ta đi u t t lành. ế ề ố

- Bi t n các anh hùng li t sĩ, ếơ ệ nh ng ng i đã có công trong các ữ ườ cu c kháng chi n ch ng ngo i xâm ộ ế ố ạ đ b o v t qu c, xây d ng đ t ểả ệổ ố ự ấ n c. ướ

- Bi t n Đ ng, Bác H đã đem l i ếơ ả ồ ạ đ c l p t do, m no h nh phúc cho ộ ậ ự ấ ạ dân t c. ộ

4. Vi c làm th hi n lòng bi t n ệ ể ệ ếơ các Anh hùng li t sĩ: ệ

- Xây d ng nhà tình nghĩa. ự

- Trao t ng s ti t ki m. ặ ổế ệ

- Phong t ng danh hi u. ặ ệ

- Quy t p m li t sĩ. ậ ộệ

- Nuôi d ng các bà m Vi t Nam ỡ ẹ ệ Anh hùng.

5. Bi u hi n trái v i lòng bi t n, ể ệ ớ ếơ vô n, b i nghĩa, b c tình. ơ ộ ạ

N u ng i thân có thái đ nh v y ế ườ ộ ư ậ chúng ta c n phân tích gi ng gi i ầ ả ả đ …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo