Giáo án GDCD 6 bài 3 Tiết kiệm

GIÁO ÁN GDCD 6

BÀI 3: TI T KI M Ế Ệ

A. M c tiêu bài h c ụ ọ

Giúp HS:

- Hi u đ c nh ng bi u hi n c a ti t ki m trong cu c s ng và ý nghĩa c a ti t ki m. ể ượ ữ ể ệ ủ ế ệ ộ ố ủ ế ệ

- Bi t s ng ti t ki m, không xa hoa, lãng phí ế ố ế ệ

- Bi t t đánh giá mình đã có ý th c và th c hi n ti t ki m nh th nào? Bi t th c hi n ếự ứ ự ệ ế ệ ư ế ế ự ệ ti t ki m chi tiêu, th i gian, công s c c a b n thân, gia đình và c a t p th . ế ệ ờ ứ ủ ả ủ ậ ể

B. Chu n b ẩ ị

- SGK + SGV GDCD 6

- Nh ng m u chuy n v t m g ng ti t ki m, nh ng vi c làm lãng phí, làm th t thoát ữ ẩ ệ ềấ ươ ế ệ ữ ệ ấ ti n c a c a, v t d ng c a Nhà n c. ề ủ ủ ậ ụ ủ ướ

C. Ho t đ ng trên l p ạ ộ ớ

1. n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ

2. Ki m tra bài cũ ể

? Em hãy nêu nh ng bi u hi n c a siêng năng, kiên trì trong h c t p, lao đ ng và trong ữ ể ệ ủ ọ ậ ộ cu c s ng. ộ ố

? B n thân em đã th c hi n siêng năng, kiên trì nh th nào? ả ự ệ ư ế

3. Bài m i ớ

* Gi i thi u bài: Siêng năng, kiên trì là đ c tính c n có c a m i chúng ta. M t đ c tính ớ ệ ứ ầ ủ ỗ ộ ứ n a cũng vô cùng c n thi t đó là Ti t ki m. V y ti t ki m có ý nghĩa nh th nào trong ữ ầ ế ế ệ ậ ế ệ ư ế cu c s ng, chúng ta tìm hi u bài h c ngày hôm nay. ộ ố ể ọ

* Bài m i ớ

Ho t đ ng c a Th y và Trò ạ ộ ủ ầ N i dung ộ

TaiLieu.VN Page 1

Ho t đ ng 1 ạ ộ : H ng d n HS khai ướ ẫ thác truy n đ c ệ ọ

GV: yêu c u HS đ c truy n ầ ọ ệ

GV: H ng d n HS th o lu n l p ướ ẫ ả ậ ớ theo câu h i: ỏ

?1. Th o có suy nghĩ gì khi m ả ẹ th ng ti n? Vi c làm c a Th o ưở ề ệ ủ ả th hi n đ c tính gì? ể ệ ứ

?2. Hãy phân tích di n bi n trong ễ ế suy nghĩ và hành vi c a Hà tr c và ủ ướ sau khi đ n nhà Th o. Hãy cho bi t ế ả ế ý ki n c a em v 2 nhân v t trong ế ủ ề ậ truy n? ệ

HS: Trao đ i ý ki n ổ ế

GV: Ghi nhanh ý ki n c a HS lên ế ủ b ng ả

GV: Nh n xét, ch t ý đúng. ậ ố

Ho t đ ng 2 ạ ộ : H ng d n HS tìm ướ ẫ hi u bi u hi n c a ti t ki m và ể ể ệ ủ ế ệ nh ng bi u hi n lãng phí ữ ể ệ

* Cách th c hi n: ự ệ

- GV: Chia HS thành các nhóm nhỏ (m i nhóm t 6 đ n 8 em). Các ỗ ừ ế nhóm 1, 3, 5 tìm bi u hi n c a ti t ể ệ ủ ế ki m. Các nhóm 2, 4, 6 tìm bi u ệ ể hi n c a lãng phí ệ ủ

I. Truy n đ c ệ ọ: Th o và Hà ả

1. Suy nghĩ c a Th o: ủ ả

- Không s d ng ti n công đan gi ửụ ề ỏ c a mình đ đi ch i. ủ ể ơ

- Dành ti n đó đ mua g o ề ể ạ

 vi c làm c a Th o th hi n tính ệ ủ ả ể ệ ti t ki m. ế ệ

2. Suy nghĩ và hành vi c a Hà: ủ

- Tr c khi đ n nhà Th o ướ ế ả

Đ ngh m th ng ti n đ liên ề ị ẹ ưở ề ể hoan v i các b n ớ ạ

- Sau khi đ n nhà Th o ế ả

Th y vi c làm c a Th o, Hà khóc, ấ ệ ủ ả ân h n, t h a quy t đ nh ti t ki m ậ ựứ ế ị ế ệ trong tiêu dùng.

3. Bi u hi n c a ti t ki m ể ệ ủ ế ệ

- Ti t ki m th i gian ế ệ ờ

- Ti t ki m công s c ế ệ ứ

- Ti t ki m s c kh e ế ệ ứ ỏ

- Ti t ki m ti n c a ế ệ ề ủ

4. Bi u hi n c a lãng phí ể ệ ủ

TaiLieu.VN Page 2

- HS: C đ i di n trình bày ửạ ệ

- HS: Các nhóm khác b sung, nh n ổ ậ xét

- GV: ch t v n đ , bi u d ố ấ ề ể ư ng ơ nhóm th o lu n t t. ả ậ ố

- GV: Đ t câu h i đ HS ti p t c ặ ỏ ể ế ụ trao đ i: B n thân em đã th c hi n ổ ả ự ệ ti t ki m nh ế ệ th nào trong tr ng ế ở ườ cũng nh nhà? ư ở

- HS: trao đ i ổ

- GV: nh n m nh Ti t ki m là m t ấ ạ ế ệ ộ đ c tính vô cùng c n thi t trong ứ ầ ế cu c s ng. M i chúng ta đ u ph i ộ ố ỗ ề ả có ý th c ti t ki m, ti t ki m s có ứ ế ệ ế ệ ẽ l i cho xã h i ợ ộ

Ho t đ ng 3 ạ ộ : Hư ng d n HS tìm ớ ẫ hi u n i dung bài h c: ể ộ ọ

- HS: Đ c n i dung bài h c ọ ộ ọ (SGK/7- 8)

?1. Ti t ki m là gì? ế ệ

- S ng xa hoa ố

- Lãng phí th i gian, công s c, ti n ờ ứ ề c a, s c kh e. ủ ứ ỏ

II. N i dung bài h c ộ ọ

1. Ti t ki m: là bi t s d ng m t ế ệ ế ửụ ộ cách h p lý, đúng m c c a c i, v t ợ ứ ủ ả ậ ch t, th i gian, s c l c c a mình và ấ ờ ứ ự ủ c a ng ủ ư i khác. ờ

2. ý nghĩa: Ti t ki m th hi n s ế ệ ể ệ ự quý tr ng lao đ ng c a b n thân ọ ộ ủ ả mình và c a ng i khác. ủ ườ

TaiLieu.VN Page 3