Quảng cáo
Đề thi HK2 Toán 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Lê Quý Đôn - TP HCM
QR

Đề thi HK2 Toán 8 năm 2019 - 2020 trường THCS Lê Quý Đôn - TP HCM

Nguồn: toanmath.com

Báo tài liệu không phù hợp
THCS. sưu tầm và chia sẻ đến quý thầy, cô giáo cùng các em học sinh file PDF đề thi HK2 Toán 8 năm học 2019 – 2020 trường THCS Lê Quý Đôn, quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh; đề thi có đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm. Trích dẫn đề thi HK2 Toán 8 năm 2019 – 2020 trường THCS Lê Quý Đôn – TP HCM: + Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 8m. Nếu tăng chiều dài 4m và giảm chiều rộng 3m thì diện tích giảm 28m2. Tính diện tích hình chữ nhật lúc đầu. + Mức lương hiện tại của anh Nam là 8 triệu/ tháng. Anh dùng 20% lương để gửi tiết kiệm. Theo quy định của công ty, nếu làm việc có hiệu quả thì sau mỗi năm mức lương theo tháng của nhân viên sẽ được tăng 10% so với mức lương theo tháng của năm trước đó. Biết anh Nam được hưởng mức tăng lương theo quy định này hàng năm. a) Tính số tiền anh Nam tiết kiệm được trong năm thứ nhất. b) Tính số tiền anh Nam tiết kiệm được sau hai năm. + Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. a) Chứng minh ABC đồng dạng với HBA. b) Chứng minh AB2 = BH.BC. c) Tia phân giác của góc ABC cắt AH, AC thứ tự tại M và N. Chứng minh: MA.NA = NC.MH.

Xem trước nội dung

UBND QUẬN THỦ ĐỨC

TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 01 trang)

KIỂM TRA HỌC KỲ II- NĂM HỌC 2019–2020

MÔN: TOÁN – LỚP 8

Ngày kiểm tra: 22-6-2020

Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Bài 1: (3 điểm) Giải các phương trình sau:

a)2 3 8 x x  b)    2 4 3 0 x x    3 1 2 7 ) 6 3 4 x x x c     

Bài 2 (1 điểm): Giải bất phương trình : 2(x – 3) < x + 7 Bài 3 (2 điểm): Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Một hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 8m. Nếu tăng chiều dài 4m và giảm chiều rộng 3m thì diện tích giảm 28m2. Tính diện tích hình chữ nhật lúc đầu. Bài 4 (1 điểm) Mức lương hiện tại của anh Nam là 8 triệu/ tháng. Anh dùng 20% lương để gửi tiết kiệm. Theo quy định của công ty, nếu làm việc có hiệu quả thì sau mỗi năm mức lương theo tháng của nhân viên sẽ được tăng 10% so với mức lương theo tháng của năm trước đó. Biết anh Nam được hưởng mức tăng lương theo quy định này hàng năm. a) Tính số tiền anh Nam tiết kiệm được trong năm thứ nhất. b) Tính số tiền anh Nam tiết kiệm được sau hai năm.

Bài 5: (3 điểm)

Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH.

a) Chứng minh ABC đồng dạng với HBA.

b) Chứng minh AB2 = BH.BC.

c) Tia phân giác của góc ABC cắt AH, AC thứ tự tại M và N. Chứng minh: MA.NA=NC.MH

Hết.

ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TOÁN 8

Năm học 2019-2020

Bài 1: (3đ)

a) 2 3 8 2 8 3 5 x x x x x   0,25đx3 Vậy S = {5} 0,25đ

b)    2 4 3 0 x x   

2 0

4 3 0

x

x

      

0,25đ

2

3 4

x

x

     

0,25đx2

Vậy 3 2; 4 S         0,25đ

c)

 12

3. 7 12

4 ). 2 ( 12

2 ). 1 3 ( x x x      0,25đ

6x – 2 – 4x – 8 = -21x 0,25đ

 23x = 10

10 23 x  0,25đ

Vậy 10 23 S       0,25đ

Bài 2 (1 điểm): 2(x – 3) < x + 7

2x – 6 < x + 7 0,25 đ

2x – x < 7 + 6 0,25đ

 x < 13 0,25đ

Vậy S =   13 /  x x hoặc bât phương trình có nghiêm x < 13 0,25đ

Bài 3 (2 điểm):

Gọi x (m) là chiều rộng lúc đầu của hình chữ nhật ( x > 0 ) 0,25đ

Chiều dài lúc đầu của hình chữ nhật là: x +8 0,25đ

Chiều dài hình chữ nhật lúc sau là: x + 8 +4 = x + 12 0,25đ

Chiều rộng hình chữ nhật lúc sau là: x – 3 0,25đ

Theo đề bài ta có phương trình:

   x(x 8) 28 x 3 x 12      0,5đ

x 8   (nhận) 0,25 đ

Vậy chiều rộng lúc đầu của hình chữ nhật là 8 (m)

Chiều dài lúc đầu của hình chữ nhật là 8 + 8 = 16 (m) 0,25 đ

Bài 4 (1 điểm):

Số tiền anh Nam tiết kiệm được trong năm thứ nhất:

 20%.(12.8) 19,2(triệu đồng). 0,5 đ

Số tiền anh Nam tiết kiệm được trong năm thứ hai:

        20%. 12.8(1 10%) 21,12(triệu đồng). 0,25 đ

Số tiền anh Nam tiết kiệm được sau hai năm:

19,2 21,12 40,32   (triệu đồng). 0,25 đ

a)XétABC và HBA, ta có:

* ABC chung 0,25 đ

* BAC = BHA = 900 0,25 đ

Vậy ABC HBA (g.g) 0,5 đ

b) ABC HBA

(1) 0,5 đ

AB2 = HB.BC 0,5 đ

c) BM là đường phân giác của tam giác ABH

nên (2) 0,25 đ

BM là đường phân giác của tam giác ABC

Nên (3) 0,25 đ

(1) ; (2) và (3) 0,25 đ

MA.NA=NC.MH 0,25 đ

Học sinh giải cách khác đúng vẫn được trọn điểm

AB BC HB AB 

MA AB MH HB 

NC BC NA AB 

MA NC MH NA 

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo