Quảng cáo
Đề thi HK2 Toán 9 năm 2019 - 2020 trường THCS Hai Bà Trưng - TP HCM
QR

Đề thi HK2 Toán 9 năm 2019 - 2020 trường THCS Hai Bà Trưng - TP HCM

Nguồn: toanmath.com

Báo tài liệu không phù hợp
THCS. sưu tầm và chia sẻ đến quý thầy, cô giáo cùng các em học sinh file PDF đề thi HK2 Toán 9 năm học 2019 – 2020 trường THCS Hai Bà Trưng, quận 3, thành phố Hồ Chí Minh; đề thi có đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm. Trích dẫn đề thi HK2 Toán 9 năm 2019 – 2020 trường THCS Hai Bà Trưng – TP HCM : + Một sân trường hình chữ nhật có chu vi 400m. Ba lần chiều dài hơn bốn lần chiều rộng là 40m. Tính chiều dài và chiều rộng của sân trường. + Do các hoạt động công nghiệp thiếu kiểm soát của con người làm cho nhiệt độ trái đất tăng dần một cách đáng lo ngại. Các nhà khoa học đưa ra công thức dự báo nhiệt độ trung bình trên bề mặt trái đất như sau: T = 0,02.t +15, trong đó T là nhiệt độ trung bình của bề mặt trái đất (0C), t là số năm kể từ năm 1960. a) Em hãy tính nhiệt độ trung bình của bề mặt trái đất vào năm 2020. b) Hỏi vào năm nào thì nhiệt độ trung bình của bề mặt trái đất là 170C? + Có hai lọ thủy tinh hình trụ, lọ thứ nhất phía bên trong có đường kính đáy là 30cm, chiều cao 50cm, đựng đầy nước. Lọ thứ hai bên trong rỗng có đường kính đáy là 32cm, chiều cao 44cm. Hỏi nếu đổ hết nước từ trong lọ thứ nhất sang lọ thứ hai nước có bị tràn ra ngoài không? Tại sao? (Lấy π ≈ 3,14). Cho biết: Vtrụ = R2h với R là bán kính đáy, h là chiều cao hình trụ.

Xem trước nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3

TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG

ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề có 01 trang)

KIỂM TRA HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: TOÁN – KHỐI 9 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Bài 1. (2,0 điểm) Giải các phương trình và hệ phương trình sau:

a)

  

 

  

16 y 4 x 2

6 y 4 x 3

b) x2 + 3x – 2 = 0 c) x4 – 8x2 – 9 = 0

Bài 2. (1,5 điểm) Cho hàm số y = 2

1 x2 có đồ thị (P) và hàm số y = 2x – m có đồ thị (D).

a) Vẽ đồ thị của (P). b) Tìm m sao cho đồ thị của (P) và (D) cắt nhau tại điểm A có hoành độ là 2 Bài 3. (1,5 điểm) Cho phương trình x2 – (m + 2)x + 2m = 0 (m là tham số). a) Chứng tỏ phương trình trên luôn có nghiệm với mọi giá trị của m. b) Gọi x1 và x2 là hai nghiệm của phương trình trên. Tìm m để x12 + x22 – 3x1x2 = – 4 Bài 4. (1,0 điểm) Một sân trường hình chữ nhật có chu vi 400m. Ba lần chiều dài hơn bốn lần chiều rộng là 40m. Tính chiều dài và chiều rộng của sân trường. Bài 5. (0,75 điểm) Do các hoạt động công nghiệp thiếu kiểm soát của con người làm cho nhiệt độ trái đất tăng dần một cách đáng lo ngại. Các nhà khoa học đưa ra công thức dự báo nhiệt độ trung bình trên bề mặt trái đất như sau : T = 0,02.t +15 Trong đó T là nhiệt độ trung bình của bề mặt trái đất (0C), t là số năm kể từ năm 1960. a) Em hãy tính nhiệt độ trung bình của bề mặt trái đất vào năm 2020. b) Hỏi vào năm nào thì nhiệt độ trung bình của bề mặt trái đất là 170C ? Bài 6. (0,75 điểm) Có hai lọ thủy tinh hình trụ, lọ thứ nhất phía bên trong có đường kính đáy là 30cm, chiều cao 50cm, đựng đầy nước. Lọ thứ hai bên trong rỗng có đường kính đáy là 32cm, chiều cao 44cm. Hỏi nếu đổ hết nước từ trong lọ thứ nhất sang lọ thứ hai nước có bị tràn ra ngoài không? Tại sao? (Lấy π ≈ 3,14). Cho biết: Vtrụ = .R2h với R là bán kính đáy, h là chiều cao hình trụ. Bài 7. (2,5 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC) nội tiếp trong đường tròn (O ; R). Các đường cao AD, BE cắt nhau tại H. Kéo dài AD cắt đường tròn (O) tại M (khác A).Từ M vẽ đường thẳng song song BC cắt đường tròn (O) tại điểm N (khác M). a) Chứng minh tứ giác CDHE nội tiếp. b) Chứng minh DA.DM = DB.DC b) Chứng minh BE // NC và BH = NC

- Hết – Học sinh không được sử dụng tài liệu.

Giám thị không giải thích gì thêm.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3

TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG

KIỂM TRA HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: TOÁN – KHỐI 9

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC BÀI CÂU NỘI DUNG ĐIỂM 1 (2,0đ)

a (0,5đ)

. . . . .

b (0,75đ)

. . . . .

c (0,75đ)

  

 

  

16 y 4 x 2

6 y 4 x 3 

  

 

16 y 4 x 2

10 x 5 

  

3 y

2 x

Vậy hệ phương trình có nghiệm là (x ; y) = (3 ; 2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x2 + 3x – 2 = 0  = 32 – 4.1.(–2) = 17 > 0  pt có hai nghiệm phân biệt

x1 = 2

17 3   ; x2 = 2

17 3 

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . x4 – 8x2 – 9 = 0 (1) Đặt t = x2 , t  0 Phương trình trở thành: t2 – 8t – 9 = 0 Tìm được t = – 1 (loại) hay t = 9 (nhận) Phương trình (1) có nghiệm x =  3

0,25đ x 2

. . . . . . . . .

0,25đ

0,25đ x 2

. . . . . . . . .

0,25đ x 3

2 (1,5đ)

a (1,0đ)

. . . . .

b (0,5đ)

Lập đúng bảng giá trị Vẽ đúng (P) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tìm được A(2 ; 2) Tìm được m = 2

0,5đ x 2 . . . . . . . .

0,25đ x 2

3 (1,5đ)

a (0,5đ)

. . . . .

b (1,0đ)

x2 – (m + 2)x + 2m = 0  = (m + 2)2 – 4.2m = (m – 2)2  0  phương trình có nghiệm với mọi m . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tìm m để x12 + x22 – 3x1x2 = – 4 Theo hệ thức Vi-et ta có : x1 + x2 = m + 2 và x1.x2 = 2m x12 + x22 –3x1x2 = – 4  (x1 + x2)2 – 5x1x2 = – 4  m2 – 6m + 8 = 0  m = 2 ; m = 4

0,25đ x 2

. . . . . . . . .

0,25đ

0,25đ x 3

4 (1,0đ)

Gọi x là chiều dài và y là chiều rộng (0 < x ; y < 200)

Ta có hệ pt 

  

 

 

40 y 4 x 3

200 y x 

  

80 y

120 x

Vậy sân …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo