
CHỈ LÀ … ĐỂ GIÓ CUỐN ĐI …
Bài 1 : [Đồng Đậu – Vĩnh Phúc 2017] Hàm số nào sau đây đồng biến trên tập số thực?
A.
3 2 1 3 x y x x = − − + B.
3 2 2 3 x y x x = − + −
C. 2 1 1 x y x
− = + D. 4 2 2 1 y x x = + +
Bài 2 : [Chuyên Lào Cai – 2017] Giả sử hàm số y f (x) = có đạo hàm cấp hai trong khoảng ( ) 0 0 x h;x h − + , với 0 h > . Khẳng định nào sau đây luôn đúng ?
A. Nếu 0 o f (x ) ′′ = thì hàm số y f (x) = đạt cực đại tại ox .
B. Nếu 0 o f (x ) ′ = và 0 o f (x ) ′′ > thì hàm số y f (x) = đạt cực đại tại ox .
C. Nếu 0 o f (x ) ′ = và 0 o f (x ) ′′ < thì hàm số y f (x) = đạt cực đại tại ox . D. Nếu và ( ) 0 o f x ′′ < thì hàm số ( ) y f x = đạt cực tiểu tại . ox
Bài 3 : [Chuyên QH Huế - 2017] Cho hàm số 3 2 3 2 y x x mx = − − + . Tìm tất cả các giá trị của
m để hàm số đã cho đồng biến trên khoảng ( ) 0;+∞
A. 1 m ≤− B. 0 m ≤ C. 3 m ≤− D. 2 m ≤− Bài 4 : [Hocmai.vn] Hàm số nào sau đây có bảng biến thiên như hình bên? x −∞ 2 +∞ y' − − y 1 +∞ −∞ 1
A. 3 2 x y x
− = − B. 2 5 2 x y x
+ = + C. 1 2 x y x
+ = − D. 2 1 2 x y x
− = +
Bài 5 : [Hocmai.vn] Gọi S là tập hợp các giá trị thực của tham số m làm cho hàm số
2
2 2 4 2 3 x x m y
x x − + =
− +
đồng biến trên khoảng ( ) 2 3 ; . Khi đó tập S là :
A. ( ) 6 S ; = −∞ B. ( 6 S ; = −∞ C. ( ) 2 3 S ; = D. ( ) 6 S ; = +∞
Bài 6 : [Chuyên Thái Bình – 2017] Hàm số nào sau đây nghịch biến trên ?
A. 3 2 3 3 2 y x x x = − + + − B. 3 2 3 3 2 y x x x = − + − −
C. 3 2 3 3 2 y x x x = + + − D. 3 2 3 3 2 y x x x = − − − Bài 7 : [Chuyên Thái Bình – 2017] Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm số
2 y x mx = + đồng biến trên khoảng ( ) 1;+∞
A. 2 m > − B. 1 m ≥− C. 1 m > − D. 2 m ≥− Bài 8 : [Hồng Ngự 2 – Đồng Tháp 2017] Tìm m lớn nhất để hàm số
3 2 1 4 3 2017 3 y x mx ( m )x = − + − + đồng biến trên
1 SỰ BIẾN THIÊN HÀM SỐ
CHỈ LÀ … ĐỂ GIÓ CUỐN ĐI … A. m = 0 B. m = 1 C. m = 3 D. m = 2
Bài 9 : [Hồng Ngự 2 – Đồng Tháp 2017] Biết rằng hàm số 3 2 1 3 1 9 1 3 y x (m )x x = + − + +
nghịch biến trên khoảng (x1; x2) và đồng biến trên các khoảng còn lại của tập xác định. Nếu
1 2 6 3 x x − = thì giá trị của m bằng bao nhiêu?
A. 1 m = − B. 3 m = C. 3 1 m ;m = − = D. 1 3 m ;m = − = Bài 10 : [Chuyên Hùng Vương – Gia Lai 2017] Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để
hàm số x y x m = − nghịch biến trên nửa khoảng ) 1 ; . + ∞
A. 0 1 m . < < B. 0 1 m . < ≤ C. 0 1 m . ≤ < D. 1 m . > Bài 11 : [Chuyên Hùng Vương – Gia Lai 2017] Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để
đồ thị hàm số y sin x cos x mx = + + đồng biến trên R.
A. 2 2 m − ≤ ≤ . B. 2 m ≤− . C. 2 2 m − < < . D. 2 m ≥ . Bài 12 : [Sư Phạm Hà Nội – 2017] Tìm tập hợp các giá trị của tham số thực m để hàm số
2 1 1 y x mx = + − − đồng biến trên khoảng ( ) ; −∞+∞
A. ( ) 1 ; −∞ B. ) 1; +∞ C. 1 1 ; − D. ( 1 ; −∞−
Bài 13 : [Sư Phạm Hà Nội – 2017] Cho hàm số 1 1
x y x + = − . Mệnh đề nào sau đây đúng
A. Hàm số nghịch biến trên khoảng ( ) ; −∞+∞
B. Hàm số đồng biến trên các khoảng ( ) ( ) 1 1 ; , ; −∞ +∞
C. Hàm số đồng biến trên khoảng ( ) 1 ; −∞ và nghịch biến trên khoảng ( ) 1;+∞
D. Hàm số đồng biến trên khoảng ( ) ; −∞+∞
Bài 14 : [Sư Phạm Hà Nội – 2017] Cho hàm số ( )
2 3 2 2 2 2 f x x x x x = + + + − + . Mệnh đề nào sau đây đúng:
A. ( ) ( ) 3 4 4 5 f f > B. ( ) ( ) 3 4 4 5 f f <
C. ( ) ( ) 3 4 5 2 4 f f = D. ( ) ( ) 3 4 4 5 f f =
Bài 15 : [SKB] Tìm m để hàm số: ( ) ( ) 3 2 3 2 12 15 2 y x m x m x = − + + + + đồng biến trên
khoảng ( ) 2;+∞
A. m ∃ B. 3 2 m ≥ C. 1 2 m ≥ D. 1 m ≤
Bài 16 : [SKB] Hàm số nào sau đây đồng biến trên R?
A. ( )
2 2 1 3 2 y x x = − − + B.
2 1
x y x =
+
C. 1 x y x = + D. y tan x =
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.