Khởi Động Luyện thi đánh giá năng lực ĐHQG TP.HCM 2025 PDF - TAQ Education

1

LỜI MỞ ĐẦU

Sự khởi đầu này dành cho em!

Đội ngũ TAQ Education trân trọng gửi tặng cuốn sách này như một lời tri ân và động viên chân

thành đến tất cả học viên TAQ Education, những em đã và đang đồng hành cùng trung tâm trên

con đường chinh phục kiến thức. Từ những bước đi đầu tiên khi làm quen với kỳ thi Đánh giá

năng lực, đến lúc các em tự tin giải quyết những bài tập phức tạp, hành trình của các em chính

là nguồn cảm hứng bất tận cho TAQ.

Sách “KHỞI ĐỘNG – 2025” được biên soạn với mong muốn trở thành người bạn đồng hành

của các em trong hành trình chuẩn bị cho kỳ thi ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC ĐHQG TP. HỒ

CHÍ MINH. Cuốn sách bao gồm những đề thi sát chuẩn, kèm theo đáp án chi tiết và giải thích

rõ ràng, giúp các em rèn luyện kỹ năng tư duy, nâng cao khả năng phản xạ và tự tin hơn trước

mỗi thử thách.

TAQ hiểu rằng, học tập không chỉ là việc chuẩn bị cho một kỳ thi, mà còn là cơ hội để các em

mở rộng kiến thức, phát triển tư duy và khám phá tiềm năng của bản thân. Trên hành trình ấy,

những khó khăn và thử thách chỉ là một phần của quá trình trưởng thành, và sự nỗ lực kiên trì

chính là chìa khóa giúp các em vượt qua tất cả.

Hãy bắt đầu hành trình "Khởi Động" ngay từ bây giờ! Đừng quên rằng từng bước nhỏ hôm nay

sẽ tạo nên thành công lớn cho ngày mai. Chúc các em hoàn thành tốt mọi thử thách và đạt được

kết quả xuất sắc trong kỳ thi sắp tới.

Trân trọng,

Trung tâm TAQ EDUCATION

4

MỤC LỤC

ĐỀ SỐ 01 5

GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 01 33

ĐỀ SỐ 02 58

GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 02 85

ĐỀ SỐ 03 112

GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 03 141

ĐỀ SỐ 04 165

GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 04 193

ĐỀ SỐ 05 217

GIẢI CHI TIẾT ĐỀ SỐ 05 248

5

ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TP. HCM NĂM 2025 – TAQ EDUCATION

SÁCH KHỞI ĐỘNG

ĐỀ SỐ 01

PHẦN 1: SỬ DỤNG NGÔN NGỮ

1.1. TIẾNG VIỆT

Câu 1: (TAQ Education) Có hai anh lính hầu hạ quan lâu ngay, thấy quan đã ác lại hay ăn

tiền, cứ có việc vào cửa quan là y như bị đánh đập tàn tệ, đến lúc xì tiền ra mới thôi.

Một hôm, rỗi rãi, hai anh ngồi kháo chuyện với nhau, nói xấu quan. Một anh bảo:

“ác thế thì có ngày dân nó quật lại cho mà xem!”

Quan quán quạt chi quàn quan

Dân dấn dận chi dần dân

Quan là quan, quan quàn dân

Dân là dân, dân giần quan.

Chẳng ngờ quan đi qua nghe được trợn mắt hỏi: - Bay nói gì thế?

Anh kia nói chữa:

- Bẩm quan, con bảo: “Quan quản dân, dân... cần quan. Không có quan thì ai cai trị dân”.

(Truyện cười dân gian, Dân giần quan)

Qua đoạn trích, đặc trưng nào của truyện cười dân gian được thể hiện rõ nét nhất?

A. Đề cao sự thông minh và khéo léo của con người trong tình huống khó khăn.

B. Phản ánh hiện thực xã hội một cách trào phúng và phê phán thói hư tật xấu.

C. Miêu tả chi tiết cuộc sống lao động vất vả của người dân.

D. Tôn vinh sự công bằng và chính trực trong bộ máy cai trị.

Câu 2: (TAQ Education) Trước năm 1918, việc học của các trường bản xứ ở Bắc Kỳ và Trung

Kỳ thuộc sự giám sát của các quan học chính: đốc học (tỉnh), giáo thụ (phủ), huấn đạo (huyện).

Sau khi Học chính Tổng quy được ban hành, tất cả các chức quan học chính cũ bị bãi bỏ, việc

học ở các xứ phải có sự giám sát của các thanh tra người Pháp. Ở các tỉnh lỵ và huyện lỵ, các

trường Tiểu học, trong đó có Tiểu học toàn cấp (27) nằm dưới sự kiểm soát của một Đốc học

người Pháp. Trong trường hợp thiếu thanh tra Pháp, người Việt cũng có thể đảm nhận vị trí

này.

(Tạp chí Nghiên cứu Lịch sử, Tổ chức quản lý giáo dục ở Việt Nam trong bộ máy chính quyền

thời Pháp thuộc trước năm 1945)