Quảng cáo
Kiểm tra cuối học kì 1 Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2021-2022 - Sở GD&ĐT Quảng Nam (Có hướng dẫn chấm)
QR

Kiểm tra cuối học kì 1 Giáo dục công dân Lớp 9 - Năm học 2021-2022 - Sở GD&ĐT Quảng Nam (Có hướng dẫn chấm)

Nguồn: dethi.edu.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

ĐỀ CHÍNH THỨC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG NAM

(Đề gồm có 02 trang)

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021-2022

Môn: CÔNG DÂN - Lớp 9 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

MÃ ĐỀ A

I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng (A hoặc B, C, D) trong các câu sau, rồi ghi vào giấy làm bài. Câu 1. Nội dung nào sau đây thuộc ý nghĩa của chí công vô tư đối với sự phát triển của mỗi cá nhân? A. Giải quyết công việc theo lẽ phải. B. Đặt lợi ích cá nhân lên trên lợi ích của tập thể. C. Được mọi người vị nể, kính trọng. D. Là phẩm chất đạo đức chỉ của người có chức quyền. Câu 2. Nội dung nào sau đây thể hiện ý nghĩa của chí công vô tư đối với xã hội? A. Người chí công vô tư sẽ luôn sống thanh thản. B. Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, xã hội, đất nước. C. Công bằng, không thiên vị. D. Chỉ những người có chức quyền mới cần chí công vô tư. Câu 3. Em không tán thành ý kiến nào dưới đây? A. Học sinh còn nhỏ tuổi không cần rèn luyện chí công vô tư. B. Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm. C. Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức cần thiết của mỗi người D. Chí công vô tư đem lại lợi ích cho cá nhân, gia đình mình. Câu 4. Tự chủ là gì? A. Đua đòi ăn chơi. B. Thỏa mãn ham muốn của bản thân. C. Luôn thể hiện mình sành điệu. D. Làm chủ bản thân. Câu 5. Vì sao con người cần phải biết tự chủ? A. Giúp con người làm nên những kì tích vẻ vang. B. Giúp ta hoàn thành nhiệm vụ được giao. C. Giúp ta đứng vững trước khó khăn, thử thách, cám dỗ. D. Giúp tổ chức tốt các hoạt động xã hội. Câu 6. Câu ca dao: “Dù ai nói ngả nói nghiêng. Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân”. Thể hiện đức tính nào của con người? A. Tự trọng. B. Tự chủ. C. Tự lập. D. Tự giác. Câu 7. Việc làm nào dưới đây thể hiện sống hòa bình trong cuộc sống hằng ngày? A. Phân biệt kì thị những người nghèo khổ. B. Đánh nhau với bạn khi bất đồng ý kiến. C. Luôn giữ thái độ ôn hòa để trình bày ý kiến. D. Luôn nhẫn nhịn để khỏi mất lòng người khác. Câu 8. Hành vi nào sau đây thể hiện tình yêu hòa bình? A. Dùng vũ lực giải quyêt mâu thuẫn. B. Phân biệt đối xử. C. Gây gỗ đánh nhau với bạn bè. D.Thân thiện với mọi người. Câu 9. Liên Hợp Quốc chọn ngày, tháng nào hằng năm là “Ngày thế giới chống chiến tranh”? A. Ngày 21 tháng 10 B. Ngày 21 tháng 9 C. Ngày 11 tháng 9 D. Ngày 30 tháng 4

DeThi.edu.vn

Câu 10. Việc làm nào sau đây góp phần xây dựng và củng cố tình hữu nghị giữa Việt Nam với các dân tộc trên thế giới? A. Tìm hiểu văn hóa của các nước khác. B. Trêu chọc ngôn ngữ của khách nước ngoài. C. Phân biệt đối xử, kì thị với người nước ngoài. D. Gây khó dễ cho người nước ngoài khi họ đến kinh doanh ở Việt Nam. Câu 11. Hành vi nào sau đây chưa thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới? A. Tổ chức giao lưu với học sinh nước ngoài. B. Kì thị tôn giáo, phân biệt chủng tộc. C. Tôn trọng điểm khác biệt giữa các dân tộc. D. Tham gia viết thư quốc tế UPU. Câu 12. Quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác được gọi là A. tình bạn bè, đồng chí, anh em. B. xung đột vũ trang. C. thêm bạn, bớt thù. D. tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới. Câu 13. Việc làm nào sau đây của học sinh thể hiện sự hợp tác quốc tế? A. Hỗ trợ nhau trong các hoạt động trại hè thiếu nhi quốc tế. B. Các chuyên gia hỗ trợ công nghệ bảo vệ môi trường. C. Các bác sĩ cùng nhau phẩu thuật ca mổ tim. D. Các kĩ sư nước ngoài giúp nước ta trong lĩnh vực xây dựng. Câu 14. Nội dung nào sau đây không phải là nguyên tắc hợp tác quốc tế? A. Bình đẳng. B. Không xâm hại đến lợi ích người khác. C. Cùng có lợi. D. Làm phương hại đến lợi ích người khác. Câu 15. Nội dung nào sau đây thể hiện ý nghĩa của hợp tác cùng phát triển? A. Làm phương hại đến lợi ích chung. B. Giải quyết những vấn đề bức xúc của toàn cầu. C. Gây chiến tranh xâm lược lãnh thổ. D. Mâu thuẩn, xung đột. II. TỰ LUẬN: (5,0 điểm) Câu 1. (3, 0 điểm) 1.1 Thế nào là năng động, sáng tạo? 1.2 Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tao? 1.3 “Non cao cũng có đường trèo Đường dẫu hiểm nghèo cũng có …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo