Ma trận và đề khảo sát chất lượng học kì I môn Hóa học Lớp 8 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Trường Thi (Có đáp án)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: HOÁ HỌC- KHỐI 8

NĂM HỌC: 2016 – 2017 Thời gian: 45 phút

Mức độ kiến thức, kĩ năng

NỘI DUNG Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng ở mức cao hơn

Tổng số câu

Tổng số điểm Tỉ lệ %

Chất- nguyên tử - phân tử

Phân loại đơn chất, hợp chất

Viết công thức hóa học( theo hóa trị) Số câu Số điểm

Tỷ lệ %

1 câu

1,0đ 10%

1câu

1,5đ 15%

2 2,5đ 25%

Phản ứng hóa học

Hiện tượng vật lí, hiện tượng hóa học

Lập phương trình hóa học

Vận dụng định luật BTKL, tính khối lượng chất tham gia và sản phẩm

Vận dụng kiến thức đã học, giải thích hiện tượng thực tế

Số câu Số điểm

Tỷ lệ %

1 câu

1,0đ 10%

1 câu

1,5đ 15%

1 câu

1,0đ 10%

1câu

1,0đ 10%

4 4,5đ 45%

Mol và tính toán hóa học

Tính thành phần % theo khối lượng các nguyên tố trong hợp chất hoặc lập CTHH khi biết % KL mỗi nguyên tố

Bài toán liên quan đến chuyển đổi các đại lượng

Số câu Số điểm

Tỷ lệ %

1 câu

2đ 20%

1câu

1,0đ 10%

2 câu

3đ 30% Tổng số câu Tổng số điểm

Tỷ lệ %

2 câu

2đ 20%

2 câu

3đ 30%

2 câu

3đ 30%

2 câu

2đ 20%

8 câu

10đ 100%

DeThi.edu.vn

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017

MÔN: HÓA 8 (Thời gianlàm bài: 45 phút)

Câu 1: (1 điểm) Trong các chất sau , chất nào là đơn chất ? Hợp chất ? Giải thích .

a) Axit Photphoric, có phân tử gồm 3 H; 1 P; 4 O liên kết với nhau b) Khí Clo, có phân tử gồm 2 Cl liên kết với nhau c) Axit axetic, có phân tử gồm 2 C; 4 H; 2 O liên kết với nhau d) Natri hidroxit, có phần tử gồm 1 Na, 1 O, 1 H liên kết với nhau. Câu 2: (1 điểm) Dấu hiệu nào là chính để phân biệt hiện tượng vật lý ? Hiện tượng hóa học ? Cho ví dụ minh họa ? Câu 3: (3 điểm) a. Viết công thức hóa học của hợp chất được tạo bởi :

+) Fe(III) và Cl(I) +) Ca và PO4 +) Na và SiO3 b. Lập phương trình hóa học của các phản ứng

1. P + O2 P2O3 2. Fe3O4 + HCl FeCl2 + FeCl3 + H2O 3. Fe2O3 + C Fe + CO2 Câu 4: (2 điểm) a. Hòa tan hoàn toàn 10,8g kim loại nhôm cần 58,9(g) axit sufuric (H2SO4) trong dung dịch axit thu được muối nhôm sunfat Al2(SO4)3 và 13,44 (l) khí Hidro(đktc). Tính khối lượng muối nhôm sunfat thu được .

b. Tại sao khi ăn kĩ cơm ta thấy có vị hơi ngọt? Câu 5: (3 điểm )

a) Tính khối lượng của mỗi nguyên tố có trong hỗn hợp 1,5N phân tử SO2 và 8(g)SO3 b) Tính thành phần phần trăm theo khối lượng các nguyên tố trong các hợp chất:

+ Fe2O3 + (NH4)2HPO4 c) Hợp chất hữu cơ A có thành phần % khối lượng các nguyên tố như sau :

C = 48,65% H = 8,11 % O = 43,24 %. Xác định công thức hoá học của A. Biết khối lượng mol của hợp chất A là 74 g/mol Cho biết NTK của các nguyên tố: Fe = 56, O= 16, N = 14, H = 1, P = 31, S = 32

……………………………………………………………………………………………………………….

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2016-2017

MÔN: HÓA 8 (Thời gianlàm bài: 45 phút)

Câu 1: (1 điểm) Trong các chất sau , chất nào là đơn chất ? Hợp chất ? Giải thích .

e) Axit Photphoric, có phân tử gồm 3 H; 1 P; 4 O liên kết với nhau f) Khí Clo, có phân tử gồm 2 Cl liên kết với nhau g) Axit axetic, có phân tử gồm 2 C; 4 H; 2 O liên kết với nhau h) Natri hidroxit, có phần tử gồm 1 Na, 1 O, 1 H liên kết với nhau. Câu 2: (1 điểm) Dấu hiệu nào là chính để phân biệt hiện tượng vật lý ? Hiện tượng hóa học ? Cho ví dụ minh họa ? Câu 3: (3 điểm) a. Viết công thức hóa học của hợp chất được tạo bởi :

+) Fe(III) và Cl(I) +) Ca và PO4 +) Na và SiO3 c. Lập phương trình hóa học của các phản ứng

1. P + O2 P2O3 2. Fe3O4 + HCl FeCl2 + FeCl3 + H2O 3. Fe2O3 + C Fe + CO2 Câu 4: (2 điểm) a. Hòa tan hoàn toàn 10,8g kim loại nhôm cần 58,9(g) axit sufuric (H2SO4) trong dung dịch axit thu được muối nhôm sunfat Al2(SO4)3 và 13,44 (l) khí Hidro(đktc). Tính khối lượng muối nhôm sunfat thu được .

c. Tại sao khi ăn kĩ cơm ta thấy có vị hơi ngọt? Câu 5: (3 điểm )

d) Tính khối lượng của mỗi nguyên tố có trong hỗn hợp 1,5N phân tử SO2 và 8(g)SO3 e) Tính thành phần phần trăm theo khối lượng các nguyên tố trong các hợp chất:

+ Fe2O3 + (NH4)2HPO4 f) Hợp chất hữu cơ A có thành phần % khối lượng các nguyên tố như sau : C = 48,65% H = 8,11 % O = 43,24 %. Xác định công thức hoá …