Quảng cáo
Ma trận và đề khảo sát chất lượng học kì I môn Hóa học Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Trường Thi (Có đáp án)
QR

Ma trận và đề khảo sát chất lượng học kì I môn Hóa học Lớp 9 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Trường Thi (Có đáp án)

Nguồn: dethi.edu.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN: HOÁ HỌC- KHỐI 9

NĂM HỌC: 2016 – 2017 Thời gian: 45 phút

I. THIẾT LẬP MA TRẬN

II. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:

Mức độ kiến thức, kĩ năng

Vận dụng

Nội dung Nhận biết Thông hiểu

Thấp Cao

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ phần

trăm

1. Các loại

hợp chất vô cơ

Viết phương trình

hoá học thể hiện mối

quan hệ giữa các hợp

chất vô cơ.

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ phần trăm

1 Câu

(2,0 đ)

(20%)

1 câu

2,0 đ

(20%)

2. Kim loại

Ăn mòn

kim loại

Nêu hiện tượng thí

nghiệm và viết

phương trình thể hiện

tính chất hoá học của

kim loại.

Nhận biết kim

loại.

Vận dụng kiến thức

đã học để giải thích

hiện tượng thực tế

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ phần trăm

1 Câu

(1,0 đ)

(10%)

1 Câu

(2,0 đ)

(20%)

1 Câu

(1,5đ)

(15%)

1 Câu

(0,5 đ)

(5%)

4 câu

5,5 đ

(50%)

3. Bài tập định

lượng

Tính thành phần %

theo khối lượng

mỗi kim loại trong

hỗn hợp.

Tính C% các chất

có trong dd sau

phản ứng (có liên

quan đến bài tập

chất dư)

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ phần trăm

1 Câu

(2,5 đ)

(25%)

1 câu

(0,5 đ)

(5%)

2 câu

2,5 đ

(25%)

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ phần

trăm

1 câu

1,0 đ

(10%)

2 câu

4,0 đ

(40%)

2 câu

4,0 đ

(40%)

2 câu

1,0 đ

(10%)

7 câu

10 đ

(100%)

DeThi.edu.vn

Câu 1 (2,0 điểm): Thực hiện chuỗi chuyển hóa sau, ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có. Al Al2O3 AlCl3 Al(OH)3 NaAlO2 Câu 2 (2,0 điểm): Nêu hiện tượng xảy ra và viết các phương trình hoá học trong các thí nghiệm sau:

1. Cho dây kẽm vào dung dịch đồng (II) sunfat 2. Cho sắt vào dung dịch axit sunfuric (đặc, nguội) 3. Cho natri vào dung dịch sắt(III)clorua 4. Đốt cháy sắt trong khí oxi Câu 3 (1,5 điểm): a. Em hãy nêu các biện pháp đã được sử dụng để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn? Liên hệ bản thân em đã sử dụng biện pháp nào để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn? b. Chảo, môi, dao đều được làm từ sắt. Vì sao chảo lại giòn? môi lại dẻo? còn dao lại sắc Câu 4 (1,5 điểm): Bằng phương pháp hoá học hãy nhận biết các kim loại sau: Ba, Fe, Al Câu 5 (3,0 điểm): Hoà tan hoàn toàn 23,45 gam hỗn hợp gồm hai kim loại (Al, Fe) vào dung dịch axit sunfuric 9,8 % (loãng). a, Tính thành phần phần trăm theo khối lượng mỗi kim loại trong hỗn hợp? Biết tỉ lệ số mol hai kim loại Al, Fe là 7:5 b, Tính nồng độ phần trăm của dung dịch sau phản ứng? Biết lượng axit dùng dư 20% so với lượng cần thiết cho phản ứng. Cho biết: NTK của các nguyên tố: Al= 27, Fe = 56, H=1, S=32, O=16.

DeThi.edu.vn

ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM H ÓA 9 Câu 1 (2,0 điểm) Viết phương trình biểu diễn chuỗi phản ứng: Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm 1. 4Al + 3O2 2Al2O3 2. Al2O3 + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2O 3. AlCl3 + 3KOH → Al(OH)3 + 3KCl 4. Al(OH)3 + NaOH → NaAlO2 + 2H2O Câu 2: (2điểm)

1. - Dây kẽm tan dần ra, có một lớp kim loại màu đỏ bám vào dây kẽm, dung dịch CuSO4 màu xanh nhạt dần (0,25điểm) - PTPƯ: Zn + CuSO4  ZnSO4 + Cu (0,25điểm) 2. Không xảy ra hiện tượng gì (0,5 điểm) 3. - Lúc đầu natri nóng chảy thành giọt tròn, chạy trên mặt nước, có sủi bọt khí, natri tan dần, có thể có toé lửa.

Do natri tác dụng với nước theo phương trình: 2 Na + 2 H2O → 2 NaOH + H2 (0,25điểm) - Sau đó có kết tủa màu nâu đỏ xuất hiện Do NaOH sinh ra tác dụng với FeCl3 trong dung dịch, theo phương trình: 3 NaOH + FeCl3→ 3 NaCl + Fe(OH)3 (0,25điểm) Màu nâu đỏ 4. - Đốt cháy sắt trong khí oxi: Sắt cháy mạnh, sáng chói, không có ngọn lửa, không có khói, tạo ta các hạt nóng chảy màu nâu (0,25điểm)

3 Fe + 2 O2 → Fe3O4 (0,25điểm) Câu 3 (1,5 điểm) a,(1điểm)* Biện pháp đã được sử dụng để bảo vệ kim loại không bị ăn mòn: +)Ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường

Sơn, mạ, bôi dầu mỡ...lên trên bề mặt kim loại. Các chất này bền, bám chắc vào bề mặt của kim loại, ngăn không cho kim loại tiếp xúc với môi trường (không khí, nước) Đề đồ vật nơi khô ráo thoáng mát, thường xuyên lau chùi sạch sẽ sau khi sử dụng như: lau bếp dầu, bếp ga...rửa sạch sẽ dụng cụ lao động , tra dầu mỡ làm cho kim loại bị ăn mòn chậm hơn. +) Chế tạo hợp kim ít bị ăn mòn

Người ta sản xuất một số hợp kim ít bị ăn mòn. Thí dụ như cho thêm vào thép …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo