.jpg)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỮU LŨNG
TRƯỜNG TH&THCS XÃ YÊN SƠN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – NĂM HỌC 2021 – 2022
MÔN: LỊCH SỬ 8 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45P
Mức đô nhân thức Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Số CH TT Nội dung Kiến thức
Đơn vị kiến thức
Số CH
Thời
gian (phút)
Số CH
Thời
gian (phút)
Số CH
Thời
gian (phút)
Số CH
Thời
gian (phút)
TN TL
Thời
gian (phút)
% Tổng điểm
1 Nội dung 1: 1. Cách mạng TS
Pháp (1789-1794)
4 4 1 1 1 1 6 6 1,5 (15%)
2 Nội dung 2: 2. Phong trào công nhân và sự ra đời của Chủ nghĩa Mác
3 3 1 1 4 4 1 (10%)
3 Nội dung 3: 3. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1917- 1921)
2 2 2 2 1 10 4 1 14 3 (30%)
4 Nội dung 4: 4. Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)
2 2 2 19 2 2 21 4,5 (45%)
Tổng 4 6 6 6 6 2 2 5 31 16 3 45 10 Tỉ lệ (%) 15 15 40 30 Tỉ lệ chung (%) 40 30 20 10 100
DeThi.edu.vn
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỮU LŨNG
TRƯỜNG TH&THCS XÃ YÊN SƠN
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – NĂM HỌC 2021 – 2022
MÔN: LỊCH SỬ 8. THỜI GIAN LÀM BÀI: 45P
Số câu hỏi theo mức độ nhận biết TT Nội dung Kiến thức Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kỹ năng
cần kiểm tra đánh giá Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao 1 Nội dung 1
1. Cách mạng TS Pháp (1789-1794)
- Nhận biết: Biết được nền kinh tế, chính trị, xã hội Pháp trước cách mạng - Thông hiểu: Hiểu được kết quả của Cách mạng tư sản Pháp - Vận dụng: - Vận dụng cao: Giải thích ý nghĩa Phong trào công nhân Pháp tại thành phố Li- Ông
4 1 1
2 Nội dung 2
2. Phong trào công nhân và sự ra đời của Chủ nghĩa Mác
- Nhận biết: - Thông hiểu: Hiểu được: Hình thức đấu tranh, nguyên nhân thất bại của phong trào công nhân nửa đầu thế kỉ XIX - Vận dụng: - Vận dụng cao: Giải thích được cách sử dụng lao động trẻ em của GCTS
3 1
Nội dung 3 3. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 và công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô (1917-1921)
- Nhận biết: Biết được thời gian diễn ra phong trào cách mạng tháng Hai và tháng Mười Nga. - Thông hiểu: Hiểu được: Nhiệm vụ và thể chế của cách mạng tháng Hai năm 1917. - Vận dụng: - Vận dụng cao: Phân tích được ý nghĩa của CM tháng Mười Nga năm 1917
2 2 1
3
4
Nội dung 4
4. Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945)
- Nhận biết: - Thông hiểu: - Vận dụng: Nêu được: Nguyên nhân, kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai - Vận dụng cao: Phân tích được: Nguyên nhân dẫn đến chiến tranh; Vai trò của Liên Xô trong chiến thắng CN Phát Xít
2 2
Tổng 6 6 2 5
DeThi.edu.vn
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỮU LŨNG
TRƯỜNG TH&THCS XÃ YÊN SƠN
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
MÔN LỊCH SỬ – LỚP 8
Năm học: 2021- 2022 (Đề thi gồm 2 trang, 19 câu.
Thời gian làm bài: 45 phút) I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4 điểm) Chọn chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng nhất và ghi vào bài làm (Ví dụ: 1-B) (Mỗi câu đúng 0,25 điểm) Câu 1. Nền cộng hòa của nước Pháp được thành lập ngày tháng năm nào? A. Ngày 21/9/1792 C. Ngày 23/9/1792 B. Ngày 20/9/1792 D. Ngày 24/9/1792 Câu 2. Trước cách mạng, nước Pháp theo thể chế chính trị nào? A. Quân chủ lập hiến C. Quân chủ chuyên chế B. Cộng hoà tư sản D. Tư bản chủ nghĩa Câu 3. Xã hội Pháp trước cách mạng gồm có những đẳng cấp nào? A. Tăng lữ, Quý tộc, nông dân. B. Tăng lữ, Quý tộc, Đẳng cấp thứ ba. C. Tăng lữ, Quý tộc, tư sản. D. Nông dân, tư sản, các tầng lớp khác Câu 4. Trước cách mạng, ở Pháp đẳng cấp nào được hưởng đặc quyền, không phải đóng thuế? A. Đẳng cấp tăng lữ. C. Đẳng cấp thứ ba. B. Đẳng cấp quý tộc. D. Đẳng cấp tăng lữ và quý tộc. Câu 5. Cách mạng tháng Hai năm 1917 ở Nga đã giải quyết được nhiệm vụ chính là gì? A. Đưa nước Nga thoát khỏi cuộc chiến tranh đế quốc. B. Đánh bại đế quốc thực dân. C. Giải quyết được vấn đề ruộng đất, một vấn đề cấp thiết của nông dân. D. Lật đổ chế độ Nga Hoàng Câu 6. Nguyên nhân nào là cơ bản làm cho những cuộc đấu tranh của công nhân diễn ra mạnh mẽ mà không đi đến thắng lợi? A. Phong trào nổ ra khi kẻ thù còn rất mạnh. B. Phong trào nổ ra lẻ tẻ C. Phong trào thiếu tính tổ chức. chưa có đường lối chính …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.