Đề thi chọn học sinh giỏi môn Lịch sử Lớp 9 - Năm học 2013-2014 - Phòng giáo dục và đào tạo huyện Tứ Kỳ (Có đáp án)

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

HUYỆN TỨ KỲ

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9

Năm học 2013-2014

MÔN : LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 90 phút (Đề này gồm có 05 câu, 01 trang)

I. Lịch sử thế giới. (10,0 điểm)

Câu 1. (5,0 điểm)

Từ một nước bại trận, bị chiến tranh tàn phá nặng nề, Nhật Bản đã đạt được sự tăng trưởng "thần kì", trở thành một siêu cường kinh tế, đứng thứ hai thế giới. Em hãy chứng minh và làm rõ những nguyên nhân dẫn đến sự phát triển đó?

Câu 2. (3,0 điểm)

Xu thế phát triển của thế giới sau "Chiến tranh lạnh" là gì? Theo em, xu thế mới này đã đặt ra cho Việt Nam thời cơ và thách thức gì?

Câu 3. (2,0 điểm)

Kể tên những "khuôn khổ" của trật tự thế giới đã được thiết lập sau các cuộc chiến tranh thế giới? Từ sau năm 1991 đến nay, thế giới đang trong quá trình hình thành trật tự mới nào? Sự hình thành trật tự này phụ thuộc vào những nhân tố gì?

II. Lịch sử Việt Nam. (10,0 điểm)

Câu 1. (6,0 điểm)

Bằng hiểu biết của mình về cuộc kháng chiến của nhân dân ta trong buổi đầu chống Pháp, em hãy chứng minh câu nói của Nguyễn Trung Trực: "Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây".

Câu 2. (4,0 điểm)

Trình bày mục tiêu, tính chất và những hạn chế cơ bản của các cuộc đấu tranh trong phong trào dân tộc dân chủ công khai ở Việt Nam trong những năm 1919 – 1925.

-------- Hết --------

SU-DH01-HSG9-1314

DeThi.edu.vn

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

HUYỆN TỨ KỲ

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9

Năm học 2013-2014

MÔN : LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 90 phút (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang)

Câu Đáp án Điểm I. Lịch sử Thế giới a) Chứng minh ( 2.5 điểm) - Tổng sản phẩm quốc dân: Năm 1950, Nhật Bản chỉ mới đạt 20 tỉ USD, bằng 1/17 của Mĩ, nhưng đến năm 1968 đã đạt tới 183 tỉ USD, vươn lên đứng thứ hai thế giới - sau Mĩ (830 tỉ USD). - Thu nhập bình quân trên đầu người: Năm 1990, đạt 23796 USD, vượt Mĩ và đứng thứ hai thế giới - sau Thuỵ Sĩ (29850 USD). - Công nghiệp: Trong những năm 1950-1960, tốc độ tăng trưởng bình quân hàng năm là 15%, những năm 1961-1960 là 13,5 %. - Nông nghiệp: Trong những năm 1967-1969, Nhật Bản đã cung cấp được hơn 80% nhu cầu lương thực trong nước, 2/3 nhu cầu thịt, sữa và nghề đánh cá rất phát triển, đứng thứ hai thế giới - sau Pê-ru. => Từ những năm 70 của thế kỉ XX, cùng với Mĩ và Tây Âu, Nhật Bản đã trở thành một trong ba trung tâm kinh tế - tài chính của thế giới.

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

Câu 1 (5,0 điểm)

b) Nguyên nhân (2.5 điểm) * Khách quan: - Có thời cơ thuận lợi: Do Mĩ gây cuộc chiến tranh Triều Tiên và Việt Nam, Nhật Bản đã nhận được đơn đặt hàng bán vũ khí cho Mĩ. - Với việc kí Hiệp ước "An ninh Mĩ-Nhật" Nhật Bản đã lợi dụng sự bảo hộ của Mĩ, ít phải chi tiêu về quân sự mà tập trung phát triển kinh tế. - Nhật Bản rất biết tận dụng những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật. - Nhật vừa chú ý đến việc phát triển các cơ sở nghiên cứu trong nước, vừa chú ý mua các phát minh nước ngoài và biết sử dụng có hiệu quả những phát minh đó. Hiện nay Nhật đang đứng đầu thế giới về trình độ phát triển khoa học kĩ thuật, đặc biệt là trong ngành công nghiệp dân dụng. * Chủ quan: - Truyền thống văn hoá, giáo dục lâu đời của người Nhật - sẵn sàng tiếp thu những giá trị tiến bộ của thế giới nhưng vẫn giữ được bản sắc dân tộc. - Hệ thống tổ chức có hiệu quả của các xí nghiệp, công ty Nhật Bản. - Vai trò quan trọng của Nhà nước trong việc đề ra các chiến lược phát triển, nắm bắt đúng thời cơ và sự điều tiết cần thiết để đưa nền kinh tế liên tục tăng trưởng. - Có những cải cách dân chủ sau chiến tranh tạo tiền đề cho sự phát triển. - Do chính sách đối ngoại của Nhật Bản mềm dẻo, biết "len lách" vào thị trường các nước, mở rộng thị trường quốc tế. - Con người Nhật Bản được đào tạo chu đáo, có ý chí vươn lên, cần cù lao động, đề cao kỉ luật và coi trọng tiết kiệm.

0.25

0.25

0.25

0.25

0.25 0.25

0.25 0.25

0.25

0.25

SU-DH01-HSG9-1314

DeThi.edu.vn