Tổng hợp 9 Đề thi Văn vào 10 Phú Yên (Kèm đáp án)

Tổng hợp 9 Đề thi Văn vào 10 Phú Yên (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn

DeThi.edu.vn

ĐỀ SỐ 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TỈNH PHÚ YÊN

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, NĂM HỌC 2025-2026

Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc bài thơ:

NHỚ MẸ VÀ LÀNG QUAN HỌ

Nguyễn Nam Hương (1). Nghe quan họ đêm rằm anh bật khóc lời chênh vênh lút luồng mạch chưa vin câu hát anh tìm về cội gốc chợt thấy mình có lỗi với làng xưa (2). Bao mùa nắng đời anh chưa hiểu hết giọt xót xa thương mẹ nhớ tháng năm mẹ cho câu hỏi mòn là câu hát để em rời quê kiểng có hành trang (3). Mẹ thường bảo làng ta giàu cổ tích có bà tiên ông bụt giúp người nhưng mẹ vẫn một đời ao ước có giếng lành câu quan họ thôi! (4). Người để lại chiếc khăn hoa lý em nhớ cho đời mẹ xưa nghèo vẫn thơm thảo mùi hương quê thị với câu thề Quan Đốc rằng treo

(5). Giờ biết lấy gì anh đổi mẹ quan họ quê... rơi dọc tháng ngày sợi tóc rụng như lá vườn lặng lẽ mẹ không còn và mất anh cày! (6). Cứ ân hiện dáng đời trong câu hát lòng mẹ nhân hậu vô vàn về thanh thoát nét nào hoa của trúc cùng nói lên cốt cách của làng (7). Đêm nay ngồi nghe em thấy hai trăng tròn người thêm non đâu che? chờ em hát đến “người ơi người ở...” hẳn lòng anh thưa về giống cây đề.

(Dẫn theo Tuyển tập Thơ Việt Nam 1975 – 2000, Tập II NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2001, trang 264 – 265) Chọn một (01) phương án đúng nhất ở mỗi câu và ghia vào bài làm (ví dụ: Câu 1: A; Câu 2: B; Câu 3: C…). Câu 1. Người trực tiếp bộc lộ cảm xúc trong bài thơ trên là ai? A. Mẹ. B. Anh. C. Em. D. Ta. Câu 2. Sự việc khơi nguồn cảm hứng cho bài thơ là gì? A. Nghe em hát quan họ trong đêm rằm. B. Nghe mẹ hát quan họ trong đêm rằm. C. Khóc vì nghe hát quan họ trong đêm rằm. D. Khóc vì xót xa thương mẹ nhớ làng. Câu 3. Nội dung nào sau đây không đúng với đặc điểm thơ của bài thơ trên? A. Số tiếng trong các câu thơ không bằng nhau. B. Số tiếng trong các câu thơ bằng nhau. C. Cách gieo vần của bài thơ chủ yếu là vần chân. D. Cách gieo vần của bài thơ chủ yếu là vần cách. Câu 4. Xét về cấu tạo, từ nào của bài thơ trong số các từ sau đây không cùng nhóm với các từ còn lại? A. Chênh vênh. B. Xót xa. C. Lặng lẽ. D. Cốt cách.

DeThi.edu.vn

Tổng hợp 9 Đề thi Văn vào 10 Phú Yên (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn

DeThi.edu.vn

Câu 5. Biện pháp tu từ được sử dụng trong hai dòng thơ cuối khổ 5 của bài thơ là A. nói quá. B. đảo ngữ. C. chơi chữ. D. so sánh. Câu 6. Hình ảnh nào hiện về thường trực trong nỗi nhớ của anh? A. Mẹ, em. B. Mẹ, làng quan họ. C. Em, làng quan họ. D. Em, ta. Câu 7. Phương án nào sau đây diễn đạt không đúng về ý nghĩa của câu thơ “Mẹ chưa kịp hỏi món quà là câu hát”? A. Mẹ để lại cho con một “tài sản tinh thần” chứa đựng cả một miền văn hoá kí ức và tình cảm. B. Mẹ yêu thương con, muốn chuẩn bị hành trang tinh thần cho con trên hành trình trưởng thành của con. C. Mẹ nghèo “vẫn một đời ao ước” nên chỉ có câu hát là tài sản mà mẹ có thể để lại cho con. D. Mẹ trao truyền câu hát, gửi gắm vào đó tình yêu, lòng tự hào về văn hoá, cội nguồn dân tộc. Câu 8. Từ “rơi” trong câu thơ “Quan họ quê... rơi dọc tháng ngày” được hiểu như thế nào? A. Di chuyển xuống mặt đất khi không còn gì giữ lại ở trên cao. B. Lâm vào hoàn cảnh, tình trạng không hay một cách đột ngột. C. Bị mất dần theo thời gian, không còn giữ được nguyên vẹn. D. Còn sót lại của một cái gì đã qua đi, đã không còn nữa. Thực hiện yêu cầu: Câu 9. Nhận xét ngắn gọn về hình ảnh người mẹ trong bài thơ. Câu 10. Em có ý kiến như thế nào nếu có người cho rằng “bài thơ bộc lộ nỗi niềm cảm xúc của đứa con xa xứ đối với mẹ và quê hương” trong khi người khác lại khẳng định rằng “bài thơ mượn chuyện nhớ mẹ và làng quan họ để nhắn nhủ với mọi người phải biết trân trọng những nét đẹp văn hoá truyền thống của dân tộc”. II. VIẾT (6,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm nghĩ của em về tâm trạng anh trong khổ thơ 1, 2. Câu 2 (4,0 điểm) Những giá trị di sản văn hoá truyền thống của dân tộc …