Tổng hợp 8 Đề thi Văn vào 10 Sóc Trăng (Kèm đáp án)

Tổng hợp 8 Đề thi Văn vào 10 Sóc Trăng (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn

DeThi.edu.vn

ĐỀ SỐ 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

SÓC TRĂNG

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

NĂM HỌC 2025 - 2026

MÔN: NGỮ VĂN (Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề)

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc bài thơ:

DÒNG SÔNG MẶC ÁO

(Nguyễn Trọng Tạo) Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha

Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may

Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên

Khuya rồi, sông mặc áo đen Nép trong rừng bưởi lặng yên đôi bờ...

Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa

Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng nở nhoà áo ai... Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra những màu áo dòng sông đã mặc. Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ nhân hoá trong hình ảnh: dòng sông mặc áo. Câu 4. Lí giải cách hiểu nội dung câu thơ:

Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa Câu 5. Qua bài thơ Dòng sông mặc áo của Nguyễn Trọng Tạo, thông điệp nào có ý nghĩa nhất với em. Hãy giải thích vì sao em chọn thông điệp đó? (Trả lời từ 5 - 7 dòng) II. LÀM VĂN (6,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm). Từ nội dung phần Đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) phân tích cảm xúc của tác giả thể hiện qua bài thơ. Câu 2 (4,0 điểm). Trên hành trình trưởng thành, tuổi 15 chính là cột mốc đánh dấu sự thay đổi mạnh mẽ tâm sinh lý của con người, và ở đó có cả sự khao khát thể hiện bản thân, dần khẳng định cá nhân. Em hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 400 chữ) bàn về nội dung: 15 tuổi người được gì?

DeThi.edu.vn

Tổng hợp 8 Đề thi Văn vào 10 Sóc Trăng (Kèm đáp án) - DeThi.edu.vn

DeThi.edu.vn

HƯỚNG DẪN CHẤM

I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Câu Hướng dẫn giải Điểm 1 Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát. 0,5

2

Những màu áo dòng sông đã mặc: - Buổi sáng, sông mặc “áo lụa đào”. - Buổi trưa, sông mặc màu “áo xanh”. - Buổi chiều, sông lại cài lên mình màu “áo hây hây”. - Về khuya, sông mặc màu “áo đen”. - Buổi sáng hôm sau, sông mặc “áo hoa” – áo trắng màu hoa bưởi

0,5

3

Tác dụng của biện pháp tu từ nhân hóa: dòng sông mặc áo - Tạo cách diễn đạt sinh động, giàu hình ảnh. - Khiến cho dòng sông vốn vô tri vô giác, nay như trở nên có hồn, sống động hơn. Trong cảm nhận của nhà thơ, dòng sông cũng như biết làm duyên, làm dáng, khoác trên mình những chiếc áo sắc màu, biến đổi theo thời gian. - Thể hiện cách quan sát tinh tế cũng trí tưởng tượng phong phú, độc đáo của người nghệ sĩ yêu và gắn bó với thiên nhiên.

1,0

4

Học sinh lý giải theo cách hiểu của bản thân một cách hợp lý, phù hợp, sau đây là gợi ý: - Hai câu thơ “Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ/ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa” miêu tả vẻ đẹp của dòng sông vào buổi sáng hôm sau. + Dòng sông vừa tỏa hương thơm ngát vừa khoác trên mình chiếc “áo hoa” trắng trong màu hoa bưởi. Bởi cả đêm, dòng sông đã “Nép trong rừng bưởi lặng yên đôi bờ...”. + Hai câu thơ được cảm nhận trong sự “ngẩn ngơ”, thẫn thờ của một tâm hồn nghệ sĩ tinh tế, nhạy cảm trước vẻ đẹp của thiên nhiên.

1,0

5

Học sinh tự đưa ra thông điệp ý nghĩa nhất với em, lý giải phù hợp. Sau đây là gợi ý: - Qua bài thơ Dòng sông mặc áo của Nguyễn Trọng Tạo, thông điệp ý nghĩa nhất với em là phải biết trân trọng, nâng niu vẻ đẹp của thiên nhiên. - Lí giải thông điệp: + Thiên nhiên mang vẻ đẹp kì thú, hấp dẫn, làm say đắm lòng người. + Vẻ đẹp của thiên nhiên không chỉ khơi nguồn cảm hứng sáng tạo nghệ thuật mà còn góp phần tạo nên một cuộc sống tươi đẹp, đầy màu sắc + ...

1,0

II. LÀM VĂN (6,0 điểm)

Câu Hướng dẫn giải Điểm

1

- Mở đoạn: Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề nghị luận: Cảm xúc của tác giả Nguyễn Trọng Tạo trong bài thơ Dòng sông mặc áo. - Thân đoạn:

2,0

DeThi.edu.vn