Quảng cáo
15 Đề thi HSG cấp Tỉnh môn Văn 11 (Có đáp án)
QR

15 Đề thi HSG cấp Tỉnh môn Văn 11 (Có đáp án)

Nguồn: dethi.edu.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

15 Đề thi HSG cấp Tỉnh môn Văn 11 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn

DeThi.edu.vn

ĐỀ SỐ 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TỈNH QUẢNG NAM

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THPT

NĂM HỌC 2023 – 2024 ĐỢT 2

Môn thi: NGỮ VĂN 11 (CHUYÊN) Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Khóa thi ngày: 15/3/2024

Câu 1. (8.0 điểm)

TRÁI ĐẤT CHẲNG RỘNG ĐÂU

Căn nhà ấy ta không ở được Hai đứa kéo nhau ra ngoài đường Rầm rập xe đi Rầm rập người đi Hai đứa ta đành dạt về bên phải

Trái đất chẳng rộng đâu Ta dắt nhau trú dưới gốc cây Chim kéo đàn đòi lại Trái đất chẳng rộng đâu Ta tìm về những ngôi nhà Những ngôi nhà chật ánh đèn buổi tối Hạnh phúc của người này là ngăn cách của người kia

Trái đất chẳng rộng đâu Ta hoang dại dưới trời Lấy tình yêu làm mái nhà che chở. Vân Hồ, 1980

(Hữu Thỉnh, Thương lượng với thời gian, NXB Hội Nhà Văn, 2005)

Trình bày suy nghĩ của anh/chị về vấn đề xã hội được đặt ra trong bài thơ trên.

Câu 2. (12.0 điểm)

Văn chương là lộc mà trời bù cho người (…). Căn nhà chứa lộc này mở cửa tự do đối với tất cả những ai đến đọc, nhưng lại chỉ phát vé riêng cho một số ít người trong số những người đến viết. Vậy nên, có rất nhiều trường hợp người viết một đời đuổi bắt chữ nhưng rốt cục tay trắng, tựa hồ “sung1 một đời buông quả/ không chạm nổi đáy ao”.

(Hoàng Đăng Khoa, Người chết ngang và đóa buồn văn chương nở dọc.

Dẫn theo Vanvn.vn, 21/11/2023)

Bằng trải nghiệm đọc hiểu văn chương, anh/chị hãy viết bài văn bình luận, làm sáng tỏ ý kiến trên./.

1 Tên một loại cây có trái.

ĐỀ CHÍNH THỨC

DeThi.edu.vn

15 Đề thi HSG cấp Tỉnh môn Văn 11 (Có đáp án) - DeThi.edu.vn

DeThi.edu.vn

HƯỚNG DẪN CHẤM

I. HƯỚNG DẪN CHUNG

Giám khảo cần nắm bắt được nội dung trình bày của thí sinh để đánh giá một cách tổng quát bài làm, tránh đếm ý cho điểm. Cần chủ động và linh hoạt khi vận dụng Hướng dẫn chấm này.

Phát hiện và trân trọng những bài viết sáng tạo, tư duy độc lập. Nếu học sinh làm bài theo cách riêng (không có trong đáp án) nhưng đáp ứng yêu cầu của đề văn và có sức thuyết phục vẫn được chấp nhận.

Tổng điểm toàn bài là 20.0 điểm và điểm lẻ toàn bài tính đến 0,25 điểm.

II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu 1. (8.0 điểm)

Nội dung yêu cầu Điểm I. Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: 1.0 - Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội. Bài văn có đủ mở bài, thân bài, kết luận. Mở bài giới thiệu được vấn đề nghị luận. Thân bài triển khai đầy đủ, hợp lý hệ thống các luận điểm, luận cứ; tập trung giải quyết tốt các yêu cầu của đề văn. Kết bài đánh giá được vấn đề nghị luận.

- Bài viết có hệ thống luận điểm rõ ràng; lí lẽ, dẫn chứng có sức thuyết phục; lập luận chặt chẽ, sáng tạo; vận dụng linh hoạt các thao tác nghị luận, diễn đạt mạch lạc; hành văn giàu tính biểu đạt, biểu cảm; không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu. II. Yêu cầu về nội dung, kiến thức: 7.0 Thí sinh có thể hiểu và trình bày bài văn theo nhiều cách nhưng cần phải dựa trên cấu tứ, nội dung ý nghĩa của văn bản thơ, phù hợp với quy chuẩn đạo đức, pháp luật và đảm bảo các yêu cầu sau: 1. Giải thích bài thơ Với bài thơ Trái đất chẳng rộng đâu, nhà thơ Hữu Thỉnh đặt ra những vấn đề đáng lo ngại của xã hội hiện đại; kêu gọi mọi người lấy tình yêu thương làm mái nhà che chở trước những hệ lụy, bất an.

1.0

2. Bàn luận 2.1. Những vấn đề đáng lo ngại của xã hội hiện đại Xã hội hiện đại là xã hội đang phát triển nhanh trong một thế giới phẳng. Sự phát triển đó tuy đáp ứng nhu cầu cuộc sống song cũng gây ra không ít những hệ lụy: - Không gian sống ngày càng bị thu hẹp, nhu cầu cá nhân ngày càng cao, nhịp sống xã hội ngày càng nhanh khiến con người ngày càng chịu nhiều áp lực. - Để thỏa mãn nhu cầu, con người lấn át, hủy hoại đời sống của tự nhiên; giành giật hạnh phúc lẫn nhau, gây ra những chia rẽ, bất công, ... - … 2.2. Tình yêu thương là cứu cánh trước những hệ lụy, bất an. - Tình yêu thương giúp con người biết sống chia sẻ, bao dung, vị tha; hàn gắn, chữa lành những tổn thương... - Khi yêu thương, con người vượt qua được những khác biệt, mâu thuẫn, …; biết kết nối để thống nhất, biết đồng cảm để tập …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo