Hướng dẫn tự chấm đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn năm 2019 - Nguyễn Thị Thúy Loan

HƯỚNG DẪN TỰ CHẤM BÀI THI THPT QG 2019 MÔN NGỮ VĂN ------- Nguyễn Thị Thúy Loan

THPT Quang Trung – Đống Đa 1

I. PHẦN ĐỌC HIỂU

Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ: Tự do Câu 2: Nội dung của hai dòng thơ: - Câu thơ đầu cho thấy những cơ cực, nhọc nhằn, lam lũ, vất vả của con người. - Câu thơ sau gợi ra sự mất mát, hi sinh đầy đau thương của bao kiếp người trên biển. Hoặc: Hai câu thơ ngợi ca những vẻ đẹp của con người lao động trên biển cả mênh mông: (Tảo tần, chịu thương, chịu khó thậm chí cả những hy sinh thầm lặng). Đồng thời bộc lộ tấm lòng thương yêu, cảm mến, xót xa của nhà thơ đối với những cống hiến của con người . Câu 3: Hiệu quả của phép điệp: - Phép điệp tô đậm vẻ đẹp phong phú của biển cả quê hương. - Khẳng định tình yêu biển sâu sắc; ca ngợi vẻ đẹp trong phẩm chất của người lao động trên biển. - Tăng nhạc tính/âm hưởng/ nhịp điệu dồn dập cho câu thơ. Câu 4: Học sinh đưa ra những suy nghĩ của bản thân về hành trình theo đuổi khát vọng của con người một cách hợp lí, có sáng tạo. Gợi ý: - Khát vọng là những ước mơ, điều mong mỏi, cái đích hướng tới của con người trong cuộc sống. - Hành trình đeo đuổi khát vọng diễn ra trong cả một quá trình,không chỉ ngày một ngày hai, không đơn giản, thuận lợi, xuôi chèo, mát mái mà phải trải qua những giông tố, có khi phải đánh đổi bằng cả những hi sinh, mất mát, thua thiệt. - Dù vậy, con người vẫn băng tới bằng ý chí quyết tâm, bằng nghị lực phi thường luôn sẵn sàng tiến về phía trước với niềm tin mãnh liệt của mình. - Khi ta đam mê để theo đuổi đến tận cùng khát vọng, ta sẽ gặt hái những thành công, chí ít là những kinh nghiệm, những bài học giá trị (Không thành công cũng thành nhân).

II. PHẦN LÀM VĂN

Câu 1: 1. Giới thiệu vấn đề nghị luận: Sức mạnh của ý chí ( C1) 2. Giải thích ( C2,3)

DeThi.edu.vn

HƯỚNG DẪN TỰ CHẤM BÀI THI THPT QG 2019 MÔN NGỮ VĂN ------- Nguyễn Thị Thúy Loan

THPT Quang Trung – Đống Đa 1

- Ý chí: là ý thức, tinh thần tự giác, quyết tâm dồn hết tâm sức, trí tuệ đạt cho bằng được mục đích. - Ý chí chính là phương tiện và cũng là cách thức giúp ta duy trì, hoàn thành được mục tiêu và đạt được ước mơ. Bàn luận * Biểu hiện: (C 4,5,6) - Ý chí xây dựng và đấu tranh chống thù trong giặc ngoài mấy thế kỉ qua nhằm bảo vệ Tổ quốc (d/c). - Ý chí hiếu học (d/c): Kể 1 số tấm gương hiếu học,… - Ý chí của con người vươn lên trên nghịch cảnh (d/c) * Ý nghĩa, tác dụng của sức mạnh ý chí: (C7,8,9) - Ý chí giúp con người có đủ niềm tin, nghị lực vượt qua mọi khó khăn, thử thách để đạt được những thành công. - Hình thành bản lĩnh, dám đương đầu với khó khăn, thử thách để vươn tới thành công. (d/c). * Phản đề (C10,11,12) - Hiện nay, còn không ít kẻ thiếu ý chí, quyết tâm, nghị lực, niềm tin. Dễ buông xuôi, nản lòng, không có đủ bản lĩnh để đối diện với khó khăn, thử thách. - Một bộ phận luôn chờ đợi, ỷ lại, dựa dẫm vào sự cưu mang, hỗ trợ, thương hại và giúp đỡ của người thân hoặc các tổ chức xã hội. Họ đánh mất quyền chủ động chính đáng của chính mình (d/c: Một số hộ nghèo không muốn thoát nghèo, hs ỷ vào hoàn cảnh khó khăn/sẵn nong sẵn né của bố mẹ,…)-> Phê phán… * Giải pháp (C13,14) - Không phải ai sinh ra cũng đã sẵn có ý chí. Do đó, cần phải học tập, rèn luyện để hình thành và rèn luyện ý chí, nghị lực. - Tăng cường truyền thông về những tấm gương có ý chí trong mọi lĩnh vực của c/s để nhân rộng gương điển hình. * Bài học nhận thức và hành động (C15,16) - Ý chí có vai trò quan trọng trong c/s. - Mỗi người cần phải bắt tay ngay trong việc tự rèn luyện ý chí cho bản thân, sẵn sàng làm tốt trong mọi hoàn cảnh nhằm tạo nên một xã hội tốt đẹp, có ý nghĩa và đáng sống hơn. * Thông điệp/câu chốt (C17): Có thể lấy 1 câu danh ngôn, châm ngôn (Đặng Thùy Trâm: Đời người phải trải qua giông tố…) Đầy đủ ý, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi dùng từ, chính tả, đưa ra quan điểm hợp lí, sáng tạo: 2 điểm.

DeThi.edu.vn