
ĐỀ THI KSCL HỌC KỲ 1. MÔN NGỮ VĂN 9. NĂM HỌC 2016-2017
Thời gian:90 phút(không kể thời gian phát đề)
Câu 1(3 điểm): Cho đoạn thơ:
Năm mươi sáu ngày đêm bom gầm pháo giội,
Ta mới hiểu thế nào là đồng đội.
Đồng đội ta
Là hớp nước uống chung
Nắm cơm bẻ nửa
Là chia nhau một trưa nắng, một chiều mưa
Chia khắp anh em một mẩu tin nhà
Chia nhau đứng trong chiến hào chật hẹp
Chia nhau cuộc đời, chia nhau cái chết.(Gíá từng thước đất – Chính Hữu)
a. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên? b. Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? c. Phép tu từ nổi bật trong đoạn thơ ?Nêu ngắn gọn tác dụng của phép tu từ đó? d. Viết đoạn văn ngắn (khoảng 7-10 dòng) cảm nhận cái hay của hình ảnh những người lính “Chia khắp anh em một mẩu tin nhà” trong đoạn thơ trên?
Câu 2(7 điểm): Cảm nhận nhân vật ông Hai khi nghe tin làng theo Việt gian( “Làng” của Kim Lân,SGK Ngữ văn 9 tập 1)
DeThi.edu.vn
HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL HỌC KỲ 1. MÔN NGỮ VĂN 9
Câu 1:
a.PTBĐ chính của đoạn thơ là: Biểu cảm(0,5 điểm)
b.Thể thơ:Tự do(0,5 điểm)
c.Phép điệp ngữ:Cụm từ “chia nhau”lặp đi lặp lại nhiều lần trong đoạn thơ(0,5 điểm)
Tác dụng:
- Nhấn mạnh tình đồng chí đồng đội trong kháng chiến.Các anh chia sẻ với nhau từ những vất vả gian lao, khó khăn thiếu thốn đến những niềm vui nho nhỏ của đời lính.
-Bộc lộ cảm xúc tự hào, trân trọng, ngợi ca của Chính Hữu dành cho người lính.
Nếu HS nêu được cả 2 ý:0,5 điểm
Nếu HS nêu được 1 ý: 0,25 điểm
d. Về kỹ năng: biết viết đoạn văn có mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn
Về nội dung: - Hình ảnh bộc lộ được vẻ đẹp tình đồng chí.Họ thấu hiểu nỗi niềm tâm sự, nỗi nhớ gia đình, quê hương của nhau.Vì vậy, khi một người có “tin nhà’, họ cùng nhau vui mừng.Mẩu tin tuy ngắn ngủi nhưng đó là cả hậu phương vững chắc tạo sức mạnh tinh thần cho người lính vượt qua tất cả.
-Thấy được phong cách nghệ thuật của CH:cảm xúc dồn nén, từ ngữ, hình ảnh chọn lọc, hàm súc.
Kỹ năng:0,25 điểm, nội dung:0,75 điểm
Câu 2:
a, Yêu cầu về nội dung:
LĐ 1(LĐ phụ) Nêu hoàn cảnh nghe tin dữ: ông Hai đang sống trong tâm trạng vui sướng, hạnh phúc vì tin thắng trận liên tiếp thì nghe tin làng của ông theo Việt gian. Tình huống này bộc lộ được tình yêu lang, yêu nước của ông Hai
LĐ 2:Tình yêu làng yêu nước của ông Hai được thể hiện qua diễn biến tâm trạng:
- Bất ngờ, sững sờ, không thể nào tin nổi( phân tích qua những biểu hiện trên nét mặt, giọng nói…)
- Đau đớn, tủi nhục, thương con, căm giận kẻ bán nước…( qua hành động, độc thoại…)
DeThi.edu.vn
-Tuyệt vọng, giằng xé giữa đi hay ở, giữa yêu làng hay thù làng ->Quyết định dứt khoát, đau đớn: “Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây thì phải thù”
- Tuy đã quyết tâm thù làng nhưng tận trong sâu thẳm, ông không nguôi nhớ làng. Vì vậy ông trò chuyện cùng con trai nhỏ để bộc bạch nỗi lòng
=>Nghệ thuật xây dựng nhân vật độc đáo: đặt nhân vật vào tình huống thử thách, miêu tả tâm lý tinh tế, hình thức đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm
b, Yêu cầu về kỹ năng: Biết tạo lập văn bản 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Biết xây dựng luận điểm, luận cứ, diễn đạt trôi chảy.
Biểu điểm:
Đảm bảo cơ bản các yêu cầu về nội dung và kỹ năng: 6 - 7 điểm
Đảm bảo 2/3 yêu cầu về nội dung, và đảm bảo yêu cầu về kỹ năng: 5-5,75 điểm
Đảm bảo ½ yêu cầu về nội dung và đảm bảo về kỹ năng: 4-4,75 điểm
Đảm bảo ½ yêu cầu về nội dung và còn lúng túng về kỹ năng: 3-3,75 điểm
Còn lại, GV chiết điểm cho phù hợp
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.