Quảng cáo
Đề đề xuất kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2018-2019 - Trường TH và THCS Chiềng Ơn
QR

Đề đề xuất kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2018-2019 - Trường TH và THCS Chiềng Ơn

Nguồn: dethi.edu.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

UBND HUYỆN QUỲNH NHAI TRƯỜNG TH & THCS CHIỀNG ƠN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

ĐỀ ĐỀ XUẤT MÔN: NGỮ VĂN 7

NĂM HỌC: 2018 - 2019

Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề)

PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (3 điểm)

* Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:

Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Từ xưa đến nay, mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng, thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước.

(Trích Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, Hồ Chí Minh,

Ngữ văn 7, tập hai NXB Sự thật, Hà Nội, 1986)

Câu 1 (0,5 điểm): Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?

Câu 2 (0,5 điểm): Từ xưa đến nay thuộc trạng ngữ gì?

Câu 3 (1 điểm): Nêu nội dung đoạn trích.

Câu 4 (1 điểm): Là học sinh em sẽ làm gì để gắn kết tình cảm giữa các thành viên trong lớp?

PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (7 điểm)

Câu 5 (2 điểm): Từ đoạn trích phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu để nói về vai trò, trách nhiệm của em đối với tập thể lớp.

Câu 6 (5 điểm): Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ "Có công mài sắt có ngày nên kim".

.......................HẾT.......................

DeThi.edu.vn

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 7 HKII

NĂM HỌC: 2018 - 2019 Mức độ

NLĐG

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng

1. Đọc - hiểu - Cho biết phương thức biểu đạt trong đoạn trích.

- Xác định loại trạng ngữ. 0,5 - Nội dung đoạn trích. Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1 0,5 5%

2 1,5 15%

3 2 20% - Nêu những việc làm để gắn kết tình cảm giữa các thành viên trong lớp. - Nêu suy nghĩ về vai trò trách nhiệm của em đối với tập thể lớp.

- Viết đoạn văn 7 - 10 câu về vai trò trách nhiệm của em đối với tập thể lớp.

1 2 20%

1 1 10%

2 3 30%

2. Tạo lập văn bản

- Biết chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ.

- Xây dựng bố cục, dùng từ đặt câu và xác định đúng thể loại, đảm bảo nội dung.

- Viết bài văn nghị luận chứng minh.

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

2,5 25%

1,5 15%

1 1 10%

1 5 50%

Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ %

2 5 50%

2 3 30%

2 20 20%

6 10 100%

DeThi.edu.vn

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II

NGỮ VĂN 7

NĂM HỌC: 2018 - 2019

PHẦN I: ĐỌC - HIỂU (3 điểm)

Câu Đáp án Biểu điểm

1 - Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận. 0,5

2 - Trạng ngữ chỉ thời gian. 0,5

3 - Khẳng định sức mạnh tinh thần yêu nước của dân tộc ta khi có giặc xâm chiếm.

1

4

- HS đưa ra các cách khác nhau theo quan điểm của bản thân nhưng cần phù hợp, không vi phạm đạo đức và pháp luật.

- GV chấm cần linh hoạt.

1

PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (7 điểm)

Câu Đáp án Biểu điểm

5 a. Đảm bảo thể thức của một đoạn văn.

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: vai trò, trách nhiệm của em đối với tập thể lớp.

c. Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn.

Vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng. Có thể viết đoạn theo những ý sau:

+ Tích cực học tập rèn luyện tu dưỡng đạo đức nhân cách.

+ Sẵn sàng tham gia mọi phong trào,... của tập thể.

+ Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập và các hoạt động của lớp.

+ Tự rút ra bài học cho bản thân.

0,5

0,5

1

6 * Yêu cầu về hình thức:

- Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận.

- Trình bày đầy đủ các phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần mở bài biết dẫn dắt hợp lý và nêu được vấn đề; phần thân bài biết tổ chức thành nhiều đoạn văn liên kết chặt chẽ với nhau cùng làm sáng tỏ vấn đề; phần kết bài

DeThi.edu.vn

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo