Đề kiểm tra giữa kỳ I môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2019-2020 - Hà Thị Nụ

1

Ngày dạy: 8A:................................ 8B:............................... 8C:...............................

TIẾT 42 : KIỂM TRA VĂN

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: HS vận dụng kiến thức đã học trong phần truyện kí hiện đại.

2. Kĩ năng : Nhận biết,thông hiểu ,vân dụng xây dựng, phân tích sự việc, nhân vật ,viết văn mạch lạc .

3. Thái độ : HS có ý thức tự giác , nghiêm túc , thi cử ,độc lập, tập sáng tạo văn bản .

4. Hình thành năng lực : Tự học, giải quyết vấn đề. 5. Nội dung tích hợp: Giữa ba học phần Văn + Tiếng Việt + Tập làm văn II - HÌNH THỨC KIỂM TRA - Hình thức ra đề : Tự luận - Thời gian : 45 phút,viết bài tại lớp III - THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Tổng

Truyện kí

hiện đại

- Biết được tác giả,tác phẩm

-Hiểu đúng nghệ thuật nội dung .

ý nghĩa bài học từ đoạn văn

-Viết bài văn ngắn

- Số câu: - Số điểm: - Tỷ lệ : %

câu:1 Số điểm:1 Tỷ lệ :10 %

câu: 2 Số điểm:2 Tỷ lệ :20 %

câu 3 Số điểm: 2 Tỷ lệ :20 %

câu: 4 Số điểm: 5 Tỷ lệ :50 %

Số câu: 4 Số điểm:10 Tỷ lệ:100 %

IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Đọc câu văn và trả lời câu hỏi : “Phải bé lại, lăn vào lòng mẹ, ... mới thấy người mẹ có một dịu êm vô cùng”.

Câu 1: (1 điểm) Câu văn trên trong tác phẩm nào? của ai ? Câu 2: (2 điểm) Chỉ ra phương thức biểu đạt tâm trạng của nhân vật từ đoạn trích trên ? Câu 3:(2 điểm) Nêu cảm nhận về nội dung trên (3 đến 5 câu) và rút ra ý nghĩa bài học .

DeThi.edu.vn

2

Câu 4:(5 điểm) Dựa vào văn bản đã học, hãy nói lên về tình yêu thương của nhà văn với người mẹ bất hạnh .

V. HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI Câu ý Hướng dẫn chấm bài Điể m

1 Câu văn được trích trong tác phẩm Những ngày thơ ấu của nhà văn Nguyễn Hồng.

1

2

-Tâm trạng vui mừng, xúc động mãnh liệt của bé Hồng được gặp lại mẹ ,được ở trong lòng mẹ .( 1 đ) -Tình cảm yêu thương tha thiết với người mẹ bất hạnh.( 1 đ)

2

3

Cảm nhận (3 đến 5 câu)

-Nội dung: Có cảm nhận sâu sắc, nêu bật cảm giác sung sướng cực điểm khi bé Hồng được gặp lại và nằm trong lòng mẹ. .(2,đ)

- Rút ra ý nghĩa bài học .(0,5 đ) -Viết đúng hình thức đoạn văn theo yêu cầu sáng tạo.(0,5 đ)

2

Dựa vào văn bản đã học, hãy nói lên về tình yêu thương của nhà văn với người mẹ bất hạnh . Yêu cầu kĩ năng

- Về hình thức: Viết một đoạn văn mạch lạc ,nổi bật yêu cầu - Về kĩ năng: Viết văn Chữ đẹp,rõ ràng.

Yêu cầu kiến thức

- Về nội dung: Tình yêu thương giữa người với người.

Mở bài Khái quát tình yêu thương của nhà văn với người mẹ bất hạnh .(Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng)

0,5

Thân bài

-Tình yêu thương ... với người mẹ bất hạnh thể hiện: + Nỗi niềm khao khát được gặp mẹ" chạy theo ,vội vàng ... + Bé Hồng sung sướng khi được gặp mẹ "nước mắt... " + Khi ở trong lòng mẹ ,không nghĩ đến tủi cực vừa qua ... + Tình mẫu tử thiêng liêng tạo ra ánh sáng, hồi sinh thế giới dịu dàng đầy ắp kỉ niệm êm đềm.

4

4

Kết bài Khái quát tình cảm trong lòng mẹ -Tình mẫu tử - Khơi dậy tình cảm nhân ái sống tốt đẹp hơn

0,5

* Lưu ý:Chỉ cho điểm tối đa khi bài văn trình bày sạch ,chữ đẹp, có sự sáng tạo. - Điểm 7: Bài viết bố cục rõ , mạch lạc, trình bày khoa học, không sai lỗi chính tả. - Điểm 5 - 6: Bài viết bố cục rõ ràng, , diễn đạt khá lưu loát có thể sai hai, ba lỗi chính tả. - Điểm 4 - 5 : Bài đủ ba phần theo yêu cầu,có thể hơi sơ sài mắc vài ba lỗi các loại. - Điểm 3- 4: Bài sơ sài hoặc thiếu ý, diễn đạt chưa lưu loát, sai 5, 6 lỗi - Điểm 1 - 2: Bài diễn đạt yếu, thiếu ý hoặc bố cục không rõ , mắc nhiều lỗi các loại. - Điểm 0: Bỏ giấy trắng.

DeThi.edu.vn