
PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ BUÔN HỒ
ĐỀ ĐỀ XUẤT
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN NGỮ VĂN – Khối lớp 8
Thời gian làm bài : 90 phút (không kể thời gian phát đề)
I. MỤC TIÊU Kiến thức: Đánh giá mức độ và sự sáng tạo của học sinh, kiểm tra các kiến thức đã học.
Rèn luyện kĩ năng kể chuyện và ý thức tự giác học tập. Thái độ: Yêu thích môn học II. HÌNH THỨC KIỂM TRA Hình thức kiểm tra: tự luận Cách tổ chức kiểm tra: Kiểm tra tập trung theo lịch của PGD. Thời gian: 90 phút III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Vận dụng Cấp độ
Tên chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Cộng
Chủ đề 1: Văn bản.
Tác giả, tác phẩm, nội dung đoạn trích.
Rút ra bài học từ nhân cách sống của lão Hạc.
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ :
Số câu: 1 Số điểm: 2
Số câu: 2 4 điểm = 40%
Chủ đề 2: Tiếng Việt.
Từ tượng hình, tượng thanh.
Số câu Số điểm Tỉ lệ:
Số câu: 1 Số điểm: 1
Số câu: 1 2 điểm= 10 %
Chủ đề 3: Tập làm văn.
Thuyết minh về sách giáo khoa NV8 Tập 1.
Số câu : Số điểm: Tỉ lệ :
Số câu: 1 Số điểm: 5
Số câu: 1 5 điểm = 50%
Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ :
Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ : 20 %
Số câu: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10 %
Số câu: 1 Số điểm:2 Tỉ lệ : 20 %
Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỉ lệ : 50 %
Số câu: 4 Số điểm: 10 Tỉ lệ : 100 % IV. BIÊN SOẠN ĐỀ. PHẦN I. ĐỌC - HIỂU (3.0điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: “Hôm sau lão Hạc sang nhà tôi. Vừa thấy tôi, lão báo ngay: - Cậu Vàng đi đời rồi, ông giáo ạ ! - Cụ bán rồi ? - Bán rồi ! Họ vừa bắt xong. Lão cố làm ra vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước, tôi muốn ôm choàng lấy lão mà òa lên khóc. Bây giờ thì tôi không xót xa năm quyển sách của tôi quá như trước nữa. Tôi chỉ ái ngại cho lão Hạc. Tôi hỏi cho có chuyện:
DeThi.edu.vn
- Thế nó cho bắt à? Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…”
(Sách Ngữ văn 8, tập một - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam) Câu 1: (2 điểm) Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Thể hiện nội dung gì?
Câu 2: (1 điểm) Chỉ ra từ tượng hình, từ tượng thanh trong đoạn văn? Chỉ rõ tác dụng của các từ tượng thanh, tượng hình?
PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN (7,0 điểm) Câu 1: (2 điểm) Thông qua nhân vật lão Hạc (phần đọc, hiểu, văn bản đã học) em rút ra cho mình được bài học nào về nhân cách sống? (Viết thành đoạn văn 4-8 câu).
Câu 2: (5 điểm) Thuyết minh về cuốn sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 1.
V. ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM PHẦN I: ĐỌC- HIỂU (3.0điểm) Câu 1: (2 điểm) Trích trong văn bản “Lão Hạc”. Tác giả Nam Cao. Đoạn văn trên kể về tâm trạng lão Hạc sau khi bán cậu Vàng. Câu 2: (1 điểm) Chỉ ra được các từ tượng hình: ầng ậng, móm mém. Chỉ ra được từ tượng thanh: hu hu. Tác dụng: Thể hiện sự đau đớn tột cùng của Lão Hạc sau khi bán chó vàng. PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN (7,0 điểm) Câu 1: (2 điểm) Viết thành đoạn văn đảm bảo các ý: Bài học từ nhân cách sống của lão Hạc: - Giàu tình thương yêu: Với con trai và cậu Vàng. - Túng quẫn vẫn giữ trọn bản chất lương thiện và lòng tự trọng. Câu 2: (5 điểm) Thực hiện bài văn thuyết minh. Yêu cầu :
- Hình thức: Thuyết minh bài văn có bố cục chặt chẽ, thể hiện tri thức đúng đối tượng yêu cầu. Lời văn trong sáng. Câu, từ chính xác, hợp lí, đúng chính tả, ngữ pháp, dễ hiểu. Có sự liên kết chặt chẽ giữa các ý , rõ ràng, mạch lạc.
- Nội dung : Giới thiệu cụ thể về cuốn sách giáo khoa Ngữ văn 8-tập 1, trình bày tri thức về nguồn gốc, xuất xứ, cấu tạo, nội dung, cách sử dụng, bảo quản, ý nghĩa của nó đối với bộ môn và học sinh.
Dàn bài: Mở bài: (0.5 điểm) - Giới thiệu chung về quyển sách giáo khoa Ngữ văn 8. Thân bài: (4 điểm) Nguồn gốc : Nơi xuất bản, do những ai biên soạn......; Đặc điểm, bố cục :
- Về kích thước hình dáng (VD: chiều cao, bề dày, chiều rộng......). - Mô tả khái quát về quyển sách giáo khoa từ ngoài vào trong (ví dụ: bên ngoài dược trang trí như thế nào màu sắc ra sao in hình gì....). - Sau khi giới thiệu xong từ bên ngoài ta bắt đầu mô tả bên trong sách …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.