Đề khảo sát đầu năm môn Ngữ văn Lớp 9 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Tam Hưng (Có đáp án)

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI TRƯỜNG THCS TAM HƯNG

ĐỀ KHẢO SÁT ĐẦU NĂM

Môn Ngữ văn – Lớp 9 Năm học: 2019 – 2020 Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ LỚP 3+4 Phần 1(7đ) Câu 1.(5đ) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: ''Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đi đánh cá Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồn giương to như mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió'' (Sách Ngữ văn 8, tập 2)

1. Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Của ai? 2. Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ? 3. Viết đoạn văn tổng phân hợp khoảng 12 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép. (gạch chân dưới câu ghép) Câu 2(2đ) a. Em đã được học mấy phương châm hội thoại? Hãy kể tên các phương châm hội thoại đó? b) Trong đoạn truyện sau, nhân vật cai lệ đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao?

“Chị Dậu run run: - Nhà cháu đã túng lại phải đóng cả suất sưu của chú nó nữa, nên mới lôi thôi như thế. Chứ cháu có dám bỏ bễ tiền sưu của nhà nước đâu? Hai ông làm phúc nói với ông lí cho cháu khất…

Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát: - Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất!”

(Ngô Tất Tố, Tắt đèn) Phần II(3đ) Sau đây là một phần trò chuyện của Phan Lang và Vũ Nương trong “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ: “Phan nói: - Nhà cửa tiên nhân của nương tử, cây cối thành rừng, phần mộ tiên nhân của nương tử, cỏ gai rợp mắt. Nương tử dù không nghĩ đến, nhưng tiên nhân còn mong đợi nương tử thì sao? Nghe đến đây, Vũ Nương ứa nước mắt khóc, rồi quả quyết đổi giọng mà rằng: - Có lẽ không thể gửi hình ẩn bóng ở đây được mãi, để mang tiếng xấu xa. Và chăng, ngựa Hồ gầm gió bắc, chim Việt đậu cành nam. Cảm vì nỗi ấy, tôi tất phải tìm về có ngày”. 1. Phan Lang trò chuyện với Vũ Nương trong hoàn cảnh nào? Từ “tiên nhân” được nhắc tới trong lời kể của Phan Lang dùng để chỉ những ai? 2. Vì sao sau khi nghe Phan Lang nói, Vũ Nương “ứa nước mắt”và quả quyết “tôi tất phải tìm về có ngày”? 3. Hãy trình bày suy nghĩ khoảng 2/3 trang giấy thi về vai trò của gia đình trong cuộc sống mỗi chúng ta?

DeThi.edu.vn

HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT ĐẦU NĂM

Môn Ngữ văn – Lớp 9

Năm học 2019 – 2020

ĐỀ LỚP 3+4

Phần Câu Nôi dung Điểm I 1 5 1.1 - Tác phẩm: Quê hương - Tác giả: Tế Hanh

0.5

1.2 Biện pháp tu từ: - So sánh(Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã; Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng) - Nhân hóa (Rướn thân trắng bao la thâu góp gió)

0,5

1.3 4 Hình thức: Đúng mô hình đoạn văn, đủ số câu Có câu ghép, gạch chân

1

Nội dung - Cảm nhận được khung cảnh thiên nhiên đẹp( trời trong, gió nhẹ, ánh mai hồng) làm nền cho cảnh đoàn thuyền ra khơi. - Hình ảnh con thuyền khỏe khoắn, mạnh mẽ được so sánh với con tuấn mã. - Hình ảnh những chàng trai miền biển khỏe mạnh, vạm vỡ hăng hái chèo thuyền ra khơi - Hình ảnh cánh buồm no gió là linh hồn của làng chài - Khai thác được các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hóa để làm lên một bức tranh lao động khỏe khoắn, tràn đầy sức sống, khát vọng chinh phục thiên nhiên của người dân làng chài - Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, yêu quê hương tha thiết của tác giả.

3

2 2 a. a. Có 5 phương châm hội thoại - Phương châm về lượng - Phương châm về chất - Phương châm quan hệ - Phương châm cách thức - Phương châm lịch sự

1

b Nhân vật cai lệ đã vi phạm phương châm lịch sự vì hắn đã quát, mắng và xưng hô “mày – tao” với chị Dậu

1

II 3 1 - Hoàn cảnh: sau buổi tiệc ở thủy cung - Hai từ “tiên nhân” đầu chỉ người đời trước(cha ông, tổ tiên), Từ “tiên nhân” sau chỉ Trương Sinh.

0,5

DeThi.edu.vn