Ma trận và đề thi tuyển sinh vào Lớp 10 THPT môn Ngữ văn - Năm học 2019-2020

KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT (Đề 1)

NĂM HỌC 2019-2020

Môn: Ngữ Văn Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề

I. MỤC ĐÍCH: 1. Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá mức độ chuẩn kiến thức, kĩ năng được quy định trong chương trình Ngữ văn 9 với mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh. 2. Kĩ năng và năng lực - Đọc hiểu văn bản. - Tạo lập văn bản (viết đoạn văn nghị luận xã hội và viết bài văn nghị luận văn học). 3. Thái độ - Chủ động, tích cực trong việc lựa chọn hướng giải quyết vấn đề một cách hợp lý nhất. II. HÌNH THỨC ĐỀ: Tự luận III. MA TRẬN:

Mức độ Mức độ

NLĐG

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng

I. Đọc hiểu - Ngữ liệu: Văn bản nhật dụng/văn bản văn học - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: Một đoạn trích/văn bản hoàn chỉnh; dài khoảng 150- 200 chữ; Tương đương với văn bản được học chính thức trong chương trình.

- Nhận biết phương thức biểu đạt chính - Nhận biết các thành phần biệt lập

- Hiểu được ý nghĩa của từ ngữ, hình ảnh...xuất hiện trong văn bản

- Trình bày quan điểm của bản thân về một vấn đề đặt ra trong văn bản

Số câu Số điểm

Tỉ lệ

2 1 10%

1 1 10%

1 1 10%

4 3 30% II. Tạo lập văn bản

- Thực hành viết một đoạn văn NLXH

- Viết một bài văn NLVH

DeThi.edu.vn

Số câu Số điểm

Tỉ lệ

1 2 20%

1 5 50%

2 7 70%

Tổng số câu/số điêm toàn bài Tỉ lệ % điểm toàn bài

2 1 10%

2 2 20%

1 2 20%

1 5 50%

6 10 100%

IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI KIỂM TRA I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4

Mỗi người đều có một ước mơ riêng cho mình. Có những ước mơ nhỏ nhoi như của cô bé bán diêm trong truyện cổ An-đéc-xen: một mái nhà trong đêm đông giá buốt. Cũng có những ước mơ lớn lao làm thay đổi cả thế giới như của tỷ phú Bill Gates. Mơ ước khiến chúng ta trở nên năng động một cách sáng tạo. Nhưng chỉ mơ thôi thì chưa đủ. Ước mơ chỉ trở thành hiện thực khi đi kèm với hành động và nỗ lực thực hiện ước mơ... Tất cả chúng ta đều phải hành động nhằm biến ước mơ của mình thành hiện thực.

[..] Ngày bạn thôi mơ mộng là ngày cuộc đời bạn mất hết ý nghĩa. Những người biết ước mơ là những người đang sống cuộc sống của các thiên thần. Ngay cả khi giấc mơ của bạn không bao giờ trọn vẹn, bạn cũng sẽ không phải hối tiếc vì nó. Như Đôn Ki- hô-tê đã nói: “Việc mơ những giấc mơ diệu kỳ là điều tốt nhất một người có thể làm”.

Tôi vẫn tin vào những câu chuyện cổ tích - nơi mà lòng kiên nhẫn, ý chí bền bỉ sẽ được đền đáp. Hãy tự tin tiến bước trên con đường mơ ước của bạn. (Quà tặng cuộc sống - Thu Quỳnh và Hạnh Nguyên dịch, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, 2016, tr.56-57) Câu 1. (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. Câu 2. (0,5 điểm) Tìm và gọi tên thành phần biệt lập được sử dụng trong câu sau: Tôi vẫn tin vào những câu chuyện cổ tích - nơi mà lòng kiên nhẫn, ý chí bền bỉ sẽ được đền đáp. Câu 3. (1,0 điểm) Việc tác giả dẫn ra ước mơ của cô bé bán diêm trong truyện cổ tích An-đéc-xen và ước mơ của tỷ phú Bill Gates trong đoạn trích có tác dụng gì? Câu 4. (1,0 điểm) Em có đồng tình với ý kiến sau không? Vì sao? Ước mơ chỉ trở thành hiện thực khi đi kèm với hành động và nỗ lực thực hiện ước mơ. II. TẠO LẬP VĂN BẢN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm)

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về vai trò của ước mơ trong cuộc đời của mỗi người. Câu 2. (5,0 điểm) Cảm nhận của em về tình cảm của bé Thu với người cha trong đoạn trích truyện Chiếc lược ngà của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.

DeThi.edu.vn