
UBND TỈNH HẢI DƯƠNG SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
ĐỀ THI VÀO LỚP 10 PTTH
NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài 120 phút
Đề gồm 01 trang Câu 1. (2.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh: “Bố ở chiến khu, bố còn việc bố, Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ, Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”
a. Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ?
b. Lời nói của người bà đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao? c. Lời nói của bà được dẫn bằng cách nào? Qua lời nói em hiểu gì về người bà, về tấm lòng của người cháu? Câu 2. (3.0 điểm) “Người độ lượng bao giờ cũng thấy mình giàu có.” (Ngạn ngữ La Tinh)
Suy nghĩ của em về câu ngạn ngữ trên? Câu 3. (5.0 điểm)
Vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích truyện “Lặng lẽ Sa Pa” - Nguyễn Thành Long.
-------------------- Hết -------------------
DeThi.edu.vn
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO
HUYỆN KINH MÔN
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI VÀO LỚP 10 PTTH
NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN: NGỮ VĂN Hướng dẫn chấm gồm 06 trang Câu 1. (2,0 điểm) a. (0,75 điểm) - Đoạn thơ trích trong văn bản: Bếp lửa. - Tác giả: Bằng Việt. - Hoàn cảnh sáng tác: Sáng tác năm 1963 khi tác giả đang là sinh viên học ngành luật ở nước ngoài.
+ Mức tối đa (0,75 điểm): Bài làm đạt được các yêu cầu trên. Mỗi ý đạt 0,25 điểm.
+ Mức chưa tối đa (Từ 0,25-> 0,5 điểm): Bài làm chưa đầy đủ các yêu cầu trên
+ Mức không đạt (0 điểm): Không biết làm hoặc làm sai. b. (0,5 điểm)
- Lời nói của người bà đã vi phạm phương châm về chất. - Lý do: Bà đã dặn cháu viết thư cho bố nói không đúng sự thật về việc nhà bị giặc đốt với mục đích để con công tác ở chiến khu được yên lòng.
+ Mức tối đa (0,5 điểm): Bài làm đạt được các yêu cầu trên. Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm.
+ Mức chưa tối đa (0,25 điểm): Bài làm chưa đầy đủ các yêu cầu trên + Mức không đạt (0 điểm): Không biết làm hoặc làm sai. c. (0,75 điểm)
- Lời nói của bà được dẫn bằng cách trực tiếp. - Qua lời nói cho thấy bà là người giàu đức hi sinh, bình tĩnh vượt qua gian khó, là chỗ dựa tinh thần cho con cháu. (Yêu thương con cháu)
- Tấm lòng của người cháu: yêu thương, biết ơn bà. + Mức tối đa (0,75 điểm): Học sinh làm bài đảm bảo đầy đủ các yêu cầu trên. Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm.
+ Mức chưa tối đa (0,25 – 0,75 điểm): Học sinh trả lời tương đối đầy đủ yêu cầu trên. (Tùy mức độ giám khảo cho điểm phù hợp)
+ Mức không đạt (0 điểm): Học sinh trả lời sai hoặc không có câu trả lời. Câu 2. (3,0 điểm)
* Tiêu chí về nội dung các phần bài viết (2,5 điểm) 1. Mở bài: (0,25 điểm) + Dẫn dắt vấn đề. + Nêu vấn đề nghị luận: Ý nghĩa của sự vị tha, độ lượng trong cuộc sống. - Trích dẫn câu ngạn ngữ - Mức tối đa (0,25 điểm): Học sinh biết cách dẫn dắt, giới thiệu vấn đề hay, ấn tượng.
- Mức không đạt (0 điểm): Lạc đề, mở bài không đạt yêu cầu, sai cơ bản, hoặc không có mở bài.
2. Thân bài: (2.0 điểm)
DeThi.edu.vn
Học sinh lập luận theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý cơ bản sau:
a. Giải thích câu ngạn ngữ (0,5 điểm) - Người độ lượng: người luôn sẵn sàng tha thứ bỏ qua những lỗi lầm, sai sót người khác phạm phải trong quan hệ ứng xử với mình và những vấn đề liên quan đến mình.
- Giàu có: không phải là sự đầy đủ về vật chất mà là sự giàu có về đời sống tinh thần, tình cảm.
- Người độ lượng thấy mình giàu có: Người có lòng vị tha độ lượng, biết khoan dung tha thứ luôn giàu có về tâm hồn, về đời sống tinh thần, được sống thanh thản, sống chan hòa, cởi mở với mọi người. => Ý nghĩa của câu nói: Câu ngạn ngữ đề cao sự độ lượng, lòng vị tha, biết khoan dung tha thứ. Đó là đức tính tốt trong mỗi con người.
b. Phân tích, chứng minh (1,0 điểm) - Trong cuộc sống không ai có thể tránh khỏi lỗi lầm, sai sót. Tha thứ, độ lượng với người cũng có nghĩa là cho người đó cơ hội sửa chữa lỗi lầm của mình, sống tốt hơn, tự tin hơn.
- Khi ta tha thứ cho người khác thì chẳng những người lầm lỗi có cơ hội thay đổi mình, trở thành người tốt hơn mà ngay bản thân mình cũng cảm thấy thanh thản, bình yên và hạnh phúc.
- …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.