Đề thi tuyển sinh Lớp 10 THPT môn Ngữ văn - Năm học 2019-2020 - Sở giáo dục và đào tạo Quảng Trị (Có đáp án)

http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG TRỊ

ĐỀ THI CHÍNH THỨC

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT

Năm hoc: 2019-2020 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: ……../2019 Thời gian làm bài: 120 phút

I. ĐỌC HIỂU Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

(1) Cây dừa xanh toả nhiều tàu Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng

Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao

(2) Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh

Ai mang nước ngọt, nước lành Ai đeo bao hũ rượu quanh cổ dừa... (Trích Cây dừa - Trần Đăng Khoa - Nguồn: https://www.thivien.net) Câu 1(1,0 điểm). Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì? Câu 2(1,0 điểm). Phân tích ý nghĩa của hai biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ (1). Câu 3 (1,0 điểm). Chép lại câu thơ có sử dụng thành phần biệt lập trong khổ (2) và cho biết đó là thành phần biệt lập gì? II. LÀM VĂN Câu 1 (2,0 điểm). Viết một đoạn văn (khoảng 15-20 dòng) bày tỏ ý kiến của em về tầm quan trọng của việc đọc sách. Câu 2 (5,0 điểm). Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai (trong truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân) khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc.

- Hết-

DeThi.edu.vn

http://violet.vn/nguyenthienhuongvp77

ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN 2019 QUẢNG TRỊ I. Đọc - hiểu Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ lục bát. Câu 2: Hai biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ (1) là: nhân hóa, so sánh – Phép nhân hoá được sử dụng trong các từ ngữ: Dang tay đón gió; gật đầu gọi trăng. Các từ ngữ này có tác dụng làm cho vật vô tri là cây dừa cũng có những biểu hiện tình cảm như con người. Dừa cũng mở rộng vòng tay đón gió, cũng gật đầu mời gọi trăng lên. Qua cách nói nhân hoá, cảnh vật trở nên sống động, có đường nét, hình khối, có hồn và có sức gợi tả, gợi cảm cao. – Phép so sánh được thể hiện trong các từ ngữ: quả dừa (giống như) đàn lợn con; tàu dừa (giống như) chiếc lược. Cách so sánh ở đây khá bất ngờ, thú vị, thể hiện sự liên tưởng, tưởng tượng phong phú của tác giả. Cách so sánh này cũng có tác dụng làm cho cảnh vật trở nên sống động, có đường nét, có hình khối, có sức gợi tả, gợi cảm cao. Câu 3: Câu thơ có sử dụng thành phần biệt lập trong khổ (2):

Tàu dừa – chiếc lược chải vào mây xanh Thành phần phụ chú: - chiếc lược chải vào mây xanh II. Làm văn: Câu 1: Dàn ý tham khảo: I. Mở bài - Nhà văn M. Gorki đã nói: “Sách mở ra trước mắt tôi những chân trời mới”. Câu nói khẳng định vai trò quan trọng của sách đối với việc nâng cao tri thức của con người. - Ngày nay, cả nhân loại đang trên đường hướng đến một xã hội học tập. Vì vậy, sách trở thành một phương tiện quan trọng để con người đến với tri thức. Càng ngày sách càng cho chúng ta thấy tầm quan trọng của mình với đời sống nhân loại. II. Thân bài 1. Giải thích - Sách là một bản in bằng giấy có nội dung rất phong phú. - Sách có từ khi loài người có chữ viết. Con người lưu lại vào sách những suy nghĩ tâm tư, tình cảm của mình về những vấn đề trong cuộc sống: khoa học, nghệ thuật, đời sống... - Sách được phân loại theo thể loại, lĩnh vực, độ tuổi, sở thích của từng đối tượng. - Sách được in với nhiều thứ tiếng, nhiều ngôn ngữ khác nhau và có thể mang đến bất kì đâu trên thế giới. 2. Bàn luận a) Vai trò của sách: - Sách cung cấp cho con người những hiểu biết, những tri thức về mọi lĩnh vực của đời sống, vượt thời gian và vượt không gian. Sách có thể đưa ta đến với quá khứ, hiện tại, tương lai; sách có thể đưa ta lên thám hiểm mặt trăng hay xuống đáy đại dương.

DeThi.edu.vn