Xem trước nội dung
Trang 1
KỲ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I KHỒI LỚP 9
MÔN THI: NGỮ VĂN 9 Thời gian: 120 phút, không kể thời gian giao phát đề
ĐỀ 1
Câu 1.
Cho câu thơ: “Ngày xuân con én đưa thoi,”
a. Em hãy viết tiếp ba câu thơ tiếp theo câu thơ trên để hoàn chỉnh đoạn thơ.
b. Đoạn thơ trên được trích trong tác phẩm nào? Nêu tên tác giả, tên đoạn trích thơ.
c. Nêu vị trí đoạn trích, nội dung đoạn thơ. Bốn câu thơ đầu trong đoạn thơ trên gợi lên
vẻ đẹp gì của mùa xuân?
Câu 2.
Từ mặt trong các câu sau, từ nào dùng theo nghĩa gốc, từ nào dùng theo nghĩa ẩn dụ, từ
nào dùng theo nghĩa hoán dụ?
a. Người quốc sắc, kẻ thiên tài,
Tình trong như đã, mặt ngoài còn e.
b. Sương in mặt, tuyết pha thân,
Sen vàng lãng đãng như gần như xa.
c. Làm cho rõ mặt phi thường,
Bấy giờ ta sẽ rước nàng nghi gia.
d. Buồn trông nội cỏ rầu rầu,
Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.
Câu 3.
Trình bày cảm nhận của em về thân phận và vẻ đẹp của người phụ nữ dưới chế độ thời
phong kiến qua nhân vật Vũ Nương trong truyện Chuyện người con gái Nam Xương của
Nguyễn Dữ. Từ đó em có nhận xét gì về người phụ nữa thời xưa và người phụ nữ thời nay?
Câu 4.
Khám phá vẻ đẹp tình cha con thiêng liêng qua đoạn trích truyện Chiếc lược ngà của nhà
văn Nguyễn Quang Sáng.
ĐỀ THI GỢI Ý
DeThi.edu.vn
Trang 2
KỲ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I KHỒI LỚP 9
MÔN THI: NGỮ VĂN 9 Thời gian: 120 phút, không kể thời gian giao phát đề
ĐỀ 2
Câu 1.
Cho câu thơ: “Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa”
a. Em hãy viết tiếp bảy câu thơ tiếp theo câu thơ trên để hoàn chỉnh khổ thơ.
b. Khổ thơ trên được trích trong tác phẩm nào? Nêu tên tác giả, hoàn cảnh sáng tác, nội
dung của khổ thơ trên.
c. Trong khổ thơ có sử dụng phép tu từ nào? Phân tích ý nghĩa biểu đạt của phép tu từ
trong khổ thơ trên.
Câu 2.
Có mấy phương châm hội thoại đã học? Kể tên các phương châm hội thoại ấy. Giải thích
các thành ngữ, ca dao sau và cho biết các thành ngữ, ca dao ấy liên quan tới phương châm
hội thoại nào?
a. Nói có sách, mách có chứng.
b. Lúng búng như ngậm hột thị.
c. Mồm loa mép giải.
d. Ông nói gà, bà nói vịt.
e. Người khôn nói ít làm nhiều
Không như người dại nói nhiều nhàm tai.
Câu 3.
Trình bày cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong bài thơ Đồng chí của nhà thơ
Chính Hữu?
Câu 4.
Có ý kiến cho rằng: “Đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích của Nguyễn Du là một bức
tranh tâm tình đầy xúc động”. Ý kiến của em như thế nào? Hãy phân tích đoạn trích nói trên
để trình bày rõ ý kiến của em.
ĐỀ THI GỢI Ý
DeThi.edu.vn
Trang 3
KỲ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I KHỒI LỚP 9
MÔN THI: NGỮ VĂN 9 Thời gian: 120 phút, không kể thời gian giao phát đề
ĐỀ 3
Câu 1.
Cho câu thơ: “Mặt trời xuống biển như hòn lửa”
a. Em hãy viết tiếp ba câu thơ tiếp theo câu thơ trên để hoàn chỉnh khổ thơ.
b. Khổ thơ trên được trích trong tác phẩm nào? Nêu tên tác giả, hoàn cảnh sáng tác.
c. Trong khổ thơ có sử dụng phép tu từ nào? Phân tích ý nghĩa biểu đạt của phép tu từ
trong khổ thơ trên.
Câu 2.
Thế nào là dẫn trực tiếp, thế nào là dẫn gián tiếp? Em hãy viết một đoạn văn ngắn
(khoảng 15 – 20 dòng) trong đó có sử dụng lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp, trình bày
suy nghĩ của em với ý kiến sau:
“Người Việt Nam ngày nay có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của
mình”
(Đặng Thai Mai – Tiếng Việt, một biểu hiện hùng hồn của sức sống dân tộc)
Câu 3.
Có ý kiến thắc mắc cho rằng: “Vì sao có thể nói lối sống của Bác là sự kết hợp giữa giản
dị và thanh cao?”. Em hãy làm sáng tỏ ý kiến thắc mắc trên và cảm nhận của em về những
nét đẹp của Bác Hồ qua văn bản Phong cách Hồ Chí Minh của tác giả Lê Anh Trà.
Câu 4.
Em hãy phân tích đoạn trích Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga trong Truyện Lục Vân
Tiên của Nguyễn Đình Chiểu để làm sáng tỏ lí tưởng anh hùng của Lục Vân Tiên:
“Nhớ câu kiến nghĩa bất vi,
Làm người thế ấy cũng phi anh hùng”.
ĐỀ THI GỢI Ý
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
