Đề giới thiệu thi tuyển sinh vào THPT môn Ngữ văn Lớp 9 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Bưởi (Có đáp án)

1

UBND HUYỆN KINH MÔN PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

GV: Nguyễn Thị Bưởi Trường THCS Hiến Thành

ĐỀ GIỚI THIỆU THI TUYỂN SINH VÀO THPT

NĂM HỌC: 2018-2019 MÔN : Ngữ văn – Lớp 9 Thời gian làm bài: 120 phút (Đề thi gồm có:01 trang, 03 câu)

Câu 1. (2.0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh: “Bố ở chiến khu, bố còn việc bố, Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ, Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”

a. Đoạn thơ trên trích trong văn bản nào? Tác giả là ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ?

b. Lời nói của người bà đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao? c. Lời nói của bà được dẫn bằng cách nào? Qua lời nói em hiểu gì về người bà, về tấm lòng của người cháu? Câu 2. (3.0 điểm) Nhạc sĩ thiên tài người Đức Beethoven nói:

“Trong cuộc sống, không có gì cao quý và tốt đẹp hơn là đem lại hạnh phúc cho người khác”.

Anh/chị hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý kiến trên trong một bài văn ngắn. Câu 3. (5.0 điểm)

Vẻ đẹp của nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích truyện “Lặng lẽ Sa Pa” - Nguyễn Thành Long.

-------------------- Hết -------------------

DeThi.edu.vn

2

UBND HUYỆN KINH MÔN PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ GIỚI THIỆU THI TUYỂN SINH VÀO THPT

NĂM HỌC: 2018-2019 MÔN : Ngữ văn- Lớp 9 Thời gian làm bài: 120 phút (Hướng dẫn chấm gồm có:05 trang, 03 câu)

Câu 1. (2,0 điểm) a. (0,75 điểm) - Đoạn thơ trích trong văn bản: Bếp lửa. - Tác giả: Bằng Việt. - Hoàn cảnh sáng tác: Sáng tác năm 1963 khi tác giả đang là sinh viên học ngành luật ở nước ngoài.

+ Mức tối đa (0,75 điểm): Bài làm đạt được các yêu cầu trên. Mỗi ý đạt 0,25 điểm.

+ Mức chưa tối đa (Từ 0,25-> 0,5 điểm): Bài làm chưa đầy đủ các yêu cầu trên

+ Mức không đạt (0 điểm): Không biết làm hoặc làm sai. b. (0,5 điểm)

- Lời nói của người bà đã vi phạm phương châm về chất. - Lý do: Bà đã dặn cháu viết thư cho bố nói không đúng sự thật về việc nhà bị giặc đốt với mục đích để con công tác ở chiến khu được yên lòng.

+ Mức tối đa (0,5 điểm): Bài làm đạt được các yêu cầu trên. Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm.

+ Mức chưa tối đa (0,25 điểm): Bài làm chưa đầy đủ các yêu cầu trên + Mức không đạt (0 điểm): Không biết làm hoặc làm sai. c. (0,75 điểm)

- Lời nói của bà được dẫn bằng cách trực tiếp. - Qua lời nói cho thấy bà là người giàu đức hi sinh, bình tĩnh vượt qua gian khó, là chỗ dựa tinh thần cho con cháu. (Yêu thương con cháu)

- Tấm lòng của người cháu: yêu thương, biết ơn bà. + Mức tối đa (0,75 điểm): Học sinh làm bài đảm bảo đầy đủ các yêu cầu trên. Mỗi ý đúng đạt 0,25 điểm.

+ Mức chưa tối đa (0,25 – 0,75 điểm): Học sinh trả lời tương đối đầy đủ yêu cầu trên. (Tùy mức độ giám khảo cho điểm phù hợp)

+ Mức không đạt (0 điểm): Học sinh trả lời sai hoặc không có câu trả lời. Câu 2. (3,0 điểm)

I. Tiêu chí về nội dung các phần bài viết (2,5 điểm) 1. Mở bài: (0,25 điểm) + Dẫn dắt vấn đề. + Nêu vấn đề nghị luận. + Trích dẫn câu ngạn ngữ - Mức tối đa (0,25 điểm): Học sinh biết cách dẫn dắt, giới thiệu vấn đề hay, ấn tượng.

DeThi.edu.vn

3

- Mức không đạt (0 điểm): Lạc đề, mở bài không đạt yêu cầu, sai cơ bản, hoặc không có mở bài.

2. Thân bài: (2.0 điểm) Học sinh có thể trình bày khác nhau song cần giới thiệu được câu nói của Beethoven, hiểu quan niệm sống cao quí mà nhạc sĩ nêu lên, khẳng định ca ngợi quan niệm sống hướng về cống hiến, vị tha; phê phán quan niệm sống ích kỉ, hưởng thụ cá nhân…Sau đây là các yêu cầu cụ thể: Giải thích: (0,5 điểm)

- Hạnh phúc: cuộc sống tốt đẹp; niềm vui, sự thỏa mãn về mặt tinh thần, tình cảm của con người…

- Câu nói thể hiện quan niệm sống đẹp, vị tha… Phân tích, chứng minh: (1,0 điểm) - Trong cuộc sống, ai cũng tìm kiếm hạnh phúc nhưng quan niệm về hạnh phúc của mỗi người khác nhau. Có người coi sự thỏa mãn vật chất, tình cảm của riêng mình là hạnh phúc. Nhưng cũng có không ít người quan niệm hạnh phúc là cống hiến, là trao tặng. Đối với họ, cuộc sống chỉ có ý nghĩa khi con người biết hi sinh cho hạnh phúc nhân loại. Beethoven quan niệm như thế.

- Những người biết sống vì người khác, đem lại …