Tuyển tập 10 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 CTST (Kèm đáp án)

Tuyển tập 10 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 CTST (Kèm đáp án) -

DeThi.edu.vn

ĐỀ SỐ 1

SỞ GD & ĐT QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT GIO LINH

Mã đề 1001

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2

MÔN SINH HỌC LỚP 11

Thời gian làm bài: 45 phút

Phần I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 16. Câu 1: Trong sinh sản vô tính, chồi con hình thành được nhìn thấy ở sinh vật nào dưới đây? A. Amip. B. Thuỷ tức. C. Con người. D. Vi khuẩn. Câu 2: Gibêrelin có vai trò A. làm tăng số lần nguyên phân, giảm chiều dài của tế bào và tăng chiều dài thân. B. làm tăng số lần nguyên phân và chiều dài của tế bào, giảm chiều dài thân. C. làm giảm số lần nguyên phân, tăng chiều dài của tế bào và chiều dài thân. D. làm tăng số lần nguyên phân, tăng chiều dài của tế bào và chiều dài thân. Câu 3: Cho các tập tính sau ở động vật:

(1) Sự di cư của cá hồi. (2) Báo săn mồi. (3) Nhện giăng tơ. (4) Vẹt nói được tiếng người. (5) Vỗ tay, cá nổi lên mặt nước tìm thức ăn. (6) Ếch đực kêu vào mùa sinh sản. (7) Xiếc chó làm toán. (8) Ve kêu vào mùa hè. Những tập tính nào là bẩm sinh? Những tập tính nào là học được? A. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (7) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (8) B. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (6), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (5), (7) C. Tập tính bẩm sinh: (1), (2), (6), (8) ; Tập tính học được: (3), (4), (5), (7) D. Tập tính bẩm sinh: (1), (3), (5), (8) ; Tập tính học được: (2), (4), (6), (7) Câu 4: Sinh sản ở sinh vật là A. quá trình tạo ra cơ thể mới, đảm bảo sự phát triển liên tục của loài. B. quá trình tạo ra những cá thể mới đảm bảo sự tiến hóa của loài C. quá trình tạo ra những cá thể mới đảm bảo sự tồn tại vĩnh viễn của loài. D. quá trình tạo ra những cá thể mới đảm bảo sự sinh trưởng của loài. Câu 5: Nhận thức và giải quyết vấn đề là A. kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tim cách giải quyết những tình huống mới. B. từ các kinh nghiệm cũ sẽ tìm cách giải quyết những tình huống tương tự. C. kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống tương tự. D. phối hợp các kinh nghiệm cũ và những hiểu biết mới để tìm cách giải quyết những tình huống mới. Câu 6: Nhược điểm của sinh sản vô tính: A. sinh ra hàng loạt cá thể giống hệt nhau trong một khoảng thời gian ngắn đảm bảo sự phát triển của sinh vật. B. con sinh ra giống hệt cơ thể mẹ ban đầu nên có kiểu hình đồng nhất trong cùng một điều kiện môi trường.

DeThi.edu.vn

Tuyển tập 10 Đề thi cuối kì 2 năm học 2025-2026 môn Sinh học 11 CTST (Kèm đáp án) -

DeThi.edu.vn

C. không tạo được sự đa dạng về di truyền ở đời con, cháu nên khi thay đổi điều kiện sống dễ chết hàng loạt. D. không cần kết hợp vật chất di truyền của 2 giới đực và cái. Câu 7: Sinh sản hữu tính ở động vật là sự kết hợp A. có chọn lọc của giao tử một cái với nhiều giao tử đực và tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. B. của nhiều giao tử đực với một giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. C. ngẫu nhiên của giao tử đực và giao tử cái tạo nên hợp tử phát triển thành cơ thể mới. D. có chọn lọc của hai giao tử đực và một giao tử cái tạo nên hợp tác phát triển thành cơ thể mới. Câu 8: Cắt một đoạn thân cây khoai mì đem trồng trong đất ẩm, sau một thời gian đoạn thân này sẽ mọc chồi và phát triển thành cây khoai mì. Đây là hình thức sinh sản bằng cách A. giâm rễ. B. giâm cành. C. chiết cành. D. giâm lá. Câu 9: Trong sự hình thành túi phôi ở thực vật có hoa, các tế bào mang bộ NST đơn bội bao gồm? A. Tế bào trứng, tế bào nhân cực. B. Tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực. C. Đại bào tử, tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, tế bào nhân cực. D. Tế bào mẹ, tế bào đối cực, tế bào kèm, tế bào trứng, nhân cực. Câu 10: Chiết cành là hình thức sinh sản có đặc điểm A. chặt ngọn cây để cây mẹ đẻ nhánh, mọc chồi bên. B. chặt 1 cành của cơ thể, trồng xuống đất để tạo ra cây mới trong thời gian ngắn. C. kích thích cành cây ra rễ, rồi cắt rời cành đem trồng. D. đem chồi cây này cho mọc trên thân cây kia. Câu 11: Có bao nhiêu đặc điểm sau đây …