
1
TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 TỔ SINH HỌC Môn: Sinh học. Mã đề: 123 Câu 1: Cho 3 loccus gen phân li độc lập, A trội hoàn toàn so với a, B trội hoàn toàn so với b, D trội không hoàn toàn so với d. Nếu không có đột biến xảy ra và không xét đến vai trò của bố mẹ thì số phép lai tối đa thõa mãn để đời con phân li theo tỉ lệ kiểu hình 3 : 3 : 1 : 1. A. 4. B. 12. C. 16. D. 32. Câu 2: Ví dụ nào sau đây là ví dụ về cách li cơ học? A. Ngựa cái lai với lừa đực sinh con la bất thụ. B. Bọt biển giải phóng trứng và tinh trùng vào nước song chỉ các giao tử cùng loài mới thụ tinh cho nhau. C. Kì nhông sống ở các dòng suối trên núi cao không giao phối với kì nhông sống ở dòng sông trong thung lũng. D. Hạt phấn của loài hoa này không thể thụ tinh cho loài khác do ống phấn không tương đồng với vòi nhụy. Câu 3: Cho con đực (XY) có mắt trắng giao phối với con cái mắt đỏ được F1 đồng loạt mắt đỏ. Các cá thể F1 giao phối tự do, đời F2 thu được: 18,75% con đực mắt đỏ; 25% đực mắt vàng; 6,25% đực mắt trắng; 37,5% cái mắt đỏ; 12,5% cái mắt vàng. Nếu cho con đực đỏ F2 giao phối với con cái mắt đỏ F2 thì kiểu hình mắt đỏ đời con chiếm tỉ lệ: A. 7/9. B. 20/27. C. 1/9. D. 8/9. Câu 4: Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, nhóm sinh vật có sinh khối lớn nhất là A. sinh vật tiêu thụ cấp 1. B. sinh vật tiêu thụ cấp 2. C. sinh vật phân hủy. D. sinh vật sản xuất. Câu 5: Nếu một quần thể dừng sinh sản hữu tính nhưng sinh sản vô tính vẫn diễn ra, thì biến dị di truyền của quần thể sẽ bị ảnh hưởng như thế nào? A. Nguồn biến dị di truyền sẽ không ảnh hưởng, do sinh sản vô tính làm củng cố vốn gen của quần thể. B. Nguồn biến dị di truyền sẽ suy giảm theo thời gian, do không có tiếp hợp, trao đổi chéo trong giảm phân và tổ hợp qua thụ tinh. C. Nguồn biến dị di truyền sẽ tăng, do sinh sản vô tính xảy ra rất nhanh nên vốn gen của quần thể cũng tăng nhanh. D. Nguồn biến dị di truyền của quần thể sẽ tăng nhanh, do quá trình sinh sản vô tính làm tăng quá trình đột biến. Câu 6: Ở một loài thực vật, gen A quy định hoa đỏ là trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng, người ta cho một cây hoa đỏ tự thụ phấn ở đời con thu được tỉ lệ kiểu hình 3 cây hoa đỏ : 1 cây hoa trắng. Trong số các cây ở đời con, lấy 4 cây hoa đỏ, xác suất để chỉ có 1 cây mang kiểu gen đồng hợp là A. 27/64. B. 32/81. C. 1/4. D. 1/9. Câu 7: Ngày nay, sự sống nói chung không thể hình thành theo con đường hóa học diễn ra ngoài cơ thể sống, vì 1. thiếu những điều kiện lịch sử cần thiết. 2. nếu cơ xảy ra thì ngay lập tức bị các vi khuẩn phân giải. 3. đã có các enzim xúc tác cho quá trình sống trong cơ thể. 4. chọn lọc tự nhiên đã đào thải chúng. Tổ hợp đúng là: A. 1 và 2. B. 1 và 3. C. 2 và 4. D. 3 và 4. Câu 8: Dưới đây là 4 tháp số lượng. Tháp nào đúng với : Thực vật - rệp cây - bọ rùa? A B C D Câu 9: Ở người, bệnh máu bạch tạng do một gen lặn a nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định, alen trội A tương ứng quy định bình thường; bệnh mù màu do một gen lặn b nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định không có alen tương ứng trên Y, alen trội B quy định bình thường. Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng, có tần số alen A bằng 0,8 và tần số alen B bằng 0,9. Xác suất để một cặp vợ chồng đều bình thường cả hai bệnh ở trong quần thể này sinh con bị mắc cả hai bệnh là A. 1/792. B. 81/125000. C. 9/2500. D. 27/2500. Câu 10: Điểm nào sau đây là chung cho sự điều hòa gen trong sinh vật nhân thực và nhân sơ? A. Sự tách bỏ các đoạn ARN không mã hóa trong quá trình xử lí ARN. B. Phiên mã là thời điểm tại đó sự biểu hiện của gen được điều hòa. C. Sự đóng gói ADN trong nhiễm sắc thể. D. Sự nhân lên của các ADN nhằm tăng số lượng gen trong tế bào.
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.