Quảng cáo
Đề kiểm tra học kì I môn Sinh học Lớp 12 - Mã đề 419 - Năm học 2018-2019 - Sở giáo dục và đào tạo Quảng Nam
QR

Đề kiểm tra học kì I môn Sinh học Lớp 12 - Mã đề 419 - Năm học 2018-2019 - Sở giáo dục và đào tạo Quảng Nam

Nguồn: dethi.edu.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

Mã đề 419- Trang 1 /4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG NAM

(Đề có 04 trang)

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 – 2019 Môn: SINH HỌC - LỚP 12 Thời gian: 45 phút (không tính thời gian giao đề)

Câu 1. Bằng cách nào sau đây người ta có thể tạo ra một giống cây mới chứa đặc điểm di truyền của hai loài khác nhau?

A. Lai tế bào sinh dưỡng. B. Nuôi cấy hạt phấn. C. Gây đột biến đa bội. D. Nuôi cấy mô. Câu 2. Hiện tượng liên kết gen hoàn toàn không có đặc điểm nào sau đây?

A. Các gen trên cùng một NST có hiện tượng di truyền cùng nhau. B. Đảm bảo sự di truyền bền vững của nhóm gen liên kết. C. Tạo điều kiện cho các gen quý trên các NST trong cặp tương đồng tổ hợp với nhau. D. Hạn chế sự xuất hiện biến dị tổ hợp. Câu 3. Ở người, tính trạng máu khó đông do alen lặn h trên NST X qui định, alen H qui định máu đông bình thường. Ở một gia đình có bố và mẹ đều không bị bệnh mang kiểu gen: ♂ XHY x ♀ XHXh. Cho biết không phát sinh đột biến mới. Nhận xét nào sau đây sai khi nói về các con của cặp vợ chồng này?

A. Tất cả con gái của gia đình này đều không bị bệnh. B. Con trai bị bệnh đã nhận giao tử Xh của mẹ. C. Con trai không bị bệnh đã nhận giao tử XH của bố. D. Con gái có thể nhận giao tử XH hoặc Xh của mẹ. Câu 4. Đột biến điểm gồm các dạng nào sau đây?

A. Mất, thêm, thay thế một cặp nuclêôtit. B. Mất, thêm, thay thế một cặp nhiễm sắc thể.

C. Mất, thêm, thay thế nhiều cặp nuclêôtit. D. Mất, thêm, thay thế nhiều cặp nhiễm sắc thể. Câu 5. Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta thường chọn thể truyền có các dấu chuẩn hoặc các gen đánh dấu để

A. tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện. B. nhận biết được tế bào nào đã nhận được ADN tái tổ hợp. C. đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận. D. tạo ADN tái tổ hợp được dễ dàng. Câu 6. Dạng đột biến nào sau đây làm mất đi một đoạn nào đó của nhiễm sắc thể?

A. Mất đoạn nhiễm sắc thể. B. Lặp đoạn nhiễm sắc thể. C. Đảo đoạn nhiễm sắc thể. D. Chuyển đoạn trên một nhiễm sắc thể. Câu 7. Khi nghiên cứu biến dị ở ruồi giấm, Moocgan nhận thấy gen qui định cánh cụt đồng thời qui định một số tính trạng khác: đốt thân ngắn, lông cứng hơn, trứng đẻ ít …, đây là hiện tượng

A. tương tác bổ sung. B. di truyền liên kết. C. tác động đa hiệu của gen. D. tương tác cộng gộp. Câu 8. Ở người, bệnh hay hội chứng bệnh nào sau đây liên quan đến đột biến nhiễm sắc thể?

A. Đao. B. Phêninkêto niệu. C. Máu khó đông. D. Thiếu máu hồng cầu hình liềm. Câu 9. Ở cây hoa phấn, tính trạng màu lá do gen trong tế bào chất qui định. Ở phép lai thuận: ♀ lá xanh x ♂ lá đốm→ F1: 100% cây lá xanh. Phép lai nghịch: ♂ lá xanh x ♀ lá đốm sẽ cho F1 có kiểu hình nào sau đây?

A. 100% cây lá đốm. B. 75% lá xanh: 25% lá đốm. C. 75% lá đốm: 25% lá xanh. D. 100% cây lá xanh.

ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ: 419

DeThi.edu.vn

Mã đề 419- Trang 2 /4

Câu 10. Trong cơ chế phiên mã, enzim ARN polimeraza có vai trò

A. tổng hợp ADN theo chiều 3'  5'. B. nối các đoạn Okazaki.

C. tổng hợp mARN theo chiều 3'  5'. D. làm gen tháo xoắn để lộ ra mạch mã gốc.

Câu 11. Theo lý thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có một loại kiểu gen?

A. AA × Aa. B. Aa × aa. C. AA × aa. D. Aa × Aa. Câu 12. Nội dung nào sau đây đúng về thể tam bội?

A. Trong tế bào sinh dưỡng, chỉ có một cặp nhiễm sắc thể nào đó có 3 nhiễm sắc thể. B. Trong tế bào sinh dưỡng, ở mỗi cặp nhiễm sắc thể đều có 3 nhiễm sắc thể. C. Thể tam bội được hình thành do sự kết hợp giữa 2 giao tử 2n. D. Thể tam bội được hình thành do sự kết hợp giữa giao tử (n + 1) và n. Câu 13. Biện pháp nào sau đây có thể bảo vệ vốn gen của loài người?

A. Xác định giới tính sớm để sàng lọc trước khi sinh. B. Chăm sóc trẻ tật nguyền. C. Tư vấn di truyền và sàng lọc trước khi sinh. D. Sử dụng các biện pháp tránh thai. Câu 14. Nội dung nào sau đây đúng khi nói về cơ chế nhân đôi ADN?

A. Enzim ADN - pôlimerara xúc tác hình thành mạch đơn mới theo chiều 5'  3'.

B. Enzim ADN - pôlimerara xúc tác hình thành mạch đơn mới theo chiều 3'  5'.

C. Các nuclêôtit của môi trường nội bào liên kết với nuclêôtit của mạch khuôn không theo …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo