Ma trận và Đề khảo sát chất lượng học kỳ II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2018-2019

MA TRẬN

Cấp độ Nội dung

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

VẬN DỤNG THẤP

VÂN DỤNG CAO

TỔNG

Khái niệm phân số,phân số tối giản

Nhận biết được phân số, phân số tối giản. Câu 1;2 2 0.5đ Rút gọn phân số

Biết cách rút gọn phân số. Câu 3;5 2 0.5đ Số nghịch đảo

Nhận biết được số nghịch đảo của một số Câu 4 1 0.25đ Tỉ số phần trăm của hai số

Biết tính tỉ số phần trăm của hai số Câu 6;14b (TL)

2 1.25đ

Giá trị phân số của một số

Biết tính giá trị phân số của một số. Câu 7;14a(TL)

2 1.25đ

Phân số bằng nhau

Nhận biết được khi nào thì hai phân số bằng nhau Câu 12

Vận dụng định nghĩa hai phân số bằng nhau để tìm x. Câu 10 2 0.5đ Các phép Vân dụng các Biết tách một

DeThi.edu.vn

tính về phân số

phép tính về phân số để tìm x. Câu 15(TL)

Áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để tính giá trị của biểu thức. Câu 13(TL)

phân số thành hiệu của hai phân số để có thể thực hiện phép cộng phân số một cách hợp lý. Câu 17(TL)

3 3.0đ Các loại góc Nhận biết được thế nào là góc vuông,góc nhọn ,góc tù. Câu 9

Biết vận dụng khái niệm hai góc phụ nhau để tính số đo góc. Câu 8 2 0.5đ Tia nằm giữa hai tia

Biết cách giải thích tia nằm giữa hai tia. Câu 16a(TL)

Biết cách tính số đo góc nhờ có tia nằm giữa hai tia. Câu 16b(TL) 2 1.5đ

Tia phân giác của một góc

Nhờ tính chất phân giác tính số đo của một góc. Câu 11

Biết cách giải thích một tia là tia phân giác của một góc. Câu16c(TL) 2 0.75đ

TỔNG Số câu Số điểm

5 1.25 đ

5 1.5 đ

9 6.25 đ

1 1.0đ

20 10đ

DeThi.edu.vn

A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3 điểm) Câu 1: Trong các ví dụ sau ,ví dụ nào không là phân số?

A. . B. . C. . D. .

Câu 2: Tìm phân số tối giản trong các phân số sau :

A. . B. . C. . D. .

Câu 3:Phân số không bằng phân số là

A. . B. . C. . D. .

Câu 4:Chọn câu đúng Số nghịch đảo của 3 là

A.-3. B. . C. . D.3.

Câu 5:Rút gọn phân số ta được phân số nào?

A. . B. . C. . D.

Câu 6:Cho biết tỉ số phần trăm của 20 và 80 là

A.250%. B.25%. C.2,5%. D.0,25%.

Câu 7: của 60 bằng

A.45. B.30. C.40. D.50 Câu 8:Cho hai góc phụ nhau,trong đó có một góc bằng 300,góc còn lại bằng bao nhiêu? A.1500. B.1200. C.600. D.900. Câu 9:Cho góc xOy có số đo là 850,góc xOy là góc A.nhọn. B.vuông. C.tù. D.bẹt.

Câu 10: Cho .Số nguyên x cần tìm là

A.x=6. B.x=3. C.x=2. D.x=7. Câu 11:Cho Oz là tia phân giác của góc xOy,biết góc xOz = 400 .Tính số đo góc xOy. A.1400. B.200. C.500. D.800.

Câu 12:Hai phân số và bằng nhau nếu

A.a.b= c.d. B.a.c = b.d. C.a.d = b.c. D.a+d = b+c.

3

5 

1,7

3

0 2

13

4 



6 12

4 16  3 4  15

20 3 5 12

20

6 15

8 10

18 30

1 3

1

3  6 9 

2 3

2 3  1 3

1 3 

3 4

6 7 21 x 

a b

c d

DeThi.edu.vn

B.TỰ LUẬN ( 7 điểm )

Câu 13: (1.0 điểm) Tính giá trị của biểu thức :

A =

Câu 14 : (2.0 điểm) Một lớp có 40 học sinh ,trong đó số học sinh giỏi và khá

chiếm số học sinh cả lớp còn lại là học sinh trung bình.

a,Tính số học sinh trung bình của lớp b, Tính tỉ số phần trăm số trung bình so với số học sinh cả lớp.

Câu 15 : (1.0 điểm) Tìm x biết : .

Câu 16: (2.0 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ tia Oy,Ot sao cho xÔt = 500, xÔy = 1000.

a) Tia Ot có nằm giữa 2 tia Ox, Oy không?

b) So sánh góc tÔy và xÔt

c) Tia Ot có là tia phân giác của góc xÔy không ? Vì sao ? Câu 17: (1 điểm) Tính nhanh tổng:

8 7 5 8 7 . 9 4 9 5 . 8

7   

3 4

125 ,0 8 9 7 4   x

30

1 20

1 12

1 6 1 2 1    

DeThi.edu.vn