Đề khảo sát chất lượng học kì I môn Toán Lớp 7 - Năm học 2016-2017 - Trường THCS Hưng Hòa (Có đáp án)

1-8 PHÒNG GD&ĐT TP VINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HƯNG HÒA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC :2016-2017

Môn: Toán Khối 7 Thời gian làm bài: 90 phút

Họ, tên và chữ ký của giáo viên ra đề:

Phan Thị Hảo

Ký duyệt của tổ trưởng chuyên môn

Ký duyệt của phó hiệu trưởng

PHẦN I. MA TRẬN ĐỀ

Vận dụng Cấp

độ

Chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Cộng

1. Các phép toán về số hữu tỉ. GTTĐ của một số hữu tỉ

Thực hiện các phép toán đơn giản trên Q

Vận dụng phối hợp các phép tính để tính toán hợp lý giá trị các biểu thức, tìm số chưa biết trong đẳng thức.

Chọn một trong các vấn đề:

Tìm GTLN, GTNN của một số hữu tỷ, biểu thức chứa dấu GTTĐ.

Tính nhanh, hợp lý giá trị các biểu thức về số hữu tỷ

Số câu

Số điểm - Tỉ lệ %

2

1,5 điểm = 15%

2

1,0 điểm = 10%

1

0,5 điểm = 5%

5

3,0 điểm = 30%

2. Hàm số - Đồ thị hàm số y = ax

Tính giá trị của hàm số tại các giá trị tương ứng của biến số

Vẽ đồ thị của hàm số

Số câu

Số điểm - Tỉ lệ %

1

0,75điểm=7,5%

1

0,75 điểm = 7,5%

2

1,5 điểm = 15%

DeThi.edu.vn

3. Bài toán chia tỷ lệ

Bài toán thực tế về ĐL tỉ lệ thuận hoặc tỉ lệ nghịch hoặc toán chia tỉ lệ

Số câu

Số điểm - Tỉ lệ %

1

1,5 điểm = 15%

1

1,5 điểm =15%

4. Đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song

Tính chất, dấu hiệu nhận biết về quan hệ vuông góc và quan hệ song song .

Số câu

Số điểm - Tỉ lệ %

1

1,0 điểm = 10%

1

1,0điểm = 10%

5. Tam giác bằng nhau

Vẽ hình, viết GT- KL

Chứng minh tam giác bằng nhau của tam giác.

Vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác để c/m các quan hệ hình học

Chọn một trong các vấn đề:

- C/m 3 điểm thẳng hàng.

- Chứng minh một số quan hệ hình học dạng khó.

Số câu

Số điểm - Tỉ lệ %

0,5 điểm = 5%

2

2,0 điểm = 20%

1

0,5 điểm = 5%

3

3,0 điểm = 30 %

Số câu

Số điểm – Tỉ lệ %

0,5 điểm = 5%

10

8,5 điểm = 85%

2

1 điểm = 10%

12

10 điểm = 100%

DeThi.edu.vn

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC :2016-2017

Môn: Toán 7 . Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 1(2đ): Thực hiện các phép tính:

a) b) c)

Câu2(1đ): a. Tìm x biết

b. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức Câu3(1,5đ): a). Cho hàm số y = f(x) = 3 x 2 + 1. Tính f (2 ) ; f (- 2) b). Vẽ đồ thị hàm số y= 0,5x Câu 4(1,5đ): Ba lớp 7A; 7B ; 7C quyên góp sách cũ được 462 quyển . Hỏi số sách quyên góp của mỗi lớp là bao nhiêu quyển . Biết số sách lớp 7A; 7B ; 7C quyên góp tỉ lệ với 9; 8; 5. Câu 5(4đ): Cho tam giác nhọn ABC ( AB < AC), M là trung điểm của BC. Trên tia AM lấy điểm D sao cho MD =MA. Trên AB lấy điểm E ,trên CD lấy điểm F sao cho AE = DF . Chứng minh rằng: a.. AMB = DMC

b. AB // CD c. Ba điểm E, M, F thẳng hàng d.

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I NĂM HỌC :2016-2017

Môn: Toán 7 . Thời gian làm bài: 90 phút

Câu 1(2đ): Thực hiện các phép tính:

a) b) c)

Câu2(1đ): a. Tìm x biết

b. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức Câu3(1,5đ): a). Cho hàm số y = f(x) = 3 x 2 + 1. Tính f (2 ) ; f (- 2) b). Vẽ đồ thị hàm số y= 0,5x Câu 4(1,5đ): Ba lớp 7A; 7B ; 7C quyên góp sách cũ được 462 quyển . Hỏi số sách quyên góp của mỗi lớp là bao nhiêu quyển . Biết số sách lớp 7A; 7B ; 7C quyên góp tỉ lệ với 9; 8; 5. Câu 5(4đ): Cho tam giác nhọn ABC ( AB < AC), M là trung điểm của BC. Trên tia AM lấy điểm D sao cho MD =MA. Trên AB lấy điểm E ,trên CD lấy điểm F sao cho AE = DF . Chứng minh rằng: a.. AMB = DMC

b. AB // CD c. Ba điểm E, M, F thẳng hàng d.

5 3 7 14  5 7 6 11 11 7         

12 3 7 15 3 2 19 12 19 17 4    

1 3 12 1 x

x  

5 7,5 A x   

 

ˆ ˆD BAC C B 

5 3 7 14  5 7 6 11 11 7         

12 3 7 15 3 2 19 12 19 17 4    

1 3 12 1 x

x  

5 7,5 A x   

 

ˆ ˆD BAC C B 

DeThi.edu.vn