Dạng đề kiểm tra học kỳ II môn Toán Lớp 7 - Năm học 2017-2018 (Có đáp án)

Đề ôn tập năm học 2017 – 2018

DẠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 7

Thời gian làm bài: 90 phút A. TRẮC NGHIỆM

Câu 01.

Câu 02.

Câu 03.

Câu 04.

Câu 05.

Câu 06.

Câu 07. Điền đúng “Đ” hoặc sai “S” vào ô trống cho các phát biểu sau: a)

b)

Câu 08.

Câu 09.

Câu 10.

Câu 11.

Câu 12.

Câu 13.

Câu 14. Hãy nối mỗi ý ở cột trái với một ý ở cột phải để được phát biểu đúng:

Cột trái Cột phải a) Trọng tâm của tam giác là giao điểm của ba đường trung trực. b) Trực tâm của tam giác là giao điểm của ba đường phân giác trong. c) Điểm cách đều ba đỉnh của tam giác là giao điểm của ba đường cao. d) Điểm nằm trong tam giác và cách đều ba cạnh của tam giác là giao điểm của

ba đường trung tuyến.

Câu 15. Điền vào chỗ trống (. . .) nội dung thích hợp để được phát biểu đúng: a) Trong hai đường xiên kẻ từ một điểm đến một đường thẳng, đường xiên nào có hình chiếu nhỏ hơn thì ……………………………………………………………………………

  3,0 điểm

2 3 Nếu là hằng số khác 0 và x, y, z là biến thì đơn thức .xy z có bậc là: a a

A. 5 B. 6 C. 7 D. 1 2 2 3 Đơn thức 2 .xy z có hệ số là:

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4   Nghiệm của đa thức một biến A(x) 2x 3 là:

A. 1 B. 1,5 C. 2 D. 3  2 2 Tổng và tích của hai đơn thức 3x y và 2x y lần lượt là: 2 4 2 A. x y và 6x y  2 4 2 B. x y và 6x y  4 2 2 C. 6x y và x y  2 4 2 D. xy và 5x y 

 2017 2018 Giá trị của đơn thức 8.x y tại x = y = 1 là:

A. 81110 B. 8  C. 8 D. 27      7 6 5 3 Đa thức x x 7x 6x 2x 3 có tổng của tất cả các hệ số bằng:

A. 22 B. 1 C. 7 D. 0

Số 0 được coi là đơn thức không có bậc.

2018 Nếu a là hằng số khác 0 thì a là đơn thức bậc 2018.

 Nếu DEF có DE > EF > FD thì khi so sánh các góc của tam giác này, ta được: µ µ $ A. D E F   $ µ µ B. F D E   $ µ µ C. F D E   µ µ $ D. D E F   µ µ   o o Nếu tam giác MNP có M 40 và N 70 thì khi so sánh các cạnh, ta được:

A. NP < MP < MN B. NP > MP = MN C. NP < MP = MN D. NP > MN > MP Một tam giác cân có một cạnh 4cm, cạnh nữa 9cm thì chu vi của tam giác là:

A. 22 cm B. 17 cm C. 13 cm D. Đáp án khác

Nếu tam giác XYZ vuông tại X và M là trung điểm của YZ thì:

A. YZ > XZ 2 2 2 B. XY + XZ = YZ C. YZ = 2.XM D. A, B, C đều đúng ·    o Nếu ABC cân tại A và BAC 36 , BD là đường phân giác trong (D AC) thì:

A. BC = BD = DA B. BC > BD = DA C. BC = BD < DA D. BC > AB = AC  Nếu HKL có M là trung điểm của HK và G là trọng tâm thì:

A. GM = 2.GL B. HG = 2.GM C. KG = 3.GM D. LM = 3.GM

DeThi.edu.vn

Đề ôn tập năm học 2017 – 2018 b) Nếu tam giác có trọng tâm và trực tâm trùng nhau thì ....................................................... c) Nếu M là điểm nằm trên đường …………………………………………………………………… thì MA = MB. d) Nếu M là điểm nằm trên …………………………………………………………………… thì M cách đều hai cạnh của góc xOy. B. TỰ LUẬN

Bài 01. Theo dõi thời gian giải một bài toán của 20 học sinh lớp 7A, ta được bảng số liệu thống kê ban đầu sau:

5 6 9 6 7 8 6 7 6 8 6 7 5 8 9 6 5 10 10 6 a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Dựa vào bảng trên, hãy lập bảng tần số và cho biết mốt của dấu hiệu. c) Thời gian trung bình để một học sinh lớp 7A giải bài toán trên là bao nhiêu? Bài 02.

a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của A(x) theo thứ tự lũy thừa giảm dần đối với biến x. b) Trong các giá trị 0 và của biến x, giá trị nào là nghiệm của đa thức A(x)? c)

Bài 03. Cho tam giác ABC vuông tại A và BD là đường phân giác trong Từ D, kẻ DE vuông góc với BC tại E. Các tia ED và BA cắt nhau tại F. Gọi I là trung điểm của đoạn thẳng CF. a) Chứng minh DA = DE và DC > AF. b) Chứng minh B, D, I thẳng hàng. c) Gọi M là trung điểm của FD. Chứng tỏ MA = MI. d) Chứng minh DB + DC + DF < FB + FC. Bài 04.

-----------------Hết-----------------

(7,0 ) điểm

(1,5 ) điểm

( ) tính bằng phút

(1,5 ) điểm

        4 5 4 3 5 Cho đa thức một biến A(x) 2x x x 2 4x x 3(x 2).

1       4 3 2 Tính hiệu A(x) B(x), biết B(x) 3x x 3x 4.

(3,0 ) điểm

 (D AC).

(1,0 ) điểm

                1 1 1 1 Tính tổng S = 1 (1 2) (1 2 3) (1 2 3 4) (1 2 3 99 100). 2 3 4 100

DeThi.edu.vn