.jpg)
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KÌ 2
NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: Toán 7 – Thời gian: 90 phút. Bài 1:(2 điểm) Điều tra về điểm kiểm tra HKII môn toán của các học sinh lớp 7A, người điều tra
có kết quả sau:
7 9 5 5 5 7 6 9 9 4 5 7 8 7 7 6 10 5 9 8 9 10 9 10 10 8 7 7 8 8 10 9 8 7 7 8 8 6 6 8 8 10
a) Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng b) Tìm mốt của dấu hiệu.
Bài 2: (1,5 điểm) Cho đơn thức (a, b là hằng số khác 0)
a) Thu gọn rồi cho biết phần hệ số và phần biến A b) Tìm bậc của đơn thức A
Bài 3: (2 điểm) Cho hai đa thức và
a) Tính M(x) = P(x) + Q(x) b) Tìm đa thức N(x) sao cho: N(x) + Q(x) = P(x) Bài 4:(3,5 điểm) Cho ∆ABC vuông tại A, tia phân giác của cắt AC tại D a) Cho biết BC = 10cm, AB = 6cm, AD = 3cm. Tính độ dài các đoạn thẳng AC, CD b) Vẽ DE vuông góc với BC tại E. Chứng minh ∆ABD = ∆EBD và ∆BAE cân c) Gọi F là giao điểm của hai đường thẳng AB và DE. So sánh DE và DF d) Gọi H là giao điểm của BD và CF. K là điểm trên tia đối của tia DF sao cho DK = DF, I là điểm trên đoạn thẳng CD sao cho CI = 2DI. Chứng minh rằng ba điểm K, H, I thẳng hàng. Bài 5:(1 điểm) Chứng minh rằng :
(với mọi n>1)
----------------- Hết -----------------
Họ tên thí sinh ..........................................................SBD: ........................
2 3 3 2 2 2 y x ab 2 1 xy b 2a
2 1 x 4 7x x 4 1 x P 5 2 5 2 7x 2 1 2 x x 4 1 x Q
C Bˆ A
3 3 3 3 1 1 1 1 1 505 ...... ..... 12 2018 2 3 2017 n
DeThi.edu.vn
ĐÁP KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC THÊM ĐỢT III
Bài 1: (2,0 điểm)
a) Lập bảng tần số, tính số trung bình cộng (1,5 điểm)
Giá trị (x) Tần số (n) Tích (x.n) Số trung bình cộng 4 1 4 5 5 25 6 4 24 7 9 63 8 10 80 9 7 63 10 6 60 N = 42 Tổng: 319 b) Mốt của dấu hiệu (0,5điểm) Bài 2: (1,5điểm)
a) Ta có
Phần hệ số của A là: ; Phần biến của A là: (1,25điểm)
b) Bậc của đơn thức A là: 5 + 6 = 11 (0,25điểm) Bài 3: (2 điểm) a) (1điểm) Ta có M(x) = P(x) + Q(x)
b) (1điểm) Ta có N(x) + Q(x) = P(x)
7,60 42 319 X
8 M0
2 3 3 2 2 2 y x ab 2 1 xy b 2a
6 5 4 5
2 4 3 2 3 3 2
2 3 3 3 4 2 2
y x b a 4
1
.y y . .x x . b.b . .a a . 8
1 2.
y .x b a 8
1 . y b.x 2a
4 5b a 4
1 6 5y x
2 5 2 5
5 5 2 2
1 1 1 1 x 7x 4 x x x 2 7x 4 2 4 2 1 1 1 5 7x 7x x x x x 4 4 4 2 2
2 1 x 1 2
x Q x P x N
2 5 2 5 1 1 1 1 x 7x 4 x x x 2 7x 4 2 4 2
2 5 2 5 1 1 1 5 x 7x 4 x x x 7x 4 2 4 4
5 5 2 2 5 1 1 1 5 19 7x 7x x x x x 4 14x 2x 4 4 2 4 4
DeThi.edu.vn
Bài 4: (3,5 điểm)
a) (0,5điểm) Ta có ∆ABC vuông tại A
(định lý Pytago)
Ta có b) (1điểm) Xét ∆DAB và ∆DEB có:
(∆ABC vuông tại A, DE BC) (vì BD là phân giác ) BD chung ∆DAB = ∆DEB (ch-gn) BA = BE (2 cạnh tương ứng) ∆BAE cân tại B c) (1điểm) Ta có ∆DAB = ∆DEB (do trên)
DE = DA (1) (2 cạnh tương ứng) Ta có ∆DAF vuông tại F
DF > DA (2) Từ (1) và (2) DF > DE d) (1điểm) ∆BCF có CA và FE là 2 đường cao cắt nhau tại D
D là trực tâm của ∆BCF BH CF ∆BCF có BH vừa là đường cao vừa là đường phân giác
∆BCF cân tại B và BH cũng là đường trung tuyến Xét ∆CFK có: CD là trung tuyến (vì DK = DF nên D là trung điểm của FK)
(vì CI = 2DI nên )
I là trọng tâm của ∆CFK KI đi qua trung điểm của CF Mà H là trung điểm của KF (vì BH là đường trung tuyến ∆BCF) Vậy K, I, H thẳng hàng Bài 5: (1 điểm)
- Ta có :
Áp dụng kết quả trên ta có :
Mặt khác, ta có:
Vận dụng kết quả (2) cho (1) ta có :
2 2 2 AC AB BC
2 2 2
2 10 6 AC
AC 100 36 64
AC 64 8cm
5cm 3 8 AD AC CD
0 90 B Eˆ D B Aˆ D E Bˆ D A Bˆ D C Bˆ A
CD 3 2 CI 3 2 3DI 2DI DI 2DI
2DI DI CI
CI CD
CI
3 3 0 1 . . 1 n n n n n n 3 1 1 1 . . 1 n n n n
3 3 3 3 1 1 1 1 ...... ..... 2 3 2017 1 1 1 1 .... 1 1.2.3 2.3.4 3.4.5 2016.2017.2018
A n
…
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.