Ma trận và Đề kiểm tra cuối năm môn Đại số Lớp 7

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Mức độ đánh giá Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao Chủ đề

TN TL TN TL TN TL TN TL

Tổng

Số câu 1 1 Thống kê

Số điểm 1 1

2

Số câu 1 Tích hai đơn thức,giá trị của biểu thức.

Số điểm 1

1

Số câu 1+ 1 Thu gọn đơn thức,tổng hiệu của đa thức. Số điểm 2

2

Số câu 1 1 Nghiệm của đa thức một biến .

Số điểm 0,5 0,5 1

Số câu 1 2 1 Chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau,vuông góc với nhau,song song với nhau Bất đẳng thức tam giác

Số điểm 1 2 1

4

1,5 2 5,5 1

BẢNG MÔ TẢ CÁC YÊU CẦU CẦN ĐẠT VÀ CÂU HỎI

Mức độ Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao

Thống kê Học sinh lập được bảng tần số,vẽ biểu đồ đoạn thẳng.

Học sinh tính trung bình cộng điểm kiểm tra của lớp đó Tích hai đơn thức,giá trị của biểu thức

Học sinh tính tích hai đơn thức vàtính được giá trị của biểu thức đại số. Thu gọn đơn Hs thu gọn đa

DeThi.edu.vn

thức,tổng hiệu của đa thức

thứcvà tính tổng hiệu của đa thức. Nghiệm của đa thức một biến .

Hs phát biểu được thế nào là nghiệm của đa thức một biến.

Hs tìm nghiệm của đa thức một biến.

Chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau,vuông góc với nhau,song song với nhau Bất đẳng thức tâm giác.

Từ việc so sánh các góc Hs so sánh được các cạnh của tam giác

Hs cm hai Đoạn thẳng bằng nhau,haigóc bằng nhautừ việc cm hai tam giác bằng nhau hoăc sử dụng tính chất các đường trong tam giác cân.

Gv chép đề bài lên bảng Bài 1 Bài kiểm tra toán của một lớp như sau

4 điểm 10 3 điểm 9 7điểm 8 10 điểm 7 4 điểm 6 6 điểm 5 3 điểm 4 3 điểm 3

DeThi.edu.vn

a) lập bảng tần số, vẽ biểu đồ đoạn thẳng b) Tính số trung bình cộng điểm kiểm tra toán của lớp đó Bài 2 Cho tam giác MNP có . Hỏi trong các bất đẳng thức sau, bất đẳng thức nào đúng. Hãy khoanh tròn vào chữ cái ở đầu câu mà em cho là đúng

A. MP< MN < NP B. MN < NP < MP C. MP < NP < MN D. NP < MP < MN Bài 3

Tính tích hai đơn thức sau rồi tính giá trị của đơn thức tìm được tại x = 3 và y =

xy2 và 6x2y2

Bài 4 Cho hai đa thức M = 3,5x2y – 2xy2 + 1,5x2y + 2xy + 3xy2 N = 2x2y +3,2xy + xy2 – 4xy2 – 1,2xy

a) Thu gọn các đa thức trên b) Tính M + N ; M – N Bài 5

a) Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x) Tìm nghiệm của đa thức P(x) = 6 – 2x Bài 6

Cho tam giác ABC có góc A bằng 900 . Đường trung trực của AB cắt AB tại E và cắt BC tại F

a) chứng minh FA = FB b) Từ F vẽ FH AC (H AC) chứng minh FH EF c) Chứng minh FH = AE

d) Chứng minh EF // BC và EH =

Biểu điểm Bài 1 (2 điểm)

a) lập bảng tần số, vẽ biểu đồ đoạn thẳng (0,5 điểm +0,5 điểm) b)tính số trung bình cộng (1 điểm)

Bài (1 điểm)

- Tính được góc P = 700 (0,5 điểm) - Lập được bất đẳng thức

(0,5 điểm)

Bài 3 (1 điểm)

-Tích hai đơn thức là - 4x3y4 (0,5 điểm)

¶ µ 0 0 60 , 50 M N  

1 2 2 3 

  

2 BC

µ ¶ µ N M P MP NP NM     

DeThi.edu.vn

- Giá trị của đơn thức tìm được là - (0,5 điểm)

Bài 4 (2 điểm)

a) thu gọn M = 5x2y + xy2 + 2xy (0,5 điểm) N = 2x2y - 3xy2 + 2xy (0,5 điểm)

b) tính M+N = 7x2y - 2 xy2 + 4xy (0,5 điểm)

M – N = 3x2y + 4xy2 (0,5 điểm)

Bài 5 (1điểm)

a)Trả lời đúng (0,5 điểm) b)Nghiệm của P (x) là x = 3 (0,5 điểm)

Bài 5 (3 điểm)

vẽ hình ghi GT, KL đúng (0,5 điểm)

Câu a (0,75 điểm) Câu b (0,75 điểm) Câu c (0,5 điểm) Câu d (0,75 điểm)

27

4

DeThi.edu.vn