
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Đề kiểm tra Toán 7
GV: Đặng Thị Thanh Huyền Năm học 2019 - 2020
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết : Lớp :
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III – ĐẠI SỐ 7
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức của học sinh trong chương III xem học sinh có đạt chuẩn KTKN trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh phương pháp dạy học và đề ra các giải pháp thực hiện tiếp theo.
2.Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng làm bài, vận dụng các định nghĩa các phép tính trong tính toán.
3.Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận chính xác trong tính toán, tính tự giác trong làm bài. II. CHUẨN BỊ:
GV: Đề KT, đáp án, biểu điểm. HS: Giấy KT, dụng cụ học tập, .. III.HÌNH THỨC RA ĐỀ: Kết hợp giữa tự luận và trắc nghiệm
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III – ĐẠI SỐ 7
Vận dụng Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Cộng
Cấp độ
Tên Chủ đề (nội dung, chương) TN TL TN TL TN TL TN TL
Thu thập số liệu thống kê, bảng “tần số”
Học sinh nhận biết được số các giá trị, số các giá trị khác nhau, tần số tương ứng
Học sinh biết tìm được dấu hiệu điều tra
Học sinh lập được bảng tần số , nhận xét được số liệu từ bảng ”Tần số”
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
9
2,25đ 12,5%
1
0,25đ 2,5%
1
0,5đ 5%
1
1,5đ 15%
12
4,5 đ 45%
Biểu đồ
Học sinh lập được biểu đồ đoạn thẳng
DeThi.edu.vn
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Đề kiểm tra Toán 7
GV: Đặng Thị Thanh Huyền Năm học 2019 - 2020
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1
2,0đ 20%
1
2,0đ 20%
Số trung bình cộng
Nhận biết được mốt của dấu hiệu Vận dụng công thức tính được số trung bình cộng và tìm được mốt của dấu hiệu
Vận dụng công thức tính số tb cộng của dấu hiệu để tìm yếu tố chưa biết trong công thức Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2
0,5 5 %
1
2,0đ 20%
1 1đ 10%
4
3,5đ 35%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %
11 2,75đ 27,5%
1 0,25đ 2,5%
1 0,5đ 5%
3
5,5đ 55%
1 1đ 10%
17
10đ 100%
DeThi.edu.vn
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Đề kiểm tra Toán 7
GV: Đặng Thị Thanh Huyền Năm học 2019 - 2020
Trường THCS Nguyễn Thượng Hiền Lớp:……. Họ và tên:……………
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Môn: Đại số 7 (Đề số 1)
Thời gian làm bài: 45’ (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI
Phần I/ TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng:
Bài 1: (1,5 điểm)
Theo dõi thời gian làm 1 bài toán ( tính bằng phút ) của 40 HS, thầy giáo lập được bảng sau :
Thời gian (x) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Tần số ( n) 6 3 4 2 7 5 5 7 1 N= 40
Câu 1: Mốt của dấu hiệu là :
A. 7 B. 9 ; 10 C. 8 ; 11 D. 12 Câu 2: Số các giá trị của dấu hiệu là :
A. 12 B. 40 C. 9 D. 8 Câu 3: Tần số 3 là của giá trị:
A. 9 B. 10 C. 5 D. 3 Câu 4: Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là :
A. 6 B. 9 C. 5 D. 7 Câu 5: Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là :
A. 40 B. 12 C. 8 D. 9 Câu 6: Tổng các tần số của dấu hiệu là :
A. 40 B. 12 C. 8 D. 10
Bài 2: (1,5 điểm) Kết quả thống kê số từ dùng sai trong mỗi bài văn của các học sinh của một lớp 7 được ghi lại trong bảng sau:
Số từ dùng sai trong mỗi bài(x) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Số bài có từ sai (n) 6 12 3 6 5 4 2 2 5 Câu 1: Dấu hiệu là:
A. Các bài văn B. Số từ dùng sai trong các bài văn của học sinh một lớp 7 C. Thống kê số từ dùng sai
D. Thống kê số bài sai Câu 2: Tổng số bài văn của học sinh được thống kê là:
A. 36 B. 45 C. 38 D. 50 Câu 3: Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.