.jpg)
PHÒNG GDĐT THANH HÀ
Trường THCS Tiền Tiến ĐỀ KSCL HỌC SINH CUỐI KÌ I
MÔN: TOÁN 8 Thời gian làm bài: 90 phút ( Đề này gồm 04 câu, 01 trang )
Câu I : (3đ)
1. Thực hiện phép tính :
a. (4x5 – 2x3) : 2x2 b. (2 – x)(2x + 3) 2. Phân tích đa thức thành nhân tử : a. 3x(x + y) + 5x + 5y b. 3. Tính nhanh giá trị của biểu thức :
a. M = x2 + 4xy + 4y2 tạị x = 16 và y = 2 b. 2013.2015 - 20142
Câu II : (3đ) Cho biểu thức A =
1. Nêu điều kiện của x để giá trị của phân thức A được xác định . 2. Hãy rút gọn phân thức A.
3. Cho ;với x 3 ; x -3 và x 0 .Thực hiện phép tính
Câu III : (3 đ)
Cho tam giác ABC vuông tại A. Gọi D là trung điểm của BC. Gọi M là điểm đối xứng với D qua AB, E là giao điểm của DM và AB. Kẻ DF vuông góc với AC (F AC)
1. Tứ giác AEDF là hình gì ? Vì sao ? 2. Chứng minh tứ giác ADBM là hình thoi. 3. Tam giác ABC có điều kiện gì thì tứ giác AEDF là hình vuông?
Câu IV : (1đ) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: .
----------HẾT--------
x xy y 2 2 –2 –9
2 2 2 1 x x x
1 1 3 3 B x x 1 A B
A x x2 5 8
DeThi.edu.vn
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu Nội dung Điểm
1)a. (4x5 – 2x3) : 2x2 =
= 4x5 : 2x2 - 2x3 : 2x2 =
= 2x3 – x
0,25
0,25
b. (2 – x)(2x + 3) =
= 2.(2x + 3) – x.(2x + 3) =
= 4x + 6 – 2x2 – 3x = – 2x2 + x + 6
0,25
0,25
2) a. 3x(x + y) + 5x + 5y =
= 3x(x + y) + 5(x + y) = (x + y)(3x + 5)
b. = (x-y)2 - 32 = (x-y+3) (x-y-3)
0,5
0,5
I
3) a. M = x2 + 4xy + 4y2 = (x + 2y)2
Thay x = 16 và y = 2 vào M ta được :M = (16 + 2.2)2 = 202 = 400
b. 2013.2015 - 20142 = (2014 - 1) (2014 +1) - 20142
= 20142 – 1 - 20142 = -1
0,25
0,25
0,25 0,25
1)Điều kiện của x để giá trị của phân thức A được xác định:
x + 1 0
x -1
0,5
0,5
2) Rút gọn phân thức A : A = = = 2x
1
II
3)
= 2x - =
0,5
0,5
x xy y 2 2 –2 –9
2 2 2 1 x x x
2 ( 1) 1 x x
x
1 1 3 3 B x x
3 3 2 ( 3)( 3) ( 3)( 3) x x x x x x x
1 A B ( 3)( 3) 2 x x x 2 2 2 2 4 ( 3)( 3) 4 9 3 9 2 2 2 x x x x x x x x x
DeThi.edu.vn
F
M E D
A C
B
0,5
1) Tứ giác AEDF là hình chữ nhật
Vì Â = = = 900
0,5
0,5
2) Chứng minh tứ giác ADBM là hình thoi:
Tam giác ABC có BD = DC, DE // AC nên AE = BE
Mà DE = EM(D đối xứng với M qua AB)
Và AB DM
Vậy tứ giác ADBM là hình thoi.(tứ giác có 2 đường chéo vuông góc với
nhau tại trung điểm mỗi đường)
0,25
0,25
0,25
0,25
III
3) Ta có : AE = AB và AF = AC
Tứ giác AEDF là hình vuông AE = AF AB=AC ABC
vuông cân tại A .
0,25
0,25
IV = - ( x2 +8x +16) +21 = - ( x +4)2 +21
Ta có . Vậy max A= 21 khi x=4
0,5
0,5
·AED ·AFD
1 2
1 2
A x x2 5 8
21 4 A x
DeThi.edu.vn
PHÒNG GDĐT THANH HÀ
Trường THCS Tiền Tiến ĐỀ KSCL HỌC SINH CUỐI KÌ I
MÔN: TOÁN 8 Thời gian làm bài: 90 phút ( Đề này gồm 05 câu, 01 trang )
Câu I : (1,5đ) Thực hiện phép tính :
a) b)
c)
Câu II : (1,5đ) Phân tích đa thức thành nhân tử :
a) x2 – y2 – 5x + 5y b) 2x2 – 5x – 7 c)
Câu III : (3đ) Tính nhanh giá trị của biểu thức : a) M = x2 + 4xy + 4y2 tạị x = 196 và y = 2
b) 2013.2015 - 20142
c) khi x=2
Câu IV : (3 đ) Cho hình vuông ABCD, M là một điểm tuỳ ý trên đường chéo BD. Kẻ ME AB, MF AD.
a. Tứ giác AEMF là hình gì? b. Chứng minh: và . Bằng phép tương tự em hãy chỉ ra hai đoạn thẳng nào bằng nhau và vuông góc?
c. Chứng minh ba đường thẳng: DE, BF, CM đồng quy.
Câu V : (1đ) Cho biểu thức: P =(x-1)(x+2)(x+3)(x+6) -13 .
a) Phân tích biểu thức: P ra thừa số. b) Tìm GTNN của P.
----------------------- Hết -----------------------
y x x y x x 15 –( 5)( 3 ) ( 1)( 1)
x x x x 3 2 ( 3 3):( 3)
2
2 2 4 2 2 4 2 x x x A x x x
4 x 4
2 2 2 1 1 1 9 20 11 30 13 42 x x x x x x
DE CF DE CF
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.