.jpg)
PHÒNG GD VÀ ĐT KBANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN Môn: TOÁN – Lớp 8 ------ Năm học: 2019-2010 Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của HS về: - Nhân, chia các đa thức; hằng đẳng thức; phân tích đa thức thành nhân tử; cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số.
- Tứ giác; diện tích đa giác (hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông, tam giác).
2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng giải bài tập, trình bày bài giải, tính toán, vẽ hình.
3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính cẩn thận, trung thực. 4. Năng lực hình thành: Tự học, tự quản lý, sử dụng ngôn ngữ, tính toán, sáng tạo. II - HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA:
Đề kiểm tra với hình thức kiểm tra tự luận. II - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Vận dụng Chủ đề Nhận biết Thông hiểu
Thấp Cao
Tổng
1. Phép nhân và phép chia các đa thức
Nhận biết được các hằng đẳng thức để tính nhanh giá trị các biểu thức. Thực hiện được các phép tính nhân, chia đa thức. Hiểu và vận dụng thành thạo các phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử trong bài tập tính giá trị biểu thức.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 1,5 điểm
5 %
1 1 điểm
10%
4 2,5 điểm
25%
2. Phân thức đại số
Vận dụng được các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia các phân thức đại số để thực hiện phép tính.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
3 3 điểm
30%
3 3 điểm
30%
3. Tứ giác Biết tính số đo một góc của tứ giác
Vẽ hình tứ giác theo yêu cầu bài
Vận dụng các dấu hiệu nhận biết để chứng minh một tứ giác là hình bình hành, hình
DeThi.edu.vn
khi biết số đo các góc còn lại.
toán chữ nhật, hình thoi, hình vuông.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 1 điểm
10%
1 0,5 điểm
5%
1 1,5 điểm
15%
1 0,5 điểm
5%
3 3,5 điểm
35%
4. Diện tích đa giác
Hiểu công thức tính diện tích của hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông, tam giác.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 1 điểm
10%
1 1 điểm
10%
Tổng Số câu Số điểm Tỉ lệ %
1 1 điểm
10%
4 3 điểm
20%
6 5,5 điểm 55%
1 0,5 điểm
5%
11 10 điểm
100%
DeThi.edu.vn
PHÒNG GD VÀ ĐT KBANG TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Năm học: 2019-20120
Môn: TOÁN – Lớp 8 Thời gian: 90’ (không kể thời gian phát đề)
Mã đề: T8A3
Bài 1: (1,5 điểm)
a) Tính nhanh: 172 - 72
b) Tìm x, biết: (x-4)2-x2=16
Bài 2: (1 điểm) Cho phân thức M =
a) Với điều kiện nào của x thì để phân thức M xác định ?
b) Rút gọn phân thức.
Bài 3: (3 điểm) Thực hiện các phép tính sau:
a) b)
c) d)
Bài 4: (1 điểm) Tứ giác ABCD có , , . Tính số đo của góc D.
Bài 5: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A (AB<AC). Gọi I là trung điểm của
BC. Qua I vẽ IM AB tại M và IN AC tại N
a) Tính diện tích tam giác ABC biết AB= 6 cm, AC= 8 cm.
b) Tứ giác MANI là hình gì? Vì sao?
c) Gọi D là điểm đối xứng của I qua N. Chứng minh ADCI là hình thoi
d) Tìm điều kiện của tam giác ABC để tứ giác ADCI là hình vuông.
.................HẾT...............
2
2
6 9 3 x x x x
2 2 6 10 14 10 5 5 x x x y x y x x x
x
3 3 9 3 2
2 2
3 2 . 3 2
6
x x x
x
2 2
2
9 3 : 1 x x x x x x
0 ˆ 60 A 0 70 ˆ B 0 ˆ 120 C
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.