Quảng cáo
Ma trận đề kiểm tra Chương I môn Đại số Lớp 8 - Năm học 20192020
QR

Ma trận đề kiểm tra Chương I môn Đại số Lớp 8 - Năm học 20192020

Nguồn: dethi.edu.vn

Báo tài liệu không phù hợp

Xem trước nội dung

MA TRẬN KIỂM TRA CHƯƠNG I

Môn: Đại số 8 Năm học: 2019– 2020

Vận Dụng Nhận biết Thông hiểu

Thấp Cao Cấp độ

Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Cộng

1. Nhân đa thức

Nhận biết được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng

Hiểu được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng

Số câu hỏi 1 1 2 Số điểm 0.75 0.75 1.5điểm (15%) 2. Hằng đẳng thức đáng nhớ

Vận dụng được đúng các hằng dẳng thức Số câu hỏi 3 3 Số điểm 2.75 2.75đ (27.5%) 3. Phân tích đa thức thành nhân tử

Hiểu được các phương pháp phân tích thành nhân tử

Vận dụng được các phương pháp phân tích thành nhân tử

Số câu hỏi 1 3 1 5 Số điểm 1 3 1 5 điểm (50%) 4. Chia đa thức Hiểu được quy tắc chia đa thức cho đơn thức Số câu hỏi 1 1 Số điểm 0.75 0.75đ (7.5%) TS câu TL 1 3 6 1 11 câu TLuận TS điểm TL 0,75 2,5 5.75 1 10 điểm (100%) TS câu hỏi 1 3 6 1 11 câu TS điểm 0,75 2,5 5.75 1 10 điểm Tỷ lệ % 7,5% 25% 57,5% 10% 100%

KIỂM TRA ĐẠI SỐ 8 CHƯƠNG I_Năm học: 2019-2020

Thời gian: 45 phút

Bài 1:(3đ)Tính

a/ ( 6x3- 9x2+4x). b/ (x -2)(x +2)

c/ (6x3y4 -12x2y3 -5x4y): 3x2y d/ (x2 -12x +36) : (6 –x) Bài 2:(2đ)Phân tích đa thức thành nhân tử a/ x3 –x2 –x +1 b/ x2 +6xy –25 +9y2 Bài 3:(2đ)Tính nhanh giá trị của biểu thức a/ 522 + 422 – 84.52 b/ 8 -12x +6x2 –x3 tại x= - 8

1 2 xy       

DeThi.edu.vn

Bài 4: (2đ)Tìm x a/ 5(x +4) –x2 - 4x=0 b/ x3 – 25x =0 Bài 5: (1đ)Rút gọn biểu thức (a –b+c)2 +(a +b –c)2 +2[a2 –(b - c)2]

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Bài Nội dung Điểm 1a

1b

1c

1d

( 6x3- 9x2+4x). =

(x -2)(x +2)=x2-4

(6x3y4 -12x2y3 -5x4y): 3x2y=

(x2 -12x +36) : (6 –x) = (6 -x)2 :(6 -x)= 6 -x

0,75đ

0,75đ

0,75đ

0,75đ 2a

2b

x3 –x2 –x +1=x2(x -1) –(x -1) =(x- 1)(x2 -1) =(x -1)(x- 1)(x +1) =(x -1)2 (x +1) x2 +6xy –25 +9y2 =(x +3y)2 – 52 =(x +3y -5)(x +3y +5)

1đ

1đ 3a

3b

522 + 422 – 84.52 =(52 -42)2 =102=100

8 -12x +6x2 –x3=(2 –x)3 Thay x= -8 ta được (2 +8)3=103=1000

0,5đ 0,5đ

0,5đ 0,5đ

4a

4b

5(x +4) –x2 -4x=0 5(x +4) –x(x +4)= 0 (x +4)(5 –x)= 0 x= -4 hoặc x= 5

x3 – 25x =0 x(x2 -25) =0 x(x- 5)(x +5) =0 x= 0 hoặc x=5 hoặc x= -5

0,25đ 0,25đ

0,5đ

0,25đ 0,25đ

0.5đ 5 (a –b+c)2 +(a +b –c)2 +2[a2 –(b -c)2] =(a –b+c)2 +(a +b –c)2 +2(a –b+ c)(a +b –c) =(a –b +c +a +b –c)2 =(2a)2 =4a2

0,5đ 0,25đ 0,25đ

1 2 xy       

4 3 2 9 3 2 2 x y x y x y   

3 2 2 5 2 4 3 xy y x  

DeThi.edu.vn

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo