
đại số 8: đề Kiểm tra 45 phút chương Ii
Bài 1 : Điền vào … để được hai phân thức bằng nhau .
a) b) x2 ― 1
2x ― 2 =
…
2
Bài 2: Thực hiện các phép tính sau:
a)
6? 2? + 1 +
3 2? + 1 b)
2? ? ― 3 -
― 6 3 ― ?
c) 2 ? + 2 + 2 ? ― 2 :
4? ?2 + 4? + 4
Bài 3 : Cho biểu thức: P =
a)Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức P được xác định .
b) Rút gọn P
c) Tính giá trị của P tại x = - 8
d) Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức Q = P.(x2 ― x ― 2)
đại số 8: đề Kiểm tra 45 phút chương Ii
Bài 1 : Điền vào … để được hai phân thức bằng nhau .
a)
x x ― 4 =
… 4 ― x b) x2 ― 1
2x + 2 =
…
2
Bài 2: Thực hiện các phép tính sau:
a)
6? 3? + 1 +
2 3? + 1 b)
2? ? ― 2 -
― 4 2 ― ?
c) 2 ? + 3 + 2 ? ― 3 :
4? ?2 + 6? + 9
Bài 3 : Cho biểu thức: H =
3 ? + 3 +
3 ? ― 3 + ?2 + 9
?2 ― 9
a)Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức H được xác định .
b) Rút gọn H
c) Tính giá trị của H tại x = -7
d)Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức K = H . (x2 + 4 x + 3)
... 3 3 x x x
2
2 2 4 2 2 4 x x x x x
DeThi.edu.vn
Bài 1 : Tìm x biết :
a . x ( 2x - 1) - ( x - 2) ( 2x + 3 ) = 0 b . ( x -1) ( x +2) - x – 2 = 0
Bài 2 : Điền vào … để được hai phân thức bằng nhau .
a . b .
Bài 3 : Cho biểu thức : A =
a . Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức A xác định .
b . Rót gän biÓu thøc A .
c . Tìm giá trị của x để giá trị của A = 2 .
Bài 1 : Trong các biểu thức sau, biểu thức nào là phân thức đại số
2? ― 1
? + 1 ;
―5 17 ;
1 ? 2? + 5 ;
0 2? ― 3? ; 4x2 – 5y;
Bài 2 a) Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì sao:
a)
4?5?3
6?4?2=
2??
3
b. Rút gọn phân thức: A =
(? + 2 )(? + 3)(?+ 4)(? + 5) + 1
?2 + 7? + 11
Cho ph©n thøc x2 + 6x + 9
x + 3
a) Với điều kiện nào của x thì giá trị của phân thức được xác định?và phát biểu bằng lời hằng đẳng thức bình phương của một tổng hai biểu thức. b) : Rút gọn phân thức áp dụng hằng đẳng thức trên: 1. Tính: (t + u)2
c 2. Viết về dạng tích: 4z2 + 4z + 1
Bài 2: a) Tính nhanh: 242 + 762 + 48 . 76
b) Tính giá trị của biểu thức: y2 + 6y + 9 tại y = 97.
®
... 3 3 x x x
4 1 ... 2 2 2 x
x
3 2
3
2 x x x x x
DeThi.edu.vn
đại số8đề Kiểm tra 15 phút chương i
Bài 1:
a) Viết và phát biểu bằng lời hằng đẳng thức lập phương của một tổng hai biểu thức. b) áp dụng hằng đẳng thức trên: 1. Tính: (m + n)3
2. Viết về dạng tích: 8x3 + 12x2 + 6x + 1
Bài 2: a) Tính nhanh: 442 + 562 + 88 . 56
b) Tính giá trị của biểu thức: x2 + 8x + 16 tại x = 96.
đại số8: đề Kiểm tra 15 phút chương i
Bài 1:
a) Viết và phát biểu bằng lời hằng đẳng thức bình phương của một hiệu hai biểu thức. b) áp dụng hằng đẳng thức trên: 1. Tính: (v - t)2
2. Viết về dạng tích: 6y2 – 6y + 1
Bài 2: a) Tính nhanh: 142 + 862 - 28 . 86
b) Tính giá trị của biểu thức: z2 – 6z + 9 tại z = 103.
đại số8: đề Kiểm tra 15 phút chương II
Bài 1:
a) Viết và phát biểu bằng lời hằng đẳng thức hiệu hai bình phương. b) áp dụng hằng đẳng thức trên: 1. Viết về dạng tích: p2 – q2
2. TÝnh : (2a - 1)2 - (2a - 3)2
Bài 2: a) Tính nhanh: 41 . 59
b) Tính giá trị của biểu thức: x2 – y2 tại x = 67 và y = 33.
đại số8: đề Kiểm tra 15 phút chương i
Bài 1:
a) Viết và phát biểu bằng lời hằng đẳng thức lập phương của một hiệu hai biểu thức. b) áp dụng hằng đẳng thức trên: 1. Tính: (p - q)3
2. Viết về dạng tích: 8x3 - 12x2 + 6x - 1
Bài 2: a) Tính nhanh: 342 + 662 + 68 . 66
b) Tính giá trị của biểu thức: x2 - 6x + 9 tại x = 103.
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.