
1-6
PHÒNG GD&ĐT TP VINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS HƯNG HÒA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I. NĂM HỌC : 2016 - 2017
Môn: TOÁN .Khối Lớp: 9. Thời gian làm bài:90 phút
Họ, tên và chữ ký của giáo viên ra đề:
NGUYỄN THỊ THƠ
Ký duyệt của tổ trưởng chuyên môn
Ký duyệt của phó hiệu trưởng
PHẦN I. MA TRẬN ĐỀ
I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá học sinh các kiến thức về: - Căn thức bậc hai - Hàm số bậc nhất - Hệ thức lượng trong tam giác vuông, tỉ số lượng giác của góc nhọn. - Đường tròn. 2. Kỹ năng:
- Thành thạo trong giải toán tổng hợp về biểu thức đại số có chứa căn thức bậc hai
- Thành thạo trong việc xác định và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất; tính chất đồng biến, nghịch biến của hàm số bậc nhất.
- Vận dụng được các hệ thức lượng trong tam giác vuông và tỉ số lượng giác của góc nhọn vào giải toán.
- Nhận biết vị trí của đường thẳng và đường tròn, chứng minh đường đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn. Tính chất của tiếp tuyến, chứng minh điểm thuộc đường cố định. 3. Năng lực: - Rèn luyện năng lực tính toán, sử dụng ngôn ngữ toán, sử dụng công cụ toán .
- Phát triển năng lực tư duy, sáng tạo.
DeThi.edu.vn
2 II. MA TRẬN MỤC TIÊU GIÁO DỤC VÀ MA TRẬN NHẬN THỨC:
Tổng điểm Chủ đề hoặc
mạch kiến thức,
kĩ năng
Tầm quan trọng (Mức cơ bản trọng tâm của KTKN)
Trọng số (Mức độ nhận thức của chuẩn KTKN)
Theo ma trận Thang
điểm 10
1. Căn thức bậc
hai
30 4 120 3
2. Hàm số bậc
nhất
20 3 60 2
3. Hệ thức lượng trong tam giác vuông, tỉ số lượng giác của góc nhọn
20 3 60 2
4. Đường tròn 30 4 120 3
Tổng 100% 360 10
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Vận dụng Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Cộng
1. Căn thức bậc hai
ĐKXĐ của biểu thức chứa căn thức bậc hai.
Biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai và bài tập về giá trị của biểu thức chứa căn thức bậc hai
Tìm GTLN, GTNN của biểu thức chứa căn thức bậc hai hoặc giải phương trình vô tỉ. Số câu Số điểm - Tỉ lệ %
1 0,5 điểm= 5%
2 2,0 điểm= 20%
1 0,5 điểm = 5%
4 3,0 điểm = 30% 2. Hàm số bậc nhất
Nhận biết chiều biến thiên của hàm số bậc nhất
- Vẽ được đồ thị hàm số bậc nhất
- Viết được công thức hàm số bậc nhất theo điều kiện cho trước - Xác định vị trí tương đối của các đường thẳng trên mặt phẳng tọa độ
DeThi.edu.vn
3 Số câu Số điểm - Tỉ lệ %
1 0,5 điểm = 5%
1 0,5 điểm = 5%
1 1,0 điểm = 10%
3 2,0 điểm = 20%
3. Hệ thức lượng trong tam giác vuông, tỉ số lượng giác
Sử dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông để tính độ dài đoạn thẳng .
Vận dụng hệ thức lượng, tỉ số lượng giác của góc nhọn để giải quyết bài toán hình học và bài toán thực tiễn Số câu Số điểm – Tỉ lệ %
1 1,0 điểm = 10%
1 1 điểm = 10%
2 2,0 điểm = 20% 4. Đường tròn
Vẽ hình, viết GT - KL
-Tính chất, DHNB tiếp tuyến của đường tròn. -Vị trí tương đối của điểm và đường tròn - Quan hệ đường kính – dây cung...
Chọn một trong các vấn đề sau: - Các đường thẳng đồng quy. -Họ đường thẳng đi qua điểm cố định - Ba điểm thẳng hàng. - Điểm thuộc đường cố định….. Số câu Số điểm - Tỉ lệ %
1 0,5 điểm = 5%
2 2,0 điểm = 20%
1 0,5 điểm = 5%
4 3,0 điểm = 30% Tổng số câu Số điểm - Tỉ lệ %
2 1,0 điểm = 10%
9 8,0 điểm= 80%
2 1,0 điểm = 10%
13 10 điểm =100%
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.