
Hình 1 H C B
A
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯƠNG KHÊ
MÃ ĐỀ 01
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2019 - 2020
Môn: Toán lớp 9 Thời gian làm bài: 90 phút
I. TRẮC NGHIỆM ( Ghi tên chữ cái của đáp án đúng nhất vào bài làm)
Câu 1: Điều kiện để có nghĩa là: A. ; B. ; C. ; D. .
Câu 2: Kết quả rút gọn của biểu thức là:
A. ; B. 2 ; C. ; D. 1. Câu 3: Đồ thị hàm số y = 2x + 1 đi qua điểm:
A. (1;3) ; B. (1;1) ; C. (-1;3) ; D. ( 3;1). Câu 4: Hàm số y = ( m - 2) x + 3 là hàm số đồng biến trên R khi m thỏa mãn:
A. ; B. ; C. ; D. . Câu 5: Cho hình 1, biết AB = 15cm, AC = 20 cm. Độ dài đoạn AH là:
A. 24 cm; B. 6cm ; C. 12cm ; D. 18cm. Câu 6: Cho tam giác ABC vuông tại A. Ta có:
A. ; B. ; C. ; D. .
II. TỰ LUẬN: ( Trình bày lời giải vào bài làm)
Câu 7: Rút gọn các biểu thức:
a) ; b) ; c) , với .
Câu 8: Cho hàm số y = (m + 2) x – 3 (d)
a) Tìm m để đồ thị hàm số (d) đi qua điểm A(1;-2); b) Tìm m để đồ thị hàm số (d) cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng -3. Câu 9: Cho đường tròn tâm O đường kính BC, điểm A thuộc đường tròn. Vẽ bán kính OK song song với BA ( K và A nằm cùng phía đối với BC ). Tiếp tuyến với đường tròn (O) tại C cắt OK ở I, OI cắt AC tại H.
a) Chứng minh tam giác ABC vuông tại A; b) Chứng minh rằng: IA là tiếp tuyến của đường tròn (O); c) Cho BC = 30 cm, AB = 18 cm, tính các độ dài OI, CI. Câu 10:
a) Giải phương trình: . b) Cho tam giác nhọn ABC, Biết BC = a, CA = b, AB = c.
Chứng minh rằng: ./.
----------------- Hết -------------------
48 3 5 12
2 4 x
2 x 2 x 2 x 2 x
2 1 2 2
1 2 2 1
2 m 2 m 2 m 3 m
AC sinB = AB
AB sinB = BC
BC sinB = AB
AC sinB = BC
3. 12 1 1 1 1
a a a a
a a
0; 1 a a
4 2 x x
A a sin 2 b + c
DeThi.edu.vn
Hình 1 H C B
A
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯƠNG KHÊ
MÃ ĐỀ 02
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2019 - 2020
Môn: Toán lớp 9 Thời gian làm bài: 90 phút
I. TRẮC NGHIỆM ( Ghi tên chữ cái của đáp án đúng nhất vào bài làm)
Câu 1: Điều kiện để có nghĩa là:
A. ; B. ; C. ; D. .
Câu 2: Kết quả rút gọn của biểu thức là:
A. ; B. 1 ; C. ; D. -3. Câu 3: Đồ thị hàm số y = 2x - 1 đi qua điểm:
A. (1;3) ; B. (1;-1) ; C. (-1;3) ; D. ( 1;1) . Câu 4: Hàm số y = ( m - 3) x + 2 là hàm số đồng biến trên R khi m thỏa mãn:
A. ; B. ; C. ; D. . Câu 5: Cho hình 1, biết AB = 15cm, AC = 20 cm. Độ dài đoạn AH là: A. 6cm ; B. 12cm ; C. 18cm ; D. 24cm. Câu 6: Cho tam giác ABC vuông tại A. Ta có:
A. ; B. ; C. ; D. .
II. TỰ LUẬN: ( Trình bày lời giải vào bài làm)
Câu 7: Rút gọn các biểu thức:
a) ; b) ; c) , với .
Câu 8: Cho hàm số y = (m + 3) x – 2 (d)
a) Tìm m để đồ thị hàm số (d) đi qua điểm A(1;-3); b) Tìm m để đồ thị hàm số (d) cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng -2. Câu 9: Cho đường tròn tâm O đường kính AB, điểm C thuộc đường tròn. Vẽ bán kính OK song song với AC ( K và C nằm cùng phía đối với AB ). Tiếp tuyến với đường tròn (O) tại B cắt OK ở I, OI cắt CB tại H.
a) Chứng minh tam giác ABC vuông tại C; b) Chứng minh rằng: IC là tiếp tuyến của đường tròn (O); c) Cho AB = 30 cm, AC = 18 cm, tính các độ dài OI, BI. Câu 10:
a) Giải phương trình: . b) Cho tam giác nhọn ABC, Biết BC = a, CA = b, AB = c.
Chứng minh rằng: ./.
----------------- Hết -------------------
2 6 x
3 x 3 x 3 x 3 x
2 1 3 3
1 2 3 1
3 m 3 m 3 m 2 m
AC sinC = AB
AC sinC = BC
BC sinC = AB
AB sinC = BC
2. 18 18 7 2 50 1 1 1 1
a a a a
a a
0; 1 a a
9 3 x x
A a sin 2 b + c
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.