Đề kiểm tra chất lượng giữa học kì I môn Vật Lý 10 - Năm học 2022-2023 (Có đáp án)

1

1. Ma trận, bản đặc tả và đáp án đề kiểm tra giữa kì 1, Vật lí 10

a) Ma trận

- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì 1. - Thời gian làm bài: 45 phút. - Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (70% trắc nghiệm, 30% tự luận). - Cấu trúc:

+ Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 30% Vận dụng. + Phần trắc nghiệm: 7,0 điểm + Phần tự luận: 3,0 điểm + Nội dung:

DeThi.edu.vn

2

Mức độ đánh giá

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Tổng số câu

Điểm số STT Nội dung

TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL 1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 Mở đầu (4 tiết) 4 2 6

2 Tốc độ, độ dịch chuyển và vận tốc( 3 tiết) 3 2 1 5 1

3

Đồ thị độ dịch chuyển theo thời gian. Độ dịch chuyển tổng hợp và vận tốc tổng hợp(3 tiết)

4 1 4 1

4 Gia tốc và đồ thị vận tốc – thời gian 4 tiết) 5 1 6

Số câu TN/ Số ý TL (Số YCCĐ) 12 9 2 21 2

5 Tổng số điểm 4,0 3,0 3,0 10,0

DeThi.edu.vn

3

b) Bản đặc tả

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nội dung Mức độ yêu cầu cần đạt

TN TL TN TL TN TL TN TL

Mở đầu ( 4 tiết)

Mở đầu (4 tiết)

Nhận biết:

– Nêu được đối tượng nghiên cứu của Vật lí và mục tiêu của môn Vật lí. [Câu 1]

– Nêu được một số ví dụ về phương pháp nghiên cứu vật lí (phương pháp thực nghiệm và phương pháp lí thuyết). [Câu 2 ]

– Nêu được ví dụ chứng tỏ kiến thức, kĩ năng vật lí được sử dụng trong một số lĩnh vực khác nhau. [Câu 3]

-Nêu được Một số loại sai số đơn giản hay gặp khi đo các đại lượng vật lý[Câu 4]

- Nêu được các quy tắc an toàn trong nghiên cứu và học tập môn vật lý

Thông hiểu:

– Mô tả được các bước trong tiến trình tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí. [Câu 5; Câu 6]

4 2

DeThi.edu.vn

4

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nội dung Mức độ yêu cầu cần đạt

TN TL TN TL TN TL TN TL

Tốc độ, độ dịch chuyển và vận tốc( 3 tiết)

Nhận biết:

- Viết được công thức tính tốc độ trung bình, định nghĩa được tốc độ theo một phương. [Câu 7,8]

-Nêu được định nghĩa và viết công thức tính vận tốc [Câu 9]

Thông hiểu:

- Từ hình ảnh hoặc ví dụ thực tiễn, định nghĩa được độ dịch chuyển. [Câu 10 ]; - So sánh được quãng đường đi được và độ dịch chuyển. [Câu 11]

Vận dụng:

- Vận dụng được công thức tính tốc độ, vận tôc. [Câu 1 TL]

2 2

1

Nhận biết:

Thông hiểu:

- Xác định được độ dịch chuyển tổng hợp, vận tốc tổng hợp[Câu 12, Câu 13] - Nhận xet được tốc độ từ độ dốc của đồ thị d-t.

5 1

DeThi.edu.vn

5

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nội dung Mức độ yêu cầu cần đạt

TN TL TN TL TN TL TN TL

Đồ thị độ dịch chuyển theo thời gian. Độ dịch chuyển tổng hợp và vận tốc tổng hợp(3 tiết)

[Câu 14, Câu 15, 16]

Vận dụng:

- Vẽ được đồ thị d-t trong chuyển động thẳng dựa trên số liệu cho trước[Câu 2 TL]

Gia tốc và đồ thị vận tốc – thời gian ( 4 tiết)

Nhận biết:

- Viết được công thức tính gia tốc; nêu được ý nghĩa, đơn vị của gia tốc. [Câu 17;Câu 18,Câu 19 , Câu 20]

Thông hiểu:

- Vẽ được đồ thị vận tôc – thời gian trong chuyển động thẳng dựa trên số liệu cho trước, nhận xét tính chất của chuyển động từ đồ thị [Câu 21]

Vận dụng:

- Vận dụng đồ thị vận tốc – thời gian để tính được độ dịch chuyển và gia tốc trong một số trường hợp đơn giản.

4 1

DeThi.edu.vn