Đề kiểm tra học kỳ I môn Vật lý Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phước Hòa (Có đáp án)

TRƯỜNG THCS PHƯỚC HÒA TỔ: TOÁN – TIN – LÍ – CÔNG NGHỆ

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN VẬT LÝ – LỚP 7

TUẦN 18 (NH: 2019 – 2020) I. MỤC ĐÍCH 1. Kiến thức - Ch1: Điều kiện nhận biết ánh sáng, nhìn thấy một vật. Nêu được nội dung định luật truyền thẳng ánh sáng. - Ch2: Phát biểu được nội dung định luật phản xạ ánh sáng. Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng. - Ch3: Biết được tính chất tạo ảnh của gương cầu và ứng dụng của chúng trong cuộc sống. - Ch4: Nhận biết được nguồn âm, các đặc điểm của âm (độ cao, độ to). Biết được môi trường nào truyền được âm. - Ch5: Nhận biết được âm phản xạ và những vật nào phản xạ âm tốt, những vật nào phản xạ âm kém. Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn và các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn. 2. Kĩ năng - Ch6: Ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng và định luật phản xạ ánh sáng trong giải bài tập và giải thích các hiện tượng. - Ch7: Ứng dụng giải thích các hiện tượng liên quan đến gương cầu. - Ch8: Tính được tần số dao động của các nguồn âm, vận dụng sự phản xạ âm để làm các bài tập liên quan. II. MA TRẬN ĐỀ 1. Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình

Nội dung Tổng số

tiết

Lý thuyết

Tỉ lệ thực dạy Trọng số Lý thuyết

Cấp độ

1,2

Vận dụng Cấp độ 3,4

Lý thuyết Cấp độ 1,2

Vận dụng

Cấp độ

3,4

Ánh sáng – Gương phẳng

5

5

3.5

1.5

26.92

11.53

Gương cầu 2 2 1.4 0.6 10.77 4.62

Âm thanh 6 6 4.2 1.8 32.31 13.85

Tổng 13 13 9.1 3.9 70 30

DeThi.edu.vn

2.Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ

Cấp độ

Nội dung

chủ đề

Trọng

số

Số lượng câu hỏi chuẩn cần

kiểm tra Điểm số

Tổng số TN TL

Lý thuyết Cấp độ 1,2

Ánh sáng – Gương

phẳng 26.92

4

4(2.0đ)

2.0đ

Gương cầu 10.77

2

1(0.5đ)

1(1.0đ)

1.5đ

Âm thanh 32.31

5

5(2.5đ)

2.5đ

Vận dụng Cấp độ 3,4

Ánh sáng – Gương

phẳng 11.53

2

1(0.5đ) 1(1.5đ) 2.0đ

Gương cầu 4.62

0

0 0

0.0đ

Âm thanh 13.85 2 1(0.5đ) 1(1.5đ) 2.0đ

Tổng 100 15 12(6.0đ) 3(4.0đ) 10đ

3. Ma trận đề kiểm tra

Cấp độ Tên chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp đô cao TN TL TN TL TN TL TN TL Ánh sáng – Gương phẳng

(5 tiết)

Ch1 Ch1 Ch2

Ch1

Ch2 Ch2 Ch6

Số câu Số điểm.

Tỉ lệ %

1 0.5

2 1.0

1 0.5

1 0.5

1 1.5

6 4.0 40% Gương cầu

(2 tiết)

Ch3

Ch3

Ch7

Số câu Số điểm.

Tỉ lệ %

1 0.5

1 1.0

2 1.5 15% Âm thanh

(6 tiết)

Ch4 Ch4 Ch5

Ch4 Ch8

Ch5 Ch8

Số câu Số điểm.

Tỉ lệ %

2 1.0

3 1.5

1 0.5

1 1.5

7 4.5 45% T. số câu T.số điểm

Tỉ lệ %

3 1.5 15%

6 3.0 30%

3 2.0 20%

3 3.5 35%

15 10 100%

DeThi.edu.vn

PHÒNG GD&ĐT TUY PHƯỚC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I VẬT LÍ – LỚP 7 TRƯỜNG THCS PHƯỚC HÒA NĂM HỌC: 2019 - 2020 Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ………………………………… Lớp: ………………

Điểm

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm)

Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất ở mỗi câu hỏi. Câu 1. Trong một phòng hoàn toàn đóng kín bằng cửa kính, ta có thể nhìn thấy đồ vật trong phòng khi: A. Ban đêm, bật đèn, có ánh trăng, nhưng nhắm mắt. B. Ban đêm, bật đèn, không có ánh trăng, nhưng nhắm mắt. C. Ban đêm, không bật đèn, không có ánh trăng, nhưng mở mắt. D. Ban ngày, không bật đèn, mở mắt. Câu 2. Trong trường hợp nào dưới đây, ánh sáng truyền theo phương thẳng? A. Trong môi trường trong suốt. B. Đi từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác. C. Trong môi trường đồng tính. D. Trong môi trường trong suốt và đồng tính. Câu 3. Nguyên nhân nào dẫn đến hiện tượng nhật thực? A. Mặt Trời ngừng phát ra ánh sáng. B. Mặt Trời bỗng nhiên biến mất. C. Mặt Trời bị Mặt Trăng che khuất nên ánh sáng Mặt Trời không đến được mặt đất. D. Người quan sát đứng ở nửa sau Trái Đất, không được Mặt Trời chiếu sáng. Câu 4. Chiếu một tia sáng lên một gương phẳng ta thu được một tia phản xạ tạo với tia tới một góc 40o. Góc tới có giá trị nào sau đây? A. 20o B. 80o C. 40o D. 60o Câu 5. Một điểm sáng S đặt trước một gương phẳng một khoảng d cho một ảnh S’ cách gương một khoảng d’. So sánh d và d’. A. d = d’ B. d > d’ C. d < d’ D. Không so sánh được. Câu 6. Chiếu một chùm tia tới song …