
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: VẬT LÍ - Lớp 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Ngày thi: ....../....../2012 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THCS LONG HẬU. (Phòng GDĐT LAI VUNG)
Câu 1: (1,5 điểm)
a./. Khi nào nhận biết được ánh sáng ? b./. Các vật phát ra âm có chung đặc điểm gì ? Câu 2: (1,5 điểm)
a./. Em hãy cho 1 ví dụ về ô nhiễm tiếng ồn. b./. Em hãy đưa ra 1 số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn mà em vừa nêu. Câu 3: (2 điểm)
a./. Ảnh tạo bởi gương cầu lồi có đặc điểm gì ? b./. So sánh vùng nhìn thấy của gương cầu lồi và gương phẳng có cùng kích thước, cùng vị trí đặt mắt. Câu 4: (1,5 điểm)
Gương cầu lõm có tác dụng gì ? Câu 5: (1,5 điểm)
a./. Trình bày định luật phản xạ ánh sáng. b./. Cho 1 ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng. Câu 6: (2,0 điểm)
Em hãy vẽ ảnh A’B’của vật AB sau:
B
A
.HẾT.
DeThi.edu.vn
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: VẬT LÍ – Lớp 7
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 1 trang) Đơn vị ra đề: THCS LONG HẬU. (Phòng GDĐT LAI VUNG)
Câu Nội dung yêu cầu Điểm Câu 1 (1,5 đ)
a./. Nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt. b./. Các vật phát ra âm đều dao động.
1 0,5 Câu 2 (1,5 đ)
a./. Nêu đúng ví dụ. b./. Đúng biện pháp.
1 0,5 Câu 3 (2,0 đ)
a./. Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn vật. b./. Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước.
1
1 Câu 4 (1,5 đ)
Gương cầu lõm có tác dụng: - Biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ vào một điểm và ngược lại. - Biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ song song.
0,75
0,75 Câu 5 (1,5 đ)
a./. - Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. - Góc phản xạ bằng góc tới. b./. Đúng ví dụ.
0,5
0,5 0,5 Câu 6 (2,0 đ)
Vẽ đúng ảnh A’B’. 2
Lưu ý:
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.