Đề đề xuất kiểm tra chất lượng học kỳ I môn Vật lý Lớp 7 - Năm học 2012-2013 - Trường THCS Nguyễn Tú (Phòng GDĐT TP. Cao Lãnh) (Có đáp án)

Ma Trận đề thi HKI môn Vật lý

Cấp độ

Chủ đề

Cấp độ nhận biết

Cấp độ thông hiểu

Cấp độ vận dụng

Tổng

1. - Nhận biết ánh sáng - nguồn sáng, vật sáng. - Nguồn âm

- Nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt. - Nêu được một số ví dụ về nguồn sáng và vật sáng. - Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. - Khi phát ra âm, các vật đều dao động.

Số câu: 1 Số điểm: 1, 5 điểm 2. - Phản xạ âm – tiếng vang - Chống ô nhiễm tiếng ồn

- Nêu được tiếng vang là một biểu hiện của âm phản xạ - Nhận biết được những vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và những vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém. - Nêu được một số ví dụ về ô

DeThi.edu.vn

nhiễm tiếng ồn. - Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm do tiếng ồn. Số câu: 1

Số điểm: 1, 5 điểm 3. - Gương cầu lồi - Gương cầu lõm

- Nêu được các đặc điểm của ảnh ảo của một tạo bởi gương cầu lồi. - Nêu được tác dụng của gương cầu lồi.

- Nêu được tác dụng chính của gương cầu lõm.

Số câu: 1 Số điểm: 2 điểm

Số câu: 1 Số điểm: 1,5 điểm 4. - Định luật phản xạ ánh sáng. - Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.

- Phát biểu được định luật. - Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng.

- Dựng được ảnh của vật qua gương phẳng

Số câu: 1 Số điểm: 1,5 điểm

Số câu: 1

Số điểm: 2 điểm Tồng Số câu: 3 Số điểm: 5 điểm

Số câu: 2 Số điểm: 3 điểm

Số câu: 1 Số điểm: 2điểm

Số câu: 6 Số điểm: 10 điểm

DeThi.edu.vn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: VẬT LÝ- Lớp 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

Ngày thi: 10/01/2012 ĐỀ ĐỀ XUẤT (Đề gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THCS NGUYỄN TÚ (Phòng GDĐT TP CAO LÃNH )

Câu 1: (1,5 điểm)

Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng? Câu 2: (1,5 điểm)

a) Khi nào ta nhìn thấy một vật? Cho một ví dụ về nguồn sáng tự nhiên và một nguồn sáng do con người tạo ra?

b) Nguồn âm là gì? Khi phát ra âm chúng có đặc điểm gì? Câu 3: (2,0 điểm)

Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có đặc điểm gì? Cho biết tác dụng của gương câu lồi? Câu 4: (1,5điểm)

Khi nào thì xảy ra ô nhiễm tiếng ồn? Cần làm gì để chống ô nhiễm tiếng ồn? Câu 5: (1,5 điểm)

Giải thích vì sao có thể dùng gương cầu lõm để tập trung ánh sáng mặt Trời. Câu 6: (2 điểm)

Một vật AB cao 2cm hình mũi tên đặt song song trước gương phẳng và cách gương 5cm.

a) Vẽ ảnh A’B’ tạo bởi gương phẳng. b) Tính khoảng cách từ ảnh đến gương phẳng. c) Tính khoảng cách từ ảnh đến vật.

- Hết -

DeThi.edu.vn

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I

ĐỒNG THÁP Năm học: 2012-2013 Môn thi: VẬT LÝ – Lớp 7

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT (Hướng dẫn chấm gồm có 01 trang) Đơn vị ra đề: THCS NGUYỄN TÚ (Phòng GDĐT TP CAO LÃNH)

Câu Nội dung yêu cầu Điểm Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. 0,75đ Câu 1 (1,5 đ)

Góc phản xạ bằng góc tới. 0,75đ Câu 2 (1,5 đ)

Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta. 0,5đ a. VD: - Nguồn sáng tự nhiên như: Mặt Trời - Nguồn sáng do con người tạo ra như: Đèn điện đang sáng

0,25đ 0,25đ Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. Hay: “Nguồn âm là vật phát ra âm.” 0,25đ b.

Khi phát ra âm các vật đều dao động 0,25đ Ảnh ảo không hứng được trên màn chắn. Ảnh nhỏ hơn vật.

0,5đ 0,5đ Câu 3 (2,0 đ) Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng 1đ

Ô nhiễm tiếng ồn xảy ra khi tiếng ồn to, kéo dài, gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe và hoạt động bình thường của con người. 075đ

Câu 4 (1,5đ)

Để chống ô nhiễm tiếng ồn cần:

- Giảm độ to của tiếng ồn phát ra. - Ngăn chặn đường truyền âm. - Làm cho âm truyền theo hướng khác.

0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu 5 (1,5đ)

Vì các tia sáng Mặt Trời rất xa chiếu tới gương cầu lõm như chùm sáng song song nên cho chùm tia phản xạ tập trung tại một điểm trước gương.

1,5đ

Câu 6 (2 đ)

a.

Vẽ đúng:

A A’

B K B’

1đ

b. Khoảng cách từ ảnh đến gương phẳng 5cm (BK = BK’ = 5cm) 0,5đ

c. Khoảng cách từ ảnh đến vật BB’ = BK + B’K BB’ = 5cm + 5cm = 10cm 0,5đ

Lưu ý: .HS có thể nêu ví dụ và cách trình bày khác, nếu đúng vẫn cho trọn …